肺炎疫情下的高三開學家長們關心哪些問題
肺炎疫情下的高三開學家長們關心哪些問題
說到學生開學，家長們應該是非常關注的，畢竟2020年的中考和高考的備考也沒剩多少時間了，大家的內心都是很焦躁的。下面是小編為大家?guī)淼姆窝滓咔橄碌母呷_學家長們關心哪些問題，希望能幫到大家!
肺炎疫情下的高三開學家長們關心的問題有哪些
一、 如果定下開學時間，要怎么做好返校準備?學生安全是否有保障?
首先，在確保分批次開學、控制人流量、師生有序返校的同時，還要做好返校師生的身體情況記錄，準確落實到位;其次，學校開學更要做好校園內的消毒工作，制定好突發(fā)情況的防控預案，并且盡可能做到小班制教學，還有師生在校用餐的合理分配等等一大堆問題都要謹慎對待。這些都是非常繁瑣、工作量很大卻又不得不做的防控工作。
此外，很多學生嘴上都說著盼望著開學，但是試問自己，是否真的做好了開學準備?應對開學，不僅要做好外在準備，更要做好心理上的調整。
在開學前，一定要調整好這個漫長假期打亂的生活節(jié)奏，從作息時間到心理狀態(tài)，都要盡快調整過來，盡可能接近于高效備考或是努力學習的狀態(tài)。很多學生因為沒有做好心理上的調整工作，迎接開學會相當不適應，就會浪費大把珍貴的學習時間。
并且，返校過程中和返校之后，依然不能掉以輕心，要做好相關的防控工作，備好物資、養(yǎng)成良好的生活習慣，注意不要常常流連于人群中，做好個人衛(wèi)生，在外保護好自己的安全。但是，相關物資實際上并不是那么好購買到手，這也引起了很多家長的擔憂。
二、 線上學習如何和線下教學無縫銜接?
其次，還有一個學生、家長甚至是老師都相當關注的問題，就是教學的安排。很多學生已經上了長達一個多月甚至更久的網課，多多少少已經從最初的不適應漸漸進入了適應期，而線下開學帶來的是學習模式的突然轉換，或許給學生和老師都帶來了不小的挑戰(zhàn)。
對于老師而言，則要花費心思合理規(guī)劃教學進度和安排，盡量做到較好銜接學生的學習動態(tài)，減少知識缺口，一開始的學習強度不要太高，可安排一些心理輔導課和班會幫助學生調整狀態(tài)，更好地學習;
學生們返校前更要做好自我學習的梳理，不要帶著懵懂無知的狀態(tài)回到學校，白白浪費了一個多月的網課學習，“從頭開始”，這樣很可能會存在大段知識“掉鏈子”的可能，不利于后續(xù)學習。所以，無論是教師還是學生，都需要盡可能從“銜接期“開始，循序漸進地進入正常學習模式。
開學后學生如防護
在上學和放學的路上防護
1.距離學校近的，建議步行上/放學。步行時盡量避開人群，不在人多處逗留。
2.盡量不乘坐公共交通工具，如乘坐公共交通工具應全程佩戴口罩，避免接觸公共物品及部位，下車回家或到校后規(guī)范洗手。
3.遇到熟人時請保持距離，以點頭示意即可。
學生在教室里上課時的防護
1.講究衛(wèi)生，正確佩戴口罩。
2.教室加強開窗通風，保持空氣清新。
3.合理擺放課桌，盡量讓學生的座位拉開間距。
注意：學打噴嚏或咳嗽時用紙巾捂住口鼻，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，丟入有蓋垃圾箱內。
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