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往年應用心理學專業(yè)大學分數(shù)線

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應用心理學專業(yè)就業(yè)范圍很廣,那么關于往年應用心理學專業(yè)大學分數(shù)線是多少呢?以下是小編整理的一些往年應用心理學專業(yè)大學分數(shù)線,僅供參考。

往年應用心理學專業(yè)大學分數(shù)線

往年應用心理學專業(yè)大學分數(shù)線

學校名稱專業(yè)名稱分數(shù)線
中國政法大學(一流學科建設高校)應用心理學655
西南大學(一流學科建設高校)應用心理學655
南京師范大學(一流學科建設高校)應用心理學652
北京林業(yè)大學(一流學科建設高校)應用心理學641
南昌大學(一流學科建設高校)應用心理學639
廣東外語外貿大學應用心理學633
廣州中醫(yī)藥大學(一流學科建設高校)應用心理學631
北京體育大學(一流學科建設高校)應用心理學630
浙江師范大學(省重點建設高校)應用心理學(師范)626
天津師范大學應用心理學(師范)623
天津師范大學應用心理學(創(chuàng)新班)622
浙江工業(yè)大學(入選“2011計劃”高校)(省重點建設高校)應用心理學618
寧波大學(一流學科建設高校)(省重點建設高校)應用心理學617
天津中醫(yī)藥大學(一流學科建設高校)應用心理學615
杭州師范大學(省重點建設高校)應用心理學611
中國民航大學應用心理學608
浙江理工大學(省重點建設高校)應用心理學607
南通大學應用心理學607
湖南中醫(yī)藥大學應用心理學605
重慶師范大學應用心理學605
溫州醫(yī)科大學(省重點建設高校)應用心理學602
福建醫(yī)科大學應用心理學601
溫州大學(省市共建重點高校)應用心理學(師范)600
湖北中醫(yī)藥大學應用心理學600
濟南大學應用心理學(師范)598
淮北師范大學應用心理學594
贛南師范大學應用心理學(師范)594
北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院應用心理學(中外合作辦學)593
湖州師范學院應用心理學(師范)591
湖南科技大學應用心理學(師范)589
安徽農業(yè)大學應用心理學587
江西中醫(yī)藥大學應用心理學586
魯東大學應用心理學583
海南醫(yī)學院應用心理學574
南寧師范大學應用心理學573
紹興文理學院應用心理學572
天津體育學院應用心理學572
贛南醫(yī)學院應用心理學572
蘇州城市學院應用心理學569
南陽師范學院應用心理學(師范)569

應用心理學專業(yè)的主要課程

普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計學、學習心理學、社會心理相關書籍學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學、發(fā)展心理學、變態(tài)心理學、人格心理學、認知心理學、SPSS原理及應用、心理健康教育、管理心理學、精神分析等。

專業(yè)實驗:實驗心理學實驗、認知心理學實驗、發(fā)展心理學實驗、工商管理心理學實驗

應用心理學專業(yè)主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,接受心理科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養(yǎng)。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力,以及將心理學理論、技術應用于金融、經濟、教育、管理、社區(qū)、司法、勞教和社會其他領域(各類用戶體驗),解決實際問題的能力。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能,接受初步的科學思維和科學實驗訓練,能夠在科研部門、教育機構及其他企事業(yè)單位等不同領域從事和心理學相關工作的應用型、復合型人才。授予藝術學學士學位。

應用心理學就業(yè)前景

應用心理學專業(yè)就業(yè)前景人們在生理需求滿足以后,就會想到文化,想到精神需求。經濟發(fā)展到一定程度,各單位都需要提高效益,都要講究人員的精干,講究用人的科學。這就是心理學的用武之地。近20年時間里,隨著社會經濟的發(fā)展,人們開始關注自己的心理,關注怎樣能最好地體現(xiàn)和發(fā)揮人的價值。

應用心理學者從給人排解心理障礙、教書,逐步發(fā)展到能夠在各類企業(yè)、公司、機構中做人力資源管理,主持選人、培訓和考核員工;有一些人專門從事市場研究,比如消費心理調查、傳媒市場調查、廣告市場調查;還有些人從事人與機器的關系的研究。

應用心理學不僅參與探究人的心理活動,而且可以測量人的能力。應用心理學的“貨幣選票”正在迅速升值,它在國內的職場上開辟出一片廣闊天地。

應用心理學就業(yè)方向:

1)進學校當老師大中專院校心理專業(yè)老師、心理健康教育與輔導老師、大學生政治輔導員、中小學心理健康教育老師、學生心理輔導員(班主任、學生工作),教育機構科研工作者等。 進大學當老師,一般來說,研究生比較容易進,本科生相對較難;進中小學做心理健康輔導和心理咨詢教師,以本科生為主,尤其是女生比男生更易就業(yè)。

2)到行政事業(yè)單位當公務員 心理背景大學生目前可以進入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。一些特殊的行業(yè)對心理畢業(yè)生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等,還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進人指標。

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