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九年級(jí)學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 文瓊0 分享

  我們平常大都是被動(dòng)學(xué)習(xí),跟著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃做題練題,卻忽視了自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力。下面是小編為大家整理的關(guān)于九年級(jí)學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法一:

  充分利用瑣碎時(shí)間

  比如在課下的十分鐘可以拿上便簽紙,背幾個(gè)短語,強(qiáng)化一些其他知識(shí),十分鐘足夠了,或在腦海里默默的記憶,回憶都是不錯(cuò)的辦法。

  一定不要忽視錯(cuò)題本

  錯(cuò)題的總結(jié)歸納是重中之重,失分原因,失分類型的題,哪些需要精益求精吃透練透,哪些是真的由于馬虎錯(cuò)了,這些一定要搞清楚。養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,加強(qiáng)自己的應(yīng)試能力,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)認(rèn)真,容易浮躁,考試時(shí)看到自己會(huì)做的題目沾沾自喜,就容易掉以輕心,最終失分。。

  堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化訓(xùn)練,讓自己由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)

  我們平常大都是被動(dòng)學(xué)習(xí),跟著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃做題練題,卻忽視了自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力,到現(xiàn)在這個(gè)階段再不加以調(diào)整,真的就為時(shí)過晚了,所以,不妨在茫茫題海中尋找樂趣,可以先選擇自己最感興趣的科目,再逐步調(diào)整去做自己不擅長(zhǎng)的題,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)那種研究琢磨做完試題的成就感。

  九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法二:

  1、態(tài)度決定一切。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,要積極主動(dòng)學(xué)習(xí),有進(jìn)取、奮斗的思想。

  2、自信是成功的秘訣。增強(qiáng)自信心,最大限度地發(fā)揮自己的能力,不要給自己過大的壓力,輕松自信的學(xué)習(xí)才能取得好的效果。

  3、打好基礎(chǔ),不急于求成。先從基礎(chǔ)做起,鞏固好基礎(chǔ),再去做重點(diǎn)難點(diǎn)題,保證好基礎(chǔ)才能更好發(fā)揮其他的知識(shí)。

  4、多做練習(xí),從中查漏補(bǔ)缺。多做習(xí)題,從中發(fā)現(xiàn)那些知識(shí)是自己沒有把握的,經(jīng)常出錯(cuò)的,加以改正,復(fù)習(xí)好。

  5、分析習(xí)題與試卷,從錯(cuò)誤中找原因。分析習(xí)題與試卷中錯(cuò)誤的,查找錯(cuò)誤的原因,記住教訓(xùn),保證下次不會(huì)再出錯(cuò)。

  九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法三:

  要努力探尋學(xué)習(xí)的內(nèi)心沖動(dòng)。

  人生在世,總想要做成點(diǎn)事情,有一個(gè)美好的夢(mèng)想,將來成就一項(xiàng)宏偉的事業(yè)。作為我們中學(xué)生,從小就要立下宏偉的志向,將來要做一個(gè)什么樣的人,成就一項(xiàng)什么樣的事業(yè),取得什么樣的成就,或考上一個(gè)什么樣的理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。中國(guó)有句老話說:“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”,也就是所說的“大志得中,中志得小,小志不得”。

  要建立一個(gè)美好的心理沖動(dòng),首先就要確定自己要努力考上一個(gè)什么樣理想的學(xué)校,心中有了這個(gè)夢(mèng)想,就會(huì)產(chǎn)生無窮的內(nèi)心沖動(dòng),驅(qū)使自己奮發(fā)圖強(qiáng),向著自己的目標(biāo)挺進(jìn)。

  學(xué)習(xí)要為成功的人生奠基。

  首先,學(xué)習(xí)是為我們?nèi)蘸蟮氖聵I(yè)和幸福作準(zhǔn)備.要想使自己事業(yè)有成,使家人和個(gè)人幸福就必須學(xué)習(xí)。有這樣一個(gè)案例:一個(gè)母親的女兒不想學(xué)習(xí),天天看電視,母親非常著急,說你這樣下去,將來會(huì)沒有幸福的。女兒說,我每天這樣生活得好好的,看看電視,已經(jīng)很幸福了。母親感到很不好回答。她不知道自己能看電視的背后是她父母辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,如果一旦中斷了經(jīng)濟(jì)供需,她就不會(huì)感到自己光看電視不學(xué)習(xí)是幸福的。有的學(xué)生會(huì)說,我爸爸是什么什么,我家有什么什么,我無論如何都會(huì)是幸福的,其不知,一旦意外發(fā)生:父母倒下了,家庭變故了,或小偷偷了,失火燒了,地震震了,你就比人家更窮光蛋了。所以我們今天的學(xué)習(xí)是為成功的人生奠基。沒有這個(gè)基礎(chǔ),什么美好的人生夢(mèng)想都是幻影。

  要強(qiáng)化自我激勵(lì),使自己的人生充滿成功。

  要使自己產(chǎn)生無窮的學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力,重要的還是自我激勵(lì),自負(fù)加壓。有的學(xué)生說,我每天都光想是順心如意的,喜歡聽到表揚(yáng)自己,可別遇到煩惱的事,如果老師總表揚(yáng)別人不表揚(yáng)自己,那也會(huì)很難受。我們確需得到別人的肯定或贊揚(yáng)。但更多的還是要自我激勵(lì)。古時(shí)候,越王勾踐為了復(fù)國(guó)強(qiáng)民,曾一度忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽是他對(duì)成就偉業(yè)的自勵(lì)。我們中學(xué)生要成就學(xué)業(yè),也要時(shí)常提醒自己,要警鐘長(zhǎng)鳴,持之以恒,要有人生的理想和追求。

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