2025年湖北恩施州中小學(xué)、幼兒園寒假時(shí)間
近日,恩施州教育局下發(fā)《州教育局關(guān)于做好2024年秋季學(xué)期末和寒假前后有關(guān)工作的通知》。全州中小學(xué)(幼兒園)寒假放假時(shí)間正式公布如下。
2025年湖北恩施州中小學(xué)、幼兒園寒假時(shí)間
一、放假時(shí)間
幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校2025年1月16日(星期四、農(nóng)歷臘月十七)開(kāi)始放寒假。
普通高中2025年1月20日(星期一、農(nóng)歷臘月廿一)開(kāi)始放寒假。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校2025年2月17日(星期一、農(nóng)歷正月二十)正式開(kāi)學(xué)。
普通高中2025年2月7日(星期五、農(nóng)歷正月初十)正式開(kāi)學(xué)。
湖北恩施州部分重點(diǎn)小學(xué)介紹
1.恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的前身是1939年在利川巖洞朱家祠堂創(chuàng)建的“湖北省聯(lián)中鄉(xiāng)村師范附小”,而后隨湖北省聯(lián)中鄉(xiāng)示范由利川遷到恩施舞陽(yáng)壩,校名由“湖北省聯(lián)中示范附小”演變?yōu)椤昂笔×⑵邘煾叫 ?、“恩施地區(qū)示范附小”、“恩施市舞陽(yáng)小學(xué)”。1998年被省教育廳確認(rèn)為“湖北省教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,2001年被省教育學(xué)會(huì)確認(rèn)為“小學(xué)教育管理實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?!薄?/p>
2017年11月,恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲評(píng)第xx屆全國(guó)文明校園。
2.恩施市施州民族小學(xué)
恩施市施州民族小學(xué)的投資大、容量大、條件好,塑膠跑道、風(fēng)雨籃球場(chǎng)、多功能大廳、標(biāo)準(zhǔn)化餐廳等綜合配套設(shè)施一應(yīng)俱全,其占地面積50.3畝,建筑面積2萬(wàn)平方米,規(guī)劃班數(shù)48個(gè)。
3.恩施第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)
現(xiàn)在學(xué)校是“湖北省教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”、“湖北省教改”;恩施州“德育研究先進(jìn)單位”、“德育研究基地學(xué)?!?、“德育十佳學(xué)校”、“教育科研先進(jìn)單位”;恩施市“十文明學(xué)?!?、“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“科研興校先進(jìn)學(xué)?!保?004年度還被市人民政府授予“教育工作選進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。2005年8月,被中央教科所學(xué)校教育研究部、德育研究中心評(píng)為“德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄?/p>
4.桂花園小學(xué)
2017年7月3日,恩施市舞陽(yáng)街道辦事處桂花園小學(xué)獲全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。
5.金子小學(xué)
該校在教學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)方面的表現(xiàn)優(yōu)秀。
請(qǐng)注意,以上排名和簡(jiǎn)介可能隨時(shí)間推移而有所變化,建議參考最新的教育資訊或當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)發(fā)布的信息。同時(shí),每個(gè)學(xué)校都有其獨(dú)特的特色和優(yōu)勢(shì),家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況和需求進(jìn)行綜合考慮。
中小學(xué)生寒假如何針對(duì)性的查補(bǔ)缺漏?
1、偏科現(xiàn)象
在前期學(xué)習(xí)中由于自身對(duì)文科類學(xué)科興趣會(huì)相較于理科偏重一些,所以導(dǎo)致理科類學(xué)科的學(xué)習(xí)效果下降,優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目并沒(méi)有多大提高,反倒弱勢(shì)項(xiàng)目一路下滑,針對(duì)這個(gè)偏科問(wèn)題在寒假期間要將學(xué)習(xí)時(shí)間平均分配到各個(gè)學(xué)科,在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)項(xiàng)目重點(diǎn)學(xué)習(xí),另外喜歡的科目要做提高性訓(xùn)練,弱勢(shì)科目上加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)提高做題能力,尤其是在英語(yǔ)科目上要注重積累。
2、思維定勢(shì)
在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢(shì),把時(shí)間浪費(fèi)在死記硬背上,為了鞏固基礎(chǔ)知識(shí)埋頭苦背,沒(méi)有去思考和理解,導(dǎo)致成績(jī)止步不前,思考是可以幫助理解和提升記憶的,為了提升后期學(xué)習(xí)效果,寒假要進(jìn)行思考類題目訓(xùn)練,培養(yǎng)自己思維的活躍度,打破思維定勢(shì),能在寒假學(xué)習(xí)中建立自己的知識(shí)框架,學(xué)會(huì)圍繞核心內(nèi)容把握主題,對(duì)物理、化學(xué)科目中要對(duì)一些公式進(jìn)行理解記憶,正確把握各學(xué)科內(nèi)容中出現(xiàn)的各名詞,圖像等表達(dá)的意義。
3、整合歸納
以為自身基礎(chǔ)不錯(cuò),就把大部分時(shí)間放在做題上,沒(méi)有歸納總結(jié),在寒假中要將自己前期的錯(cuò)題進(jìn)行整合思考,對(duì)于題材新穎、不常見(jiàn)題目,重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行分類歸納,方便自己整理思路,節(jié)省時(shí)間,加深記憶。
4、課外學(xué)習(xí)
只對(duì)課本進(jìn)行熟知,在課外學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐上認(rèn)知度少,在寒假中要利用課本學(xué)習(xí)之外的`時(shí)間去看一些課外書(shū)籍,聽(tīng)一聽(tīng)讓自己感興趣的電臺(tái)開(kāi)闊自己的眼界,擴(kuò)大閱讀視野;然后去參加自己感興趣的社團(tuán)或者了解一下不所認(rèn)知的群體。