高考英語常考的9大類動(dòng)詞

時(shí)間：2022-03-04 16:13:26 文瓊4590由分享

英語高考的時(shí)候,不管是單詞、短語、句型還是語法,都會(huì)被考察到,所以考生們一定要全面復(fù)習(xí)好這些知識(shí)。下面是小編整理的高考英語?？嫉?大類動(dòng)詞，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

高考英語?？嫉?大類動(dòng)詞

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高考英語?？嫉?大類動(dòng)詞

一. 表示“使/讓……”概念的動(dòng)詞

這類動(dòng)詞常見的有：have, let, make, get, keep, drive, send, leave, force, cause等.它們后邊分別可跟不定式，分詞，形容詞、介詞短語，名詞等作賓語補(bǔ)足語。

例如：I felt sorry to have kept you waiting for me so long.對(duì)不起，讓你久等了。

The victory sent our spirits rising.勝利使得我們情緒高漲。

二. 不定式做賓補(bǔ)，不定式符號(hào)可以省略的動(dòng)詞

常見的有;see, watch, hear, observe, feel, notice, listen to, llook at等感官動(dòng)詞及表示使役概念的have,let,mak等。這類詞在變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí)，其后不定式符號(hào) to常補(bǔ)出。

例如：We are made to work far into the night.我們被迫干活到深夜。注：在這種結(jié)構(gòu)中，watch，have，let一般不變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)。如：The boy was watched to come out。(誤)

三. 不定式作賓語補(bǔ)足語，其后內(nèi)容省略而只保留不定式符號(hào)的動(dòng)詞

此類動(dòng)詞常見的有：refuse,want,intend,oblige,mean,expect,tell,hope,like,love,plan,try, prefer,wish等。

例如：-----Why did you cause the baby cry?

-----I did n't mean to.

四. 引導(dǎo)賓語從句用虛擬預(yù)期的動(dòng)詞

這類動(dòng)詞在引導(dǎo)賓語從句時(shí)常用：should+動(dòng)詞原形，should可以省略，常見的有：order,demend,suggest,insist,require,advise,decide,propose等。

例如：He orderd that we should do it at once.他要求我們立即完成這項(xiàng)工作。

He adviced we should do more speaking practising inorder to improve ourEnglish.他建議我們要想提高英語水平應(yīng)練習(xí)說。

五. 形式主動(dòng)、意義被動(dòng)的動(dòng)詞

常見的有：work,open,close,write,cut,look,teach,operate,run,keep,burn,last等。此類詞的主語常為物。而且還常與表示特征、狀況、行為、方式的副詞well,easily,long等連用。

例如：The clothing sells well.

This kind of fruit can keep long.

六. 充當(dāng)系動(dòng)詞的行為動(dòng)詞

這類動(dòng)詞不能單獨(dú)構(gòu)成動(dòng)詞詞組，其后須帶有表語(名詞、形容詞、副詞、介詞短語，不定式，V-ing，V-ed)構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，常見的有feel, sound, taste, look, smell, seem, appear, become, turn, grow, make, go, run, keep, stay, prove等。

例如：It sounded like a train that was going under my house.聽起來，象有火車在樓下飛馳而過。

Keep fit,study hard and wok well.身體好，學(xué)習(xí)好，工作好。

七. 只接動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞

此類動(dòng)詞常見的有: apprecate, adcice,suggest, compiete,finish,consider,enjoy,imagine,mind,miss,practise,keep,delay,risk,excuse,

resist,avoid,escape,admit,forgive,permit,require,prevent,pardon, allow等。

例如：I appreciate her devoting herself to the cause of education.我非常欽佩她獻(xiàn)身教育的精神。

Do you mind my asking a question?我問你一個(gè)問題你不介意吧?

八. 既可接現(xiàn)在分詞又可接過去分詞作賓補(bǔ)的動(dòng)詞

此類動(dòng)詞常見的有：get,keep,have,leave,find,see,notice,hear等。

例如：The two cheats had the lighes burning all night long. Yesday XiaoMing had his hair cut,I hardly recognized him.

九. 構(gòu)成固定短語的“短語動(dòng)詞”

此類動(dòng)詞在英語中數(shù)量較大。如：act as充當(dāng)，beleve in相信,come across遇見,deal with處理,engage in從事,lead to導(dǎo)致,refer to提到,send for派人前往,cut in插嘴 die out滅絕,rise up起義, setoff出發(fā),warm up暖和起來,make fun of取笑,make friends with與……交朋友,set fire on點(diǎn)火,date back to追溯到,get along with 與……相處,look forward to期望,run out of用光,do away with廢除.

例如：We must look into the matter immediately.

我們必須馬上調(diào)查此事。

The old should learn form the young and keep up with.

老年人應(yīng)向青年人學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

高考英語提分的方法

1.“書讀百遍，其義自見”，背誦可以加深對(duì)英語文章的理解，在潛移默化中提高你的閱讀理解能力。

2.高考英語短文背誦可以幫助你在特定的語境中記單詞、短語和句型，能夠使你準(zhǔn)確地把握該單詞、短語在特定的語境中的準(zhǔn)確含義。是記憶單詞、短語和句型的有效途徑。

3.持之以恒的英語背誦過程就是一個(gè)語言輸入和積累的過程，對(duì)口語會(huì)話和寫作直接有效，真正做到說時(shí)“言之有物”，寫時(shí)“妙筆生花”。

4.一篇精品短文就是一個(gè)特定的語境，背誦它包含了對(duì)單詞、短語、語法、句子結(jié)構(gòu)、聽力、口語、語感、寫作和翻譯的各個(gè)功能，能整體提升同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)效果。

5.背誦了30-50篇文章后，會(huì)產(chǎn)生一定的“語言張力”，即“語感”，繼而會(huì)體驗(yàn)到內(nèi)心的變化與喜悅，小有成就感。

6.平常所遇到的，有健康的思想，地道的語言和優(yōu)美的文筆的精彩句子。如格言、警句等。

7.把你做錯(cuò)的英語單選題變成一個(gè)個(gè)完整的句子，把英語完型填空正確選項(xiàng)各歸其位還原為“本來面目”，把短文改錯(cuò)校對(duì)成一篇百字文，形成正確信息，這些都可以成為你的背誦材料。