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從職高生“逆襲”成麻省理工博士

時間: 澤慧0 分享

12月25日,“??频娘L還是吹到了麻省理工”登上熱搜第一。熱搜內(nèi)容顯示,一位名為“周信靜”的男子,在2009年至2020年,從溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術學校的學生,一路逆襲,成為麻省理工的博士。

從職高生“逆襲”成麻省理工博士

奮斗11年從職高生“逆襲”成麻省理工博士

近日,周信靜的求學路成為公眾矚目的焦點。周信靜從職高生,奮斗了11年終成為麻省理工學院的博士生。他的故事成為眾多青少年的勵志典范,證明了無論起點如何,通過努力和堅持,都能達成自己的夢想!!

有博主曬出一張照片,上面介紹了一位名叫“周信靜”的男子的求學路:“職高:2009年-2012年溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術學校;大專:2012年-2015年浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院;本科:2015年-2017年杭州電子科技大學;碩士:2017年-2020年浙江大學;博士:2020年-至今麻省理工學院”。網(wǎng)友直呼:“努力真的是件值得驕傲的事!回頭看,輕舟已成航母!”

周信靜的求學之路充滿坎坷與挑戰(zhàn)。他于2009年至2012年就讀于溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術學校。盡管起初對學業(yè)不甚感興趣,但他在職高期間逐漸覺醒,發(fā)現(xiàn)了自己對技術和科學的熱情。隨后,他順利進入浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院,后又通過專升本考試進入杭州電子科技大學,完成了自己從職高生到大學生的轉變。

在杭電學習期間,周信靜以出色的成績獲得國家獎學金,其后,他成功考入浙江大學繼續(xù)深造,并在碩士階段以第一作者身份發(fā)表了重要的學術論文。這些成就奠定了他進一步的學術基礎,并最終獲得麻省理工學院計算機博士項目的錄取。

周信靜的成功不僅源于他在學術上的卓越表現(xiàn),更因為他具有堅韌不拔的精神和對知識的渴求。在過去的11年中,他從一個對學習毫無興趣的職高生轉變成了在數(shù)據(jù)庫領域的前沿研究者。他的故事激勵了無數(shù)人,證明了背景不是阻礙,而努力和毅力是通往成功的關鍵。

麻省理工博士要讀幾年

麻省理工博士要讀五年。

博士生需要擁有博士學位,并且已經(jīng)完成了博士論文的某些研究或實證工作。在麻省理工學院,博士項目的主要目標是培養(yǎng)未來的行業(yè)領袖和創(chuàng)新者,為學員提供必要的研究、教學和創(chuàng)業(yè)所需的知識和技能此外,學校也重視學生的原創(chuàng)研究,倡導自由探索。

麻省理工學院在科技領域深耕多年,在計算機科學、工程、物理學等眾多學科領域都處于領先地位。它不僅有高水平的師資隊伍,而且還擁有成熟完善的研究設施和實驗條件,這些資源可以為學生提供最優(yōu)質(zhì)的科研學習環(huán)境,強化他們的學術背景和專業(yè)技能。

職高是什么

職高中華人民共和國的一種職業(yè)教育學校,也是高中的一部分,要求知識性和技術性并重,報考職高的學生基本都是初中生或者是具有同等學力的同學。

職高側重的是職業(yè)教育,當然也會傳授一些高中的文化知識,但是主要的目標還是訓練學生們的職業(yè)技能。學生們大部分時間都在學習專業(yè)知識。

職高學制是3年,在畢業(yè)之后可以通過對口高考繼續(xù)升學,一般來說職高和普高沒有什么太大的區(qū)別,只不過職高要求的技術性和職業(yè)性比較嚴格,文化課要相當于普通高中的水平,普高要求的文化性比較重要。

在職高不但要學習高中的基本課程,還需要學習專業(yè)知識,而且職高的畢業(yè)生在社會上也是很有競爭力的,因為職高重點培養(yǎng)的是技術性人才。

職高專業(yè)知識一般包括幼師、汽修、英語、計算機、護理、動漫、文秘、商貿(mào)、會計、旅游、機電、烹飪等,而且職高是屬于中專學歷。

職高學校有什么專業(yè)

職高一般指職業(yè)高中,職業(yè)高級中學在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學制3年,主要專業(yè)有幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、會計、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術、服裝等。

其中職高專業(yè)中比較適合女生的有:服裝設計專業(yè)、學前教育專業(yè)、模特與禮儀專業(yè)、計算機多媒體技術專業(yè)、會計信息管理專業(yè)、影視廣告專業(yè)、動畫專業(yè)、導游專業(yè)、報關與國際貨運專業(yè)、美術專業(yè)等。

普高和職高的不同有哪些

1.入學難度不一樣

普高入學難度大,職高入學難度小。在一些高考生源大省,普高的入學比例不到30%,意味著有70%左右的初中學生無法就讀普通高級中學。人們都說高考難,實際上比高考更難的是初升高,尤其是初中升入普通高中。職高的入學難度相對比普高要小很多,因為職高主要側重于職業(yè)教育,對于文化課要求不高,因此入學難度比普高要低很多。

2.學習內(nèi)容不一樣

普高以學習文化課程為主,不學專業(yè)課程;職高以學習專業(yè)課程為主,學習文化課程為輔。普高的學習內(nèi)容包括:語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等內(nèi)容,涵蓋的文化課程很多很雜。職高以學習專業(yè)課程為主,例如計算機、文秘、醫(yī)學、護理、機電、汽修、烹飪等專業(yè)課程,在學習內(nèi)容上與普通有很大的區(qū)別,基本上不學文化課,文化課最多是業(yè)余的自主學習。

3.高考不一樣

普高可以正常參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試,職高并不一定能夠參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。普高本身就是面向普通高等學校招生的高級中學,自然是可以參加高考。但是職業(yè)高中則不一樣,有的職高專業(yè)是不能參加正常的普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試的,因為普通高等學校招生的專業(yè)與職高學生所學專業(yè)不一致時或者沒有對口招生計劃時,職業(yè)高中的學生是不能參加高考的。

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