從“高校和專業(yè)”方面謀劃，三個(gè)方面謀劃如何填報(bào)高考志愿？
從“高校和專業(yè)”方面謀劃，三個(gè)方面謀劃如何填報(bào)高考志愿？
高考不是一個(gè)人的事，而是全家人的戰(zhàn)爭。對(duì)于2011屆高考生及其父母而言，眼下最關(guān)注的事情，除了自主招生就是如何填報(bào)高考志愿。下面我介紹一下如何從三個(gè)方面來謀劃高考志愿，和各位考生及家長分享一下填報(bào)高考志愿需要掌握的科學(xué)方法和技巧。
報(bào)考技巧：三個(gè)方面謀劃如何填報(bào)高考志愿
(1)三個(gè)方面謀劃如何填報(bào)高考志愿：判定考生實(shí)力
(2)三個(gè)方面謀劃如何填報(bào)高考志愿：級(jí)差分
(3)三個(gè)方面謀劃如何填報(bào)高考志愿：高校與專業(yè)
三個(gè)方面謀劃如何填報(bào)高考志愿：高校與專業(yè)
第三個(gè)方面：從“高校和專業(yè)”方面謀劃
1.了解高校實(shí)力、高校相關(guān)專業(yè)實(shí)力
我們可以將高校分為綜合性大學(xué)(名牌綜合大學(xué))、以工科為主的綜合性大學(xué)、準(zhǔn)綜合大學(xué)(多科性綜合大學(xué))、師范類院校、專業(yè)院校等五種類型，這是很多業(yè)內(nèi)人士對(duì)高校的劃分，這種劃分對(duì)于幫助家長在填報(bào)志愿時(shí)從總體上把握和認(rèn)識(shí)高校很有實(shí)際意義。按照國家教育部公布的高等院校本科專業(yè)目錄，共分為理工類和文史類兩個(gè)大類，11個(gè)學(xué)科門類，71個(gè)類別，250多個(gè)專業(yè)。
理工類(4個(gè)學(xué)科門類)：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)。
文史類(7個(gè)學(xué)科門類)：文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)。
理工類中的“工學(xué)”包括21個(gè)類別：地礦類、材料類、機(jī)械類、儀器儀表類、能源動(dòng)力類、電氣信息類、土建類、水利類、測繪類、環(huán)境安全類、化工與制藥類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、輕工紡織食品類、航空航天類、武器類、工程力學(xué)類、生物工程類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、公安技術(shù)類。
其中“電氣信息類”包括7個(gè)專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程。
怎樣評(píng)判某個(gè)高校的實(shí)力到底怎么樣?高三家長可以從多種途經(jīng)和渠道了解一下全國高校大體排名，從相關(guān)書籍或者網(wǎng)絡(luò)上都可以了解到。這些排名是根據(jù)各高校的教授、院士、碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、科研成果、科技論文、儀器設(shè)備、圖書等評(píng)分排定的，大體能反映高校的辦學(xué)實(shí)力。當(dāng)然，這些排名也是飽受社會(huì)各界爭議的，因?yàn)椴惶赡茏龅椒浅？茖W(xué)和完善。我想告訴各位家長的是，這些排名可以作為選擇大學(xué)時(shí)的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。高三家長要從總體上認(rèn)識(shí)高校的大體排名位置。還要了解下列情況在排名中的特殊性：高校合并規(guī)模越大排名越靠前;有醫(yī)學(xué)院的大學(xué)排名靠前，理工科院校排名靠前。
怎樣評(píng)判某個(gè)專業(yè)的實(shí)力呢?市面上同樣有很多資料對(duì)全國高校專業(yè)進(jìn)行了大排名，這當(dāng)然也只能作為大體的參考依據(jù)。建議高三家長要注意哪些專業(yè)是高校新開專業(yè)，哪些專業(yè)是某高校的弱勢專業(yè)，如果孩子成績一直比較好，建議盡量不要填報(bào)高校的新開專業(yè)和弱勢專業(yè)。比如：作為北京考生，學(xué)中文專業(yè)當(dāng)首選首都師范大學(xué)，其次再選擇北京理工大學(xué)等高校;學(xué)生物工程應(yīng)先報(bào)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，第二志愿再考慮北京航空航天大學(xué)。
在對(duì)高校和專業(yè)考察并感覺滿意后，建議高三家長也要關(guān)注該高校及其相關(guān)院系和專業(yè)的師資狀況，查閱有多少教授、副教授、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)，等等。
2.仔細(xì)研究專業(yè)內(nèi)涵
不要從專業(yè)名稱望文生義，或看這個(gè)名稱屬哪個(gè)行業(yè)。最重要的是要看專業(yè)的內(nèi)涵，該專業(yè)包含哪些學(xué)科，設(shè)置哪些課程(課程群)，這才是決定將來從事行業(yè)和繼續(xù)深造發(fā)展的核心因素，同一類別專業(yè)的課程設(shè)置相差并不大，如電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、測控技術(shù)與儀器等專業(yè)的2/3課程都是相同或差不多的。在繼續(xù)深造和就業(yè)時(shí)，化工、應(yīng)用化學(xué)、制藥、藥學(xué)專業(yè)都是沒有多少差別的。
3.辯證對(duì)待高校與專業(yè)
高三家長在幫助考生選擇大學(xué)和專業(yè)時(shí)的總原則：選擇什么層次的學(xué)校由考生的高考實(shí)力來確定，選擇什么方向的專業(yè)由考生的興趣、愛好、特長、志向來確定。
家長具體考量高校和專業(yè)時(shí)，要對(duì)以下3個(gè)方面有正確、科學(xué)的了解和分析。
(1)學(xué)校和專業(yè)對(duì)學(xué)生成才的意義是倒圖釘型的(圖釘釘尖朝上)。學(xué)生在綜合大學(xué)里受到的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和熏陶多，視野寬、見識(shí)廣。學(xué)生在專業(yè)院校中得到的專業(yè)訓(xùn)練強(qiáng)，綜合素質(zhì)則會(huì)顯得稍弱。在中國人民大學(xué)(哲經(jīng)法文歷管等專業(yè))和中國政法大學(xué)學(xué)法學(xué)專業(yè)便屬專業(yè)院校類型。
(2)專業(yè)的選取上思路要寬，不能死盯一個(gè)專業(yè)，至少應(yīng)該是兩三個(gè)類別或方向。學(xué)中文、法律、新聞專業(yè)的都可以當(dāng)編輯、記者。一個(gè)學(xué)生可能在理科方面喜歡電子、通信，在文科方面對(duì)法律有興趣，在管理方面對(duì)工商管理有天賦，這樣的情況并不少見，高三家長要注意細(xì)心發(fā)現(xiàn)、科學(xué)啟發(fā)和引導(dǎo)。
值得一提的是，現(xiàn)在很多高校里的專業(yè)越來越“模糊”，越來越多的學(xué)校實(shí)行按院系招生，寬口徑，厚基礎(chǔ)，在大一、大二學(xué)完基礎(chǔ)課再分專業(yè)。如北京大學(xué)按理科試驗(yàn)班類、數(shù)學(xué)類、物理類、化學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、公共管理類招生。同濟(jì)大學(xué)按經(jīng)濟(jì)學(xué)類、生物科學(xué)類、電子信息類、環(huán)境科學(xué)類、機(jī)械類招生。
(C)實(shí)力不同的考生在學(xué)校與專業(yè)的選擇權(quán)衡上可以有所不同和側(cè)重。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、在市重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名前列的學(xué)生，有條件優(yōu)先考慮學(xué)校，建議此類考生首選以理科、文科為主的名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)，這有利于綜合素質(zhì)的培養(yǎng);學(xué)習(xí)成績中等或中等偏上的考生，可以兼顧學(xué)校和專業(yè)，選擇工科性綜合大學(xué)和多科性綜合大學(xué);學(xué)習(xí)成績相對(duì)較差的考生，可以考慮選擇一個(gè)地理位置“不太好”、名氣不太大的學(xué)校的中意專業(yè)，也就是優(yōu)先考慮專業(yè)。
4.淡化“熱門”、“冷門”專業(yè)的概念
長線專業(yè)是長期需求的專業(yè)，就業(yè)和深造的適應(yīng)面寬，“可持續(xù)發(fā)展”性強(qiáng)，不會(huì)出現(xiàn)短時(shí)異常的過“熱”現(xiàn)象。長線專業(yè)多屬傳統(tǒng)理科、工科、人文學(xué)科：如數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、機(jī)械、自動(dòng)化、化工等。建議那些今后打算深造的優(yōu)秀學(xué)生在大學(xué)本科念注重基礎(chǔ)的長線專業(yè)。
短線專業(yè)是短期需求的專業(yè)。多屬操作性學(xué)科，人才適應(yīng)面比較窄，用人有較大限制;時(shí)限性很強(qiáng)，受政策影響大(國家一旦調(diào)整某個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，其相關(guān)專業(yè)的人才就業(yè)就受到影響)，持續(xù)“高熱”的時(shí)間很短，可突然出現(xiàn)降溫變“冷”。如計(jì)算機(jī)、貿(mào)易、金融、管理、法律等。
專業(yè)冷熱現(xiàn)象是隨著社會(huì)需求的發(fā)展而變化的。農(nóng)、林、水、師前幾年冷，現(xiàn)在不冷。財(cái)經(jīng)類前幾年熱，現(xiàn)在就業(yè)比較困難。就業(yè)率不是志愿選報(bào)的重要標(biāo)尺，高三家長切不可把相關(guān)部門每年公布的人才需求熱門行業(yè)作為選擇專業(yè)的依據(jù)。
5.鼓勵(lì)高三孩子填報(bào)外地院校
北京市現(xiàn)在高考錄取率為75—80%左右，如果只在北京上大學(xué)，錄取率只有60%左右。在京招生的外地院校多數(shù)為部委院校，師資力量很強(qiáng)。當(dāng)在北京競爭名牌大學(xué)實(shí)力不足時(shí)，不但分?jǐn)?shù)低，每年還有降分錄取的可能。而北京高校，即使是一些歷史不長、教學(xué)科研水平欠佳的院校也是門庭若市。
北京考生往外地邁出一步，就會(huì)有很多的選擇。建議理科成績中等、文科成績中等偏上的學(xué)生，可以多考慮外地院校。因?yàn)楸本└咝８窬种腥鄙兕愃颇暇┐髮W(xué)、復(fù)旦大學(xué)這種檔次的學(xué)校。
北京考生在京城長大，走出去既可以見世面，又可以鍛煉獨(dú)立生活能力。要相信孩子有能力走出去闖世界，這是人生非常重要的一步，也是必不可少的一步。早走出去比晚走出去好。上大學(xué)不走出去，畢業(yè)了奔事業(yè)總不能只限制在北京吧，到外地上大學(xué)也是為出國作準(zhǔn)備。
四、高三家長扮演的角色
原則上，高三家長協(xié)助孩子進(jìn)行選擇，尊重孩子的選擇，引導(dǎo)孩子對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。家長要圍繞孩子準(zhǔn)備報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)，去學(xué)校咨詢、上網(wǎng)查詢，做廣泛的調(diào)查研究，收集信息、處理分析信息，將這些信息給孩子，以節(jié)省孩子的時(shí)間。選擇基本定向的一兩所大學(xué)的時(shí)候，可以帶孩子去志愿高校詳細(xì)咨詢。
高三家長一定要擺正心態(tài)，冷靜對(duì)待孩子的高考，客觀看待錄取孩子的大學(xué)和專業(yè)。不要給孩子太多壓力，不要誤導(dǎo)孩子，不要因?yàn)楹妹孀佣つ颗时?，更不要包辦代替。高三家長要從了解孩子本身的特點(diǎn)出發(fā)，多與孩子溝通，并且教導(dǎo)孩子樹立長遠(yuǎn)的成才觀念，引導(dǎo)孩子對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。
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