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考研如何擇校

時(shí)間: 文瓊1297 分享

  每年一到這個(gè)時(shí)候,很多同學(xué)就進(jìn)入了擇校的糾結(jié)中,不知道如何確定學(xué)校和專業(yè)。

  甚至?xí)行┩瑢W(xué)因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)了解自己選擇的學(xué)校的特點(diǎn)和風(fēng)格,而過(guò)早開(kāi)始盲目學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)不進(jìn)去或者是學(xué)習(xí)效率很低,在考研復(fù)習(xí)的下半年手忙腳亂,臨時(shí)更換報(bào)考學(xué)校。

  所以,在決定考研后,你需要了解如何擇校,如何確定想要報(bào)考學(xué)校的特點(diǎn),出題風(fēng)格等等。大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在可能還處于云里霧里階段,想搜集擇校信息但無(wú)從下手。

  別慌,今天我們手把手教大家如何在海量信息中找到你最需要的信息。

  三大“陷阱”要當(dāng)心

  擇校有三大陷阱是同學(xué)們最容易踩進(jìn)去的:

  一是單純靠看排行榜斷定學(xué)科實(shí)力;

  二是看分?jǐn)?shù)判斷考試難度;

  三是聽(tīng)老師、同學(xué)只言片語(yǔ)作出考試決策。

  很多同學(xué)會(huì)通過(guò)新聞傳播學(xué)科評(píng)估來(lái)認(rèn)定一個(gè)學(xué)校的水平高低,但只通過(guò)這個(gè)學(xué)科排行來(lái)判定是不全面的,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,比如暨南大學(xué)在數(shù)字營(yíng)銷方面形成了自己的優(yōu)勢(shì)。比如中國(guó)傳媒大學(xué)在廣電領(lǐng)域可以說(shuō)是全國(guó)領(lǐng)先。

  在報(bào)考時(shí)要找到自己的興趣點(diǎn),將它報(bào)考學(xué)校的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和老師的主要研究方向相結(jié)合,這樣才是正確的“擇校之道”。

  同學(xué)們需要關(guān)注學(xué)校近年來(lái)的分?jǐn)?shù)線,但要注意避免一個(gè)誤區(qū):考分高的學(xué)校難考,考分低的學(xué)校就易考。

  這是每個(gè)學(xué)校考題不一樣,老師批改標(biāo)準(zhǔn)不一還有地區(qū)壓分等等,例如某些年份,北大的分?jǐn)?shù)線反而沒(méi)有一些普通高校分?jǐn)?shù)線高。

  所以,理智分析分?jǐn)?shù),不要單純因?yàn)榉指叻值兔つ繐裥!?/p>

  近幾年考試經(jīng)常變動(dòng),通過(guò)咨詢朋友和老師來(lái)了解學(xué)校的信息不一定是最新最全的,擇校信息一定要看最新的情況。

  同學(xué)們可以關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)、公眾號(hào)、微博等等賬號(hào),保證自己能第一時(shí)間收集相關(guān)信息。

  基本方向要記清

  初試考題一般分為三種情況:

  1.初試完全不分方向,同一專業(yè)同樣的考題;

  2.初試考題基本一樣,但會(huì)依照專業(yè)方向設(shè)置幾道題,讓報(bào)考不同方向的同學(xué)分別選擇題目回答;

  3.初試即分方向。

  那我們?nèi)绾尾榭磮?bào)考學(xué)校的主要初試方向呢?

  首先可以通過(guò)研招網(wǎng)招生目錄來(lái)查看方向的題目,2021年雖然現(xiàn)在還沒(méi)有出,但是大家可以查閱往年的招生目錄,重點(diǎn)看方向。

  在研招網(wǎng)搜索你需要查找的學(xué)校近年的招生計(jì)劃,選擇具體專業(yè)查閱。除了查看研究方向以外,同學(xué)們還需要注意看看每個(gè)方向招收具體人數(shù)以及考試范圍。

  考試范圍里面的信息非常重要,既包括你可以選擇的外語(yǔ),有些學(xué)校的專業(yè)可以選擇考英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等等;還包括院系設(shè)置的信息,以中國(guó)傳媒大學(xué)新聞與傳播專業(yè)(MJC)為例,下設(shè)數(shù)個(gè)方向,但是不同方向?qū)儆诓煌合?,比如廣播電視新聞采編屬于電視學(xué)院,全媒體新聞實(shí)務(wù)屬于新聞學(xué)院。

  通過(guò)查閱院系設(shè)置,無(wú)論是分方向還是不分方向,我們都可以大致了解相關(guān)信息。

  當(dāng)知道了題目以后,可以看瓦叔兩周前推送的一系列的2019的真題評(píng)點(diǎn),大概了解你所要報(bào)考的真題的內(nèi)容和難度。(如果不在里面也不用擔(dān)心,瓦叔正在緊鑼密鼓的制作2020的真題文檔加評(píng)點(diǎn),到時(shí)候會(huì)發(fā)給2020的同學(xué)們!)

  院校特長(zhǎng)這樣找

  知道了基礎(chǔ)的考試方向之后是不是就完了呢?并不是,其實(shí),了解院校的特長(zhǎng)對(duì)我們不管是擇校還是之后復(fù)習(xí)都是很有用的。

  那么我們?cè)趺粗涝盒5奶亻L(zhǎng)呢?

  查閱了院系設(shè)置以后,我們可以去報(bào)考學(xué)校的官網(wǎng),特別是在學(xué)院官網(wǎng)查詢老師信息,一般官網(wǎng)上都會(huì)有老師的簡(jiǎn)介,其中包括老師的主要研究方向。

  但這個(gè)信息量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,官網(wǎng)上的信息很難得更新一次,而新聞傳播學(xué)科的發(fā)展卻是日新月異的,所以我們還需要在知網(wǎng)上查詢老師的相關(guān)論文,以了解老師目前的主要研究方向。

  在知網(wǎng)上搜索老師的名字,如果有重名的現(xiàn)象可以設(shè)置一下學(xué)科分類以及作者單位,重點(diǎn)查閱近3—5年的論文。

  找到論文,現(xiàn)階段也不需要同學(xué)們?nèi)ラ喿x,只需要看看論文的摘要和關(guān)鍵詞。一篇好的論文摘要并不是寫出來(lái)先做了什么再做什么,最后得出什么樣的結(jié)論,而是能讓讀者在不閱讀論文全文的前提下,就可以得知主要觀點(diǎn)是什么,所以需要通過(guò)閱讀摘要?dú)w納總結(jié)研究方向,很多老師的研究方向成為了初試考題。

  比如今年北師大其中的一道題“流動(dòng)的社會(huì),說(shuō)一下你對(duì)流動(dòng)性對(duì)于大眾傳媒消費(fèi)行為的理解,以及對(duì)流動(dòng)的受眾的理解”,就出自于喻國(guó)明老師的論文《超級(jí)個(gè)體與利基時(shí)空:一個(gè)媒介消費(fèi)研究的新視角》,由此可見(jiàn),通過(guò)論文查找老師的研究方向有多重要。

  了解報(bào)考學(xué)校召開(kāi)的會(huì)議,一些學(xué)校在近年來(lái)召開(kāi)的論壇會(huì)議、講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等等主題,這也是一個(gè)學(xué)校或者老師的重點(diǎn)研究方向,并且可能成為考題。

  比如19年中傳真題“舉例分析數(shù)字倫理與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”,實(shí)際上與2019年4月中傳主辦的第五屆媒介素養(yǎng)教育國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議有關(guān),又比如今年北大傳播學(xué)的真題也是來(lái)源于北大開(kāi)的幾個(gè)會(huì)議:第二屆全國(guó)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)高峰論壇、2019年智能融媒體論壇暨縣級(jí)融媒體建設(shè)研究成果發(fā)布會(huì)、北京大學(xué)“黌門對(duì)話”專家主題論壇——媒介考古:藝術(shù)、媒介與感知。

  所以,通過(guò)關(guān)注報(bào)考學(xué)校的會(huì)議信息,也可以了解學(xué)校和老師重點(diǎn)關(guān)注的方向。

  關(guān)注報(bào)考院校老師的社科基金項(xiàng)目,包括省級(jí)和國(guó)家級(jí),尤其是國(guó)家級(jí)。社科基金項(xiàng)目成果論文在知網(wǎng)上都可以找到。一般來(lái)說(shuō),申請(qǐng)的項(xiàng)目也是老師一段時(shí)間研究方向的重點(diǎn)。

  經(jīng)驗(yàn)帖呀最重要

  我們公眾號(hào)內(nèi)也有很多經(jīng)驗(yàn)帖,包括清華、北大、北師大、人大、中傳、北郵、復(fù)旦、廈大、浙大、武大、北外、上交、中大、南大、川大等等名校的師哥師姐為你們總結(jié)的你所需要的擇校和考試經(jīng)驗(yàn)。

  經(jīng)驗(yàn)帖合集鏈接已經(jīng)放在文章末尾啦,大家也可以在“傳播學(xué)考研必讀”公眾號(hào)內(nèi)輸入關(guān)鍵詞就可以查看相關(guān)經(jīng)驗(yàn)貼。是不是很方便呢?

  希望大家在自己喜歡的基礎(chǔ)上,認(rèn)真考慮自己要報(bào)考的學(xué)校!


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