2024年的法定節(jié)假日，已經(jīng)全部過(guò)完，下一個(gè)假期是2025年元旦假期，家長(zhǎng)、學(xué)生們最關(guān)心的寒假何時(shí)開(kāi)始?有多少天?下面是關(guān)于2025安徽六安中小學(xué)寒假時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!

2025安徽六安中小學(xué)寒假時(shí)間

據(jù)六安市教體局消息，根據(jù)國(guó)家以及省課程方案要求：

六安市義務(wù)教育階段學(xué)校2025年1月18日開(kāi)始放寒假，2月13日開(kāi)學(xué);

普通高中高一、高二年級(jí)及中職學(xué)校2025年1月22日放寒假，2月13日開(kāi)學(xué);普通高中高三年級(jí)2025年1月22日放假，2月6日開(kāi)學(xué)。

特教學(xué)校放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間參照義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行。

幼兒園放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間由各縣區(qū)教育行政部門(mén)根據(jù)各自實(shí)際情況安排。

為統(tǒng)籌做好寒假工作，市教體局要求做好六個(gè)方面工作。

統(tǒng)籌做好教育教學(xué)工作。各地各校要統(tǒng)籌做好寒假前后教育教學(xué)工作安排，合理安排教學(xué)進(jìn)度，有序組織課程教學(xué)、期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作，確保各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)順利完成。

切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。各地各校切實(shí)做好“作業(yè)管理”，統(tǒng)籌安排各學(xué)科寒假作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。不得以任何理由在寒假要求或組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師假期組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，有償家教。積極加強(qiáng)政策宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)不盲目給孩子報(bào)班參加校外培訓(xùn)。做好春季開(kāi)學(xué)工作，落實(shí)開(kāi)學(xué)后作業(yè)緩交制度，嚴(yán)禁任何形式的“開(kāi)學(xué)考”。

扎實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作。各地各校要密切關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生動(dòng)態(tài)，持續(xù)做好控輟保學(xué)信息臺(tái)賬建設(shè)，重點(diǎn)關(guān)注初三年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)信息臺(tái)賬，確?？剌z保學(xué)信息準(zhǔn)確無(wú)誤，不因工作失誤或遺漏造成適齡兒童少年發(fā)生失學(xué)輟學(xué)問(wèn)題。

關(guān)注學(xué)生身心健康。各地各校要切實(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康，采取有效措施指導(dǎo)和幫助假期家庭教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，為家長(zhǎng)正確處理親子關(guān)系提供指導(dǎo)和幫助。

規(guī)范教材教輔和進(jìn)校園讀物管理工作。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)教材管理的各項(xiàng)要求，利用寒假時(shí)間，對(duì)照課程、教材、教輔、讀物管理的有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行全面梳理，對(duì)不符合政策規(guī)定的教材教輔讀物要立即進(jìn)行清理處置。

嚴(yán)格寒假期間安全值守。各中小學(xué)校要突出重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，全面加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和假期校園安全管理工作。安排好假期值班值守工作，確保人員到崗到位，確保上下信息暢通。

安徽六安有哪些重點(diǎn)中學(xué)

六安一中(六安市第一中學(xué))

六安一中是六安市的一所重點(diǎn)中學(xué)，歷史悠久，教學(xué)質(zhì)量高，是安徽省示范性高中之一。學(xué)校設(shè)施完善，師資力量雄厚，注重學(xué)生全面發(fā)展，高考成績(jī)優(yōu)異，多次獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

六安二中(六安市第二中學(xué))

六安二中同樣是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，也是安徽省示范性高中。學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的教學(xué)質(zhì)量著稱(chēng)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。

六安八中(六安市第八中學(xué))

六安八中是一所年輕的學(xué)校，但發(fā)展迅速，已經(jīng)成為六安市乃至安徽省內(nèi)知名的中學(xué)之一。學(xué)校注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學(xué)成果顯著，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。

六安毛坦廠中學(xué)

毛坦廠中學(xué)雖然位于六安市郊區(qū)，但其名聲遠(yuǎn)播，是全國(guó)知名的高考工廠。學(xué)校以極高的本科上線率和高考成績(jī)聞名，吸引了眾多希望孩子能夠通過(guò)高考改變命運(yùn)的家長(zhǎng)。

六安實(shí)驗(yàn)中學(xué)

六安實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所集初中和高中為一體的完全中學(xué)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量強(qiáng)大，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，是六安市內(nèi)備受推崇的學(xué)校之一。

六安市第三中學(xué)

六安三中是一所具有較強(qiáng)綜合實(shí)力的中學(xué)，學(xué)校管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，多次在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，是家長(zhǎng)和學(xué)生信賴(lài)的選擇。

選擇學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該綜合考慮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、學(xué)校環(huán)境、升學(xué)率等因素，同時(shí)也要結(jié)合學(xué)生的個(gè)性和興趣愛(ài)好，選擇最適合的學(xué)校。此外，由于教育政策和學(xué)校情況可能會(huì)發(fā)生變化，建議家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇學(xué)校前，到學(xué)校實(shí)地考察，與在校學(xué)生和家長(zhǎng)交流，獲取最新的信息。

六安市小學(xué)生寒假怎么預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?

復(fù)習(xí)

1、寒假是一個(gè)非常好的查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)，別浪費(fèi)了。先給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短)，這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí)。

2、同時(shí)，可以用這段時(shí)間學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高閱讀學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

3、做題也不能少，做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi))，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

預(yù)習(xí)

1、首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。

2、哪怕一開(kāi)始做不到最好，重要的是要去做。

3、預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?

①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題。

②試著復(fù)述。