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2021年廣東省高考成績(jī)公布時(shí)間

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在高考結(jié)束后,同學(xué)們肯定期望考出理想的成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué),那么你知道高考成績(jī)的公布時(shí)間嗎?小編在這給大家?guī)?021年廣東省高考成績(jī)公布時(shí)間與高考志愿填報(bào)技巧,歡迎大家借鑒參考!

2021年廣東省高考成績(jī)公布時(shí)間

6月26日前發(fā)布成績(jī)

預(yù)計(jì)6月27日-7月2日考生填報(bào)志愿

7月上旬至8月中旬進(jìn)行錄取

高考志愿填報(bào)技巧

看院校:重強(qiáng)不輕弱

由于辦學(xué)歷史、傳統(tǒng)、師資等方面的不同,許多高校都有自己獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),包括先進(jìn)的辦學(xué)思想,富有個(gè)性的育人模式,陣容強(qiáng)大的隊(duì)伍,聞名遐邇的重點(diǎn)專業(yè)等。這對(duì)用人單位很有吸引力,也因此帶來報(bào)考人數(shù)多、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、錄取分?jǐn)?shù)高等問題。此時(shí),考生要根據(jù)自己的高考分?jǐn)?shù),結(jié)合該校前幾年的錄取分?jǐn)?shù),明確是否具有突出的錄取優(yōu)勢(shì),才可能作出正確選擇。

一些名氣相對(duì)不大的高校,一些比較薄弱的專業(yè),甚至是新設(shè)專業(yè),也蘊(yùn)藏著比較好的選擇機(jī)會(huì),千萬不可輕視。因?yàn)樗鼈円部赡芫哂衅渌麑W(xué)校不具備的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)或者良好的發(fā)展前景。廣大考生在高考填報(bào)志愿時(shí),既要重視高校的長(zhǎng)處,也要善于利用學(xué)校的短處,尋找他人忽視的地方,從而捷足先登,出奇制勝。

看專業(yè):喜熱不忌冷

現(xiàn)在很多高校的專業(yè)設(shè)置很現(xiàn)實(shí),非常貼合目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,因此,就會(huì)出現(xiàn)一些熱門專業(yè),比如電子、英語(yǔ)、貿(mào)易、金融、物流等,也造成了考生千軍萬馬沖擊熱門專業(yè),又不愿意接受專業(yè)調(diào)劑的現(xiàn)象,以致撞車落馬。

事實(shí)上,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講究的就是供求關(guān)系的變化,熱門專業(yè)培養(yǎng)的人才多了,超過了實(shí)際需要,就會(huì)造成就業(yè)的困難;冷門專業(yè)長(zhǎng)期遭到冷遇,人才少了,就可能專業(yè)轉(zhuǎn)為熱門,人才十分緊俏。前幾年,全國(guó)上下掀起高校升本風(fēng),中等技術(shù)學(xué)校、??萍夹g(shù)學(xué)校門可羅雀,結(jié)果造成高級(jí)技工、高級(jí)技師嚴(yán)重缺乏。現(xiàn)在,很多單位高級(jí)技工、高級(jí)技師月薪可達(dá)數(shù)千上萬,而一些本科生、研究生月薪僅僅一二千元,這種變化應(yīng)該給我們一定的啟發(fā)。

看個(gè)人:揚(yáng)長(zhǎng)不護(hù)短

科學(xué)地填報(bào)志愿,最重要的一步,就是要看個(gè)人的實(shí)際:高考成績(jī)、個(gè)人興趣和未來的發(fā)展趨向。在高考成績(jī)符合要求的前提下,后兩個(gè)條件就顯得特別重要了。

一般來說,考生應(yīng)充分尊重自己的個(gè)性和興趣,并認(rèn)真考慮四年后三個(gè)發(fā)展趨向:1、應(yīng)聘就業(yè);2、自謀職業(yè);3、考研,繼續(xù)深造。

假如傾向于應(yīng)聘就業(yè),就應(yīng)該選報(bào)社會(huì)信譽(yù)、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)率均比較高的學(xué)?;?qū)I(yè)。假如傾向于自謀職業(yè),就要選一個(gè)辦學(xué)理念先進(jìn)、技術(shù)性強(qiáng)、重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)用能力、能適應(yīng)社會(huì)迫切需求的學(xué)?;蛘邔I(yè),未必選擇什么、名專業(yè)。假如傾向于讀研深造,應(yīng)該選擇一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁、師資雄厚、讀研輔助服務(wù)條件比較方便的學(xué)校,也不一定是學(xué)府。

但是,一定要清楚自己的短處,不要太勉強(qiáng)自己。假如自己對(duì)學(xué)校、專業(yè)不感興趣,或者缺乏所選專業(yè)需要的個(gè)人條件,即使被錄取,也很可能對(duì)自己的發(fā)展帶來消極影響。

對(duì)錄取概率:求穩(wěn)不懼險(xiǎn)

每年都會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況:高考志愿大規(guī)模、高強(qiáng)度的撞車。其原因大致是:1、分?jǐn)?shù)較高的考生普遍看好和趨同、熱門專業(yè);2、分?jǐn)?shù)不夠理想的考生,為求穩(wěn)而趨同一般院校和專業(yè)。撞車的結(jié)果是:一些學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)大幅度提高,很多考生被淘汰出局,而又失去了其他選擇機(jī)會(huì),造成滑檔、死檔。

其實(shí),填報(bào)高考志愿求穩(wěn),應(yīng)該說無可厚非,但是,求穩(wěn)應(yīng)該建立在理性衡量、科學(xué)取舍上:

1、綜合分析該校前三年及相關(guān)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),當(dāng)自己當(dāng)年高考分?jǐn)?shù)處在中間值狀態(tài),錄取的可能性較大;

2、在確定報(bào)考學(xué)校和專業(yè)以后,要向班主任、學(xué)校甚至通過關(guān)系向兄弟學(xué)校了解該校、該專業(yè)的報(bào)考情況,以小推大,合理推測(cè)全省的報(bào)考情況,再根據(jù)自己成績(jī)?cè)谌〉呐琶?,來估算被錄取的概率,從而決定是否需要調(diào)整志愿。

3、在必要的情況下,還可以通過電話向志愿學(xué)校招生辦咨詢。

對(duì)老師和母校:多問而不厭其煩

長(zhǎng)期帶高三的教師、班主任和負(fù)責(zé)教務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),每年都指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)高考志愿,對(duì)學(xué)生選擇什么學(xué)校、專業(yè)、錄取情況以及數(shù)年后學(xué)生畢業(yè)分配情況,一般都有比較清楚的了解,因此,考生多向他們咨詢,請(qǐng)求他們指導(dǎo),對(duì)自己正確填報(bào)志愿,乃至以后的發(fā)展,都具有極其重要的意義。

因此,考生要虛心請(qǐng)教老師、班主任和對(duì)志愿填報(bào)有研究的人士,且細(xì)致咨詢,不厭其煩,讓生怕“承擔(dān)責(zé)任”的老師感受到你的誠(chéng)意,進(jìn)而解除心理包袱,給予你悉心的指點(diǎn)。事實(shí)證明,這樣做,可以讓我們比較理性地填報(bào)好高考志愿,順利叩開理想學(xué)府的大門。

高考志愿填報(bào)的三種模式

其實(shí)除了平行志愿之外,高考志愿填報(bào)還有兩種模式,就是我們以前用的順序志愿和內(nèi)蒙古采用的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)志愿。我們接著來逐一進(jìn)行詳細(xì)介紹:

順序志愿

這種志愿填報(bào)方式在過去已經(jīng)沿用了多年,又叫做分層志愿?,F(xiàn)在多數(shù)省份的提前批次仍然實(shí)行這種模式。即考生填報(bào)的學(xué)校分為幾個(gè)層次,每個(gè)層次只填一所學(xué)校,依次為第一志愿、第二志愿、第三志愿等等,分別對(duì)應(yīng)不同的投檔過程。上一輪投檔沒有被錄取的考生與錄取沒有滿額的院校進(jìn)行下一輪撮合,直至完成招生任務(wù)。

這種志愿模式下,實(shí)行的是“志愿優(yōu)先”的投檔方式,包含了多個(gè)投檔過程。還是上一篇文章進(jìn)站乘車的例子:

考生不同在車站外面排隊(duì),所以車站一開門2萬多人會(huì)一起涌入停車場(chǎng),每個(gè)人都按自己手里紙條所寫的志愿,到對(duì)應(yīng)的汽車前面排隊(duì)。注意:順序志愿的原則是,一志愿只有一個(gè)學(xué)校,所以你只能在一輛汽車前面排隊(duì)。

按成績(jī)高低排好隊(duì)以后,依次上車,坐滿為止。比如你的一志愿是北大、二志愿是四川大學(xué),那現(xiàn)在你只能在北大的車前面排隊(duì),如果你是排在北大隊(duì)列的最后一名,估計(jì)很可能就上不了車了……

這時(shí)你回頭一看,四川大學(xué)超級(jí)大巴前的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比你低,你過去肯定能上車,那也不行!你只能繼續(xù)排在北大的隊(duì)列里死等(等死),眼睜睜的看著別人上四川大學(xué)的車。

同樣,沒有上車的同學(xué)當(dāng)即就會(huì)被請(qǐng)出車站。然后等第一輪沒有收滿人的車重新開回車站,開始根據(jù)手里小紙條的第二志愿按照分?jǐn)?shù)高低排隊(duì)上車,直到最后完成招生任務(wù)。

實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)志愿

這種方式是現(xiàn)在內(nèi)蒙古特有的,據(jù)說是目前我國(guó)最理想的志愿填報(bào)方式。因?yàn)樗窃诳忌雷约旱母呖汲煽?jī),還有各個(gè)學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)及學(xué)校和專業(yè)具體招生計(jì)劃的前提下,進(jìn)行志愿填報(bào)的。

不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生填報(bào)志愿的時(shí)間段也不同,但填報(bào)志愿的同時(shí)可以在網(wǎng)上查詢報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)的學(xué)生人數(shù)及各自的投檔分?jǐn)?shù),然后再根據(jù)實(shí)時(shí)報(bào)考態(tài)勢(shì)確定自己的報(bào)考策略。這樣通過不斷調(diào)整始終能使自己處于被某校某專業(yè)錄取的狀態(tài),直到規(guī)定的錄取時(shí)間段結(jié)束。

這種方式其實(shí)就好比你去商店買東西:口袋里裝有多少錢(高考分?jǐn)?shù)),商品什么價(jià)格(所需分?jǐn)?shù)),以及商品的層次高低(學(xué)校水平)全都一清二楚,你能根據(jù)三者來調(diào)整自己的策略,但總能夠買到屬于自己的商品。

看到這你或許會(huì)想為什么這么好的方式不在全國(guó)范圍推廣?其實(shí)每一種方式都存在自己弊端。一是這種方式雖然可以保證學(xué)生能被某個(gè)學(xué)校錄取,但是在截止填報(bào)之前,每個(gè)人都可以隨意改動(dòng)志愿,試探自己的分?jǐn)?shù)可以進(jìn)哪個(gè)學(xué)校的。以至于某些學(xué)校的分?jǐn)?shù)線被試探的人頂?shù)眠^高,而讓本來能進(jìn)去的人就不得不因此放棄。

二是每個(gè)批次時(shí)間段偏短,就可能出現(xiàn)有一些分?jǐn)?shù)較高的同學(xué)在關(guān)網(wǎng)的一瞬間被擠出來的情況。還有就是內(nèi)蒙古考生較少,這種填報(bào)方式的可操作性就強(qiáng),對(duì)于一些高考大省,可能還是平行志愿最適合。

好了,介紹完所有的填報(bào)志愿方式之后,是不是覺得填報(bào)志愿也就那回事了?下面再向大家說說一些填報(bào)志愿的小心得~

大家一定要牢牢記住這十六字!

拉開梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。(劃重點(diǎn))

拉開梯度

比如有一位同學(xué),他填報(bào)志愿為人大、復(fù)旦、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、南京大學(xué)和浙江大學(xué),若其考分未達(dá)到人大的最低錄取分?jǐn)?shù)線,這樣的填報(bào)方式就可能高分落榜。這是因?yàn)檫@幾個(gè)院校往年的投檔線都差不多,院校之間沒有梯度,極有可能被退檔。

拉開梯度的原則就是既不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)較高的院校,也不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)較低的院校??梢蕴顖?bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)較高的院校,同時(shí)也需要填報(bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)適中或較低的院校。一旦分?jǐn)?shù)較高的院校投不出去,還有分?jǐn)?shù)適中、較低的院校過渡、保底。

填報(bào)專業(yè)的時(shí)候也是如此。這樣形成有效梯度,就不是簡(jiǎn)單的沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保了,而是要做到?jīng)_得上、穩(wěn)得住、保得了。

冷熱搭配

冷熱主要分為兩個(gè)方面,一個(gè)是地區(qū),一個(gè)是專業(yè)。

人往高處走,水往低處流,大家都向往繁榮大都市,所以京、津、滬和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的院校一般都較熱門,而落后地區(qū)或地理位置比較偏遠(yuǎn)地區(qū)的院校則“不受待見”。這也造成前者院校的錄取分?jǐn)?shù)普遍偏高,而后者院校錄取分?jǐn)?shù)普遍較低。而在填報(bào)志愿時(shí),應(yīng)處理好院校區(qū)域間的關(guān)系,不要把志愿全部集中在發(fā)達(dá)地區(qū)的院校上,應(yīng)該“冷熱搭配”,這樣也有利于拉開志愿梯度。

但是!如果你選校的著重點(diǎn)是城市的話,那你就理性看待上面的一段話吧。畢竟城市對(duì)一個(gè)人的影響也挺大的。

接著就是專業(yè)的“冷熱門”的關(guān)系啦!“冷門”專業(yè)、“熱門”專業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)是比較穩(wěn)定的,但又不是靜止不變的,報(bào)考“冷門”并非是壞事,報(bào)考“熱門”并非都是好事。在填報(bào)志愿大家千萬不能忽視這種新變化,否則可能就事與愿違喔~熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果成績(jī)不太突出,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不是很強(qiáng)的同學(xué),在擠熱門專業(yè)時(shí),落榜的概率會(huì)比較大。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合更為有利。

服從調(diào)劑

在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑,建議選擇“服從”,以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導(dǎo)致掉檔或落榜,也就是前面提到的被售票員趕下車。

兼顧地域

在冷熱搭配中有提及到地區(qū),小編覺得城市的影響因素還是很大的。畢竟大學(xué)讀四年:城市在一定程度上決定了你的眼界。一線城市肯定能提供更多更有意思的活動(dòng)(玩),更有意義的講座(培訓(xùn)),更多有質(zhì)量的實(shí)習(xí)(就業(yè)),更多有可能的機(jī)遇(發(fā)展)。還有如果明確將來在哪個(gè)城市發(fā)展,無疑留在當(dāng)?shù)?,在?dāng)?shù)厣洗髮W(xué)更有利。

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