弄清高考錄取批次：高考填志愿講究“排兵布陣”

　　今年本市高招首次實(shí)行平行志愿，怎樣合理填報(bào)志愿?昨天，市教育考試院負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，填報(bào)志愿，也講“排兵布陣”。

　　考試院支招：高考填志愿講究“排兵布陣”

　　充分利用“回旋余地”

　　專家指出，平行志愿與傳統(tǒng)的志愿優(yōu)先錄取模式相比，優(yōu)勢(shì)在于同一批次中多個(gè)志愿作用均衡。對(duì)考生來說，以前填報(bào)志愿，第一志愿落空，很可能導(dǎo)致第二、第三、第四志愿也隨之落空。而實(shí)行平行志愿，依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則進(jìn)行投檔，第一、第二批本科的A、B、C、D四個(gè)平行志愿，與第三批?？?高職)A-H的8個(gè)平行志愿，都有被錄取的可能性———“回旋余地”大了不少。應(yīng)充分利用這一特點(diǎn)，拉開填報(bào)志愿的梯度，盡可能降低風(fēng)險(xiǎn)。他舉例，如填報(bào)第一批本科的四個(gè)志愿時(shí)，不妨將自己有希望“跳一跳”、“沖一沖”的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己穩(wěn)定發(fā)揮水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“保底”學(xué)校。如此有層次，等于給自己備好多道“保險(xiǎn)網(wǎng)”，考試時(shí)會(huì)更加心定。

　　他同時(shí)指出，雖然迄今已有多所高校承諾“對(duì)符合專業(yè)要求并接受調(diào)劑的考生，進(jìn)檔不退”，考生仍應(yīng)注意規(guī)避多次投檔失敗的風(fēng)險(xiǎn)，客觀評(píng)估自身能力，合理定位。

　　學(xué)會(huì)“慧眼”識(shí)寶

　　專家指出，選擇填報(bào)的學(xué)校、專業(yè)時(shí)，不應(yīng)盲目隨大流、逐熱門，要學(xué)會(huì)“慧眼”識(shí)寶。

　　今年，本市教育部門不硬性規(guī)定考生須在每個(gè)批次填至少一所外地高校了。對(duì)此，專家認(rèn)為，盡管沒有了強(qiáng)制要求，但在本市全部招生計(jì)劃數(shù)占一成的外地高校，不失為一個(gè)好選擇。首先，考生應(yīng)該從擴(kuò)大學(xué)校選擇面，以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展角度加以考慮。不少在本市招生的外地院校都是位列“211工程”的重點(diǎn)院校，就業(yè)形勢(shì)很好。

　　其次，本市對(duì)填報(bào)外地高校有鼓勵(lì)政策，當(dāng)規(guī)定分?jǐn)?shù)線上平行志愿投檔后仍有缺額，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情況下，對(duì)一本、二本、三批高職(?？?線下20分之內(nèi)、填報(bào)有志愿的考生，加20分實(shí)行平行志愿投檔，錄取與否由外省市招生院校決定。根據(jù)往年實(shí)踐，相當(dāng)多的外地高校接受加分投檔，或者降分錄取。

　　“動(dòng)態(tài)”參考往年數(shù)據(jù)

　　專家特別指出，由于今年是上海高校招生第一次實(shí)行平行志愿，考生和家長(zhǎng)對(duì)往年數(shù)據(jù)應(yīng)進(jìn)行更為“動(dòng)態(tài)”參考。他舉例，每個(gè)考生手中都有一本市教育考試院編制的《2005-2007年上海市普通高等學(xué)校招生各專業(yè)錄取人數(shù)及考分》，書中各校、各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線均是在往年“志愿優(yōu)先”錄取方式下產(chǎn)生的，因此，不能簡(jiǎn)單照搬。

　　他說，在平行志愿錄取方式下，今年各校錄取分?jǐn)?shù)段可能更為“扁平”，即錄取最高分和最低分可能更為接近，考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)對(duì)此做好準(zhǔn)備。同時(shí)，雖然錄取方式變化了，但在歷年錄取分?jǐn)?shù)線中，還是能看出各專業(yè)的冷熱等特點(diǎn)，這些情況一般不會(huì)有很大變化，值得考生借鑒、參考。

　　弄清高考錄取批次 把握高招錄取規(guī)則

　　地方招辦在組織高校錄取時(shí)，一般要將招生院校劃分出幾個(gè)層次，分批錄取。從學(xué)校的整體水平、條件、實(shí)力以及對(duì)學(xué)生的要求來說，不同學(xué)校間存在著差距，把不同層次的學(xué)校安排在不同批次，有利于合理地選擇人才，實(shí)現(xiàn)不同層次生源的合理分布;從考生來看，一個(gè)人可以報(bào)考幾個(gè)批次的學(xué)校，有利于考生增加錄取機(jī)會(huì);從招辦來看，有利于組織高校有序錄取。正因?yàn)槿绱耍咝１话才旁谀囊慌?，?duì)于該校生源有很大影響。考生如能合理選擇不同批次的學(xué)校予以報(bào)考，也能增加錄取機(jī)率。

　　目前大多數(shù)省、自治區(qū)、直轄市都按高等學(xué)校的層次和性質(zhì)，分以下五個(gè)錄取批次，逐批錄取：

　　(1)提前一批錄取

　　安排在此批的院校主要是軍事院校(含武警、公安部所屬本科院校)、體育院校(本科專業(yè))、藝術(shù)類院校(專業(yè))、海洋運(yùn)輸類專業(yè)，以及國際關(guān)系學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、北京電子科技學(xué)院等。這些學(xué)校(專業(yè))對(duì)考生具有一些特殊要求，因此被安排在提前一批。這一批次，一般實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)”的錄取體制，學(xué)?？梢蕴峥刂凭€上所有考生檔案，擇優(yōu)錄取。錄取時(shí)，既看高考總分，又參考相關(guān)條件。比如藝術(shù)院校，必須參考藝術(shù)成績(jī);體育院校，必須參考體育成績(jī);軍事院校，必須參考身體條件。

　　(2)第一批本科院校錄取

　　安排在本批的院校，主要是全國重點(diǎn)大學(xué)。此外還有一部分經(jīng)教育部或當(dāng)?shù)卣形瘯?huì)批準(zhǔn)的學(xué)校或?qū)I(yè)。本批一般實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，調(diào)閱考生檔案數(shù)，錄取與否由學(xué)校決定，遺留問題由學(xué)校負(fù)責(zé)處理;省、自治區(qū)、直轄市招生委員會(huì)實(shí)行監(jiān)督。

　　(3)第二批本科院校錄取

　　安排在本批次的學(xué)校主要是一般本科院校。本批一般實(shí)行“根據(jù)志愿，按比例投檔”的錄取體制，即在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到控制分?jǐn)?shù)線的考生中，根據(jù)志愿，從高分到低分，按學(xué)校計(jì)劃招生數(shù)的120%提供檔案，由學(xué)校德智體全面考核，擇優(yōu)錄取。

　　(4)第一批高等?？茖W(xué)校(專業(yè))錄取

　　安排在本批次的學(xué)校一般為外省高等?？茖W(xué)校(專業(yè))和本省面向全省招生的高等?？茖W(xué)校(專業(yè))。本批一般實(shí)行“根據(jù)志愿，按比例投檔”的錄取體制。

　　(5)第二批高等?？茖W(xué)校(專業(yè))錄取

　　安排在此批次的學(xué)校包括面向地(市)招生的高等?？茖W(xué)校、地方職業(yè)大學(xué)、廣播電視大學(xué)普通專科班等。本批錄取體制與上批基本相同。

　　定向招生計(jì)劃，一般安排在同批院校錄取結(jié)束。下批院校錄取之前進(jìn)行。招收高中生的中專學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等一般安排在第二批高等專科學(xué)校(專業(yè))錄取之后。

　　高考錄取前，各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地安排招生學(xué)校情況，劃分出錄取批次，確定不同批次的錄取體制，安排好各批次進(jìn)入錄取現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間，通知各相關(guān)學(xué)校。錄取時(shí)各校按時(shí)進(jìn)入錄取場(chǎng)所實(shí)施錄取。前一批次錄取完畢后，招辦及時(shí)清理錄取情況，將填報(bào)下一批次院校志愿的考生信息準(zhǔn)備好，下一批次學(xué)校進(jìn)入后即開始錄取。由于錄取批次分開，使考生可以按批次填報(bào)志愿，并被不同批次學(xué)校選擇。比如某考生總分530分，該省重點(diǎn)院?？刂品?jǐn)?shù)線為530分，一般院?？刂品?jǐn)?shù)線為500分，則該考生在第一批錄取時(shí)可能被錄取，也可能不被錄取，如第一志愿落空，第二批錄取時(shí)，還有機(jī)會(huì)被選擇。如果他過于看中專業(yè)，而第二批學(xué)校又無法滿足他的專業(yè)志愿，這時(shí)他可能被第二批學(xué)校退檔。等下一個(gè)批次錄取時(shí)，再被投檔。

　　高考錄取劃分幾個(gè)批次，每批次安排哪些學(xué)校，各批次實(shí)行何種錄取體制，全國各地不盡統(tǒng)一。比如有的省(自治區(qū)、直轄市)把重點(diǎn)大學(xué)和一般大學(xué)放在同一批次，有的省把外語院校和外語專業(yè)放在提前批次，有的省按生源狀況確定錄取批次，有的省不同批次實(shí)行同一錄取體制。