近日，網(wǎng)上流傳出一則消息，稱深圳多所初中取消晚自習(xí)。該消息一經(jīng)傳出，立即引發(fā)社會(huì)關(guān)注。下面小編為大家?guī)砩钲诔踔腥∠碜粤?xí)，希望對(duì)您有所幫助!

官方回應(yīng)：深圳初中取消晚自習(xí)

近期深圳多所初中取消晚自習(xí)的消息引發(fā)關(guān)注。深圳市教育局2023年12月28日在答復(fù)網(wǎng)民時(shí)明確表示，不提倡初中階段開設(shè)晚自習(xí)。

不過，面對(duì)即將到來的嚴(yán)竣中考，另有家長稱已無力輔導(dǎo)孩子初中學(xué)業(yè)，呼吁恢復(fù)寶安區(qū)九年級(jí)的晚輔課。也有深圳學(xué)校堅(jiān)持“初中工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班”，但以自愿為原則。

據(jù)教育部網(wǎng)站2023年12月27日消息，教育部辦公廳等四部門近期已聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》，其中規(guī)定：不得將早到?？垂芎妥粤?xí)、午餐午休看管、晚自習(xí)等納入課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目。許多自媒體猜測(cè)，這是晚自習(xí)將要取消的信號(hào)。

晚自習(xí)如何安排

對(duì)于初一初二的學(xué)生來說，晚自習(xí)可以采取以下幾個(gè)步驟來提高學(xué)習(xí)效果。

1. 對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，將重要的知識(shí)點(diǎn)整理成筆記，方便日后復(fù)習(xí)。

2. 針對(duì)不熟練的題型，加強(qiáng)訓(xùn)練。通過大量練習(xí)并做好錯(cuò)誤的整理和解析，可以幫助學(xué)生更好地掌握難點(diǎn)知識(shí)。

3. 在晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，提前了解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

對(duì)于初三學(xué)生來說，晚自習(xí)的利用更加關(guān)鍵。

1. 可以集中對(duì)中考?？碱}型或者還未掌握的題型進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，這樣能夠加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的掌握。

2. 可以進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練，模擬考試來訓(xùn)練。嚴(yán)格按照考試時(shí)間來做限時(shí)訓(xùn)練，一方面可以提高做題速度，另一方面可以提升自己的綜合能力，還能夠考察自己哪些題型還不夠熟練需要加強(qiáng)。

晚自習(xí)的常見誤區(qū)

1. 切忌以完成作業(yè)為己任

很多學(xué)生晚自習(xí)的目標(biāo)僅僅是完成作業(yè)，而并不關(guān)心是否真正理解和掌握了知識(shí)點(diǎn)。完成作業(yè)只是達(dá)到一個(gè)表面目標(biāo)，而真正關(guān)鍵的是弄懂并掌握知識(shí)。因此，我們應(yīng)該將晚自習(xí)的目標(biāo)從完成作業(yè)提升為弄懂并掌握知識(shí)，通過查漏補(bǔ)缺的方式，找出自己的不足，從而提高學(xué)習(xí)效果。

2. 切忌一心多用

在晚自習(xí)的時(shí)間里，有些學(xué)生往往一會(huì)兒搞搞這科，一會(huì)兒弄弄那科，導(dǎo)致沒有一科的知識(shí)點(diǎn)是完全掌握的。這樣做不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且降低了學(xué)習(xí)效率。因此，我們應(yīng)該合理安排晚自習(xí)的時(shí)間，集中精力在一門科目上，深入學(xué)習(xí)和思考，達(dá)到真正掌握知識(shí)的目的。

3.切忌假努力

有時(shí)候，學(xué)生可能會(huì)感到學(xué)習(xí)疲倦，身體疲勞，這時(shí)候強(qiáng)迫自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)反而會(huì)適得其反。倘若學(xué)累了，太疲倦了，我們可以適當(dāng)休息一會(huì)兒，做一些放松身心的活動(dòng)，重新調(diào)整狀態(tài)。只有在身心放松的情況下，我們才能夠更好地利用晚自習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。

4.切忌不思考

在晚自習(xí)中，如果遇到難題，一定要有獨(dú)立思考的過程，而不是一遇到不會(huì)就馬上問同學(xué)或者老師。這樣我們只會(huì)跟著別人的思想和節(jié)奏走，并沒有真正解決問題。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，通過分析和思考來找出解決問題的方法，并嘗試解決問題。只有這樣，我們才能真正提高自己的學(xué)習(xí)能力。

初中生到底應(yīng)該怎樣努力

1、勞逸結(jié)合。初中努力是必要的，但也要注意休息，學(xué)習(xí)之余要鍛煉身體，在學(xué)累的時(shí)候小憩一下或者聽聽舒緩的音樂。同時(shí)，在休息時(shí)，放下手機(jī)，保持充足的睡眠。

2、合理分配時(shí)間。初中分配好什么時(shí)候休息，什么時(shí)候?qū)W習(xí)。在晚自習(xí)和周末分配好學(xué)習(xí)每科的時(shí)間段。

3、不過放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。初三時(shí)就是把初一初二的知識(shí)點(diǎn)全都復(fù)習(xí)一遍，這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)著自己的筆記或者教材梳理知識(shí)點(diǎn)，把不會(huì)的弄會(huì)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，問老師問同學(xué)，不能放過任何知識(shí)點(diǎn)，把基礎(chǔ)打牢。俗話說，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。

初中生努力學(xué)習(xí)的方法

1、計(jì)劃制定要全面

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃里除了要有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、為班集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等。學(xué)習(xí)計(jì)劃里不能只有三件事：吃飯、睡覺和學(xué)習(xí);如果真是這樣，那么這個(gè)計(jì)劃就是片面的、不科學(xué)的。

2、掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂，應(yīng)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就是學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，初中學(xué)習(xí)主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由支配時(shí)間，同學(xué)們一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。

3、長計(jì)劃配短安排

在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，究竟干些什么，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。例如，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年應(yīng)該有個(gè)長計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多，往往無法預(yù)測(cè)，因此長計(jì)劃不可太具體。但是短期內(nèi)自己要學(xué)習(xí)什么，要解決什么問題，則應(yīng)心中有數(shù)，并把短期任務(wù)的實(shí)施具體到每一天。

這樣把一短期任務(wù)，分配到每周、每天去完成，從而使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。有長計(jì)劃，沒短安排，長計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到，所以，有長計(jì)劃，還要有短安排。長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致安排;而短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。