習(xí)近平回信精神學(xué)習(xí)心得最新整理
習(xí)近平回信精神學(xué)習(xí)心得最新整理
習(xí)近平總書(shū)記短短百字的回信,卻字字珠璣,道出了社會(huì)主義的本質(zhì)與勞模精神的重要地位。下面是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)近平回信精神學(xué)習(xí)心得最新整理,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
回信精神學(xué)習(xí)心得1
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我校勞模本科班成員的回信,不僅僅是對(duì)勞動(dòng)模范的鼓舞,更是對(duì)全國(guó)廣大勞動(dòng)者的鼓舞。習(xí)近平總書(shū)記在回信中肯定了勞動(dòng)模范在我校進(jìn)修的事跡,但同時(shí),這也是在鼓舞我們?cè)谛W(xué)生努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在更好的教育背景下創(chuàng)造出更加輝煌的勞動(dòng)價(jià)值,為新時(shí)代建設(shè)添磚添瓦。
在新時(shí)代建設(shè)中,勞動(dòng)模范是社會(huì)主義建設(shè)的號(hào)角手,他們通過(guò)奏響這鏗鏘有力的號(hào)角聲來(lái)激勵(lì)勞動(dòng)者共同發(fā)揮出我們最大的勞動(dòng)價(jià)值。
在校大學(xué)生是建設(shè)新時(shí)代的潛在勞動(dòng)者,我們享受著國(guó)家的高等教育資源,更應(yīng)該夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)鍛煉,以期在將來(lái)的勞動(dòng)崗位上發(fā)光發(fā)熱。
回信精神學(xué)習(xí)心得2
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)前夕,喜聞“習(xí)近平總書(shū)記給我校勞模本科班學(xué)員的回信”的消息,我倍感激動(dòng)與榮幸。
“社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗?!绷?xí)近平總書(shū)記短短百字的回信,卻字字珠璣,道出了社會(huì)主義的本質(zhì)與勞模精神的重要地位。作為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的學(xué)生,我們是勞動(dòng)精神與勞模精神的傳承者;“民生在勤,勤則不匱?!眲趧?dòng)是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉,更是推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的重要力量。習(xí)近平總書(shū)記“案無(wú)積卷,事不過(guò)夜”的勞動(dòng)觀,值得我們?nèi)ホ`行。
作為新時(shí)代的奮斗者,我們要將小我融入大我之中,把個(gè)人的理想融入中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)之中,刻苦磨練,在激情奮斗中綻放青春光芒。青春就是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春最美麗!
回信精神學(xué)習(xí)心得3
為提高勞模的素質(zhì),自1997年起,全國(guó)總工會(huì)在我校開(kāi)辦了勞模本科班,全國(guó)勞動(dòng)模范和全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者可免試入學(xué)。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書(shū)記給我校勞模本科班學(xué)員回信。勞模到底意味著什么?艾君認(rèn)為,勞模,意味著“光”,是一種能照亮黑夜,溫暖人心的希望之光;勞模,意味一種“文”,是一種人理之倫、人生之道的“人文”;勞模,意味著一“取向”,那是一個(gè)時(shí)代的追尋腳步,人生道德觀念和價(jià)值取向。
我們要不斷學(xué)習(xí)身邊的勞模,要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開(kāi)拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黃?!本?,甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。
回信精神學(xué)習(xí)心得4
身為中國(guó)共產(chǎn)黨的接班人,身為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的學(xué)生,我們很榮幸能夠得到習(xí)近平主席的回信,并時(shí)刻勉勵(lì)自己,身為中勞學(xué)子擔(dān)負(fù)的任務(wù),有當(dāng)好主人翁、建功新時(shí)代的決心。
勞動(dòng)是中國(guó)人一直不變的思想,勤勞勇敢是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華民族精神的基本內(nèi)涵。中國(guó)歷史的每一個(gè)時(shí)期重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的變化都離不開(kāi)勞動(dòng)。從這些方面可以看出勞動(dòng)的重要。1890年5月1日國(guó)際勞動(dòng)者決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。因此,新時(shí)期我們要繼續(xù)勞動(dòng),建設(shè)社會(huì)主義,啟航新時(shí)代。我們要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。我們要貫徹習(xí)近平總書(shū)記的思想、指導(dǎo)方針、政策。我們要通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出新成果,為社會(huì)主義作出偉大貢獻(xiàn)。
在校期間,我們要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)勞模精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)最光榮的思想,尊重學(xué)校的每一位勞動(dòng)者,在社會(huì)上形成一股愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣,讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。
回信精神學(xué)習(xí)心得5
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書(shū)記給中勞學(xué)子的一封回信給廣大勞動(dòng)者帶去誠(chéng)摯的問(wèn)候。
在反復(fù)讀過(guò)信后,我不禁慨嘆,是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)使遠(yuǎn)古走向未來(lái),勞動(dòng)使人類走向文明。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
換個(gè)角度來(lái)說(shuō),勞動(dòng)是人類幸福的源泉。而中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項(xiàng)項(xiàng)成果無(wú)不向我們昭示勞動(dòng)創(chuàng)造幸福之一理念。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)人民艱苦奮斗,建設(shè)小康,使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林……這一個(gè)個(gè)例子無(wú)不昭示習(xí)近平總書(shū)記信中所說(shuō)的勞動(dòng)精神。
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者,都是新中國(guó)的脊梁。他們把火紅的生命,無(wú)私地遞交給祖國(guó)的勝利和進(jìn)步,并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往,一絲不茍地溶入了新中國(guó)的座基。
而我們作為中勞院的一員,更要謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記的教誨,珍惜榮譽(yù),努力學(xué)習(xí),尊敬勞動(dòng)模范,弘揚(yáng)勞模精神,共同攜手創(chuàng)造中勞院更美好的明天!