12月5日，教育部、人力資源和社會保障部召開會議，部署做好新一屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。據(jù)統(tǒng)計，2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計達1179萬，同比增加21萬。

2024年全國大學生畢業(yè)人數(shù)預計1179萬

2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計達1179萬，同比增加21萬。教育部要求，實施“2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。各地各高校要按比例配備校級就業(yè)工作人員。大力開拓市場化社會化就業(yè)渠道，持續(xù)深入開展高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，推進實施“萬企進校園計劃”， 為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)崗位信息。

日前，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(以下簡稱《通知》)，提出26條舉措，要求各地各高校深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，實施“2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”，全力促進高校畢業(yè)生就業(yè)。

高校畢業(yè)生包括什么

1、即將要畢業(yè)的，但是還沒拿到畢業(yè)證，或者已經(jīng)停止學習了，處于實習狀態(tài)的。

2、拿到畢業(yè)證了，但拿到畢業(yè)證的時間不超過擇業(yè)期年限的(超過則為往屆生)。

應(yīng)屆畢業(yè)生是什么意思

就是在應(yīng)該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。簡單地說，學生在大學的最后一年，就是應(yīng)屆畢業(yè)生。正常情況下，學生拿到畢業(yè)證就可以算是應(yīng)屆畢業(yè)生了，一般在畢業(yè)生的擇業(yè)期間還沒有超過這個時間段，都可以被叫做應(yīng)屆畢業(yè)生，一旦超出了這個擇業(yè)的年限，那么就要稱之為往屆畢業(yè)生了。

應(yīng)屆畢業(yè)生有哪幾種

1、即將要畢業(yè)的，但是還沒拿到畢業(yè)證，或者已經(jīng)停止學習了，處于實習狀態(tài)的。

2、拿到畢業(yè)證了，但拿到畢業(yè)證的時間不超過擇業(yè)期年限的(超過則為往屆生)。

3、高校應(yīng)屆畢業(yè)生，指該年度畢業(yè)的畢業(yè)生，(博士畢業(yè)生，碩士研究生畢業(yè)生，普通應(yīng)屆畢業(yè)生)。

4、普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，指經(jīng)統(tǒng)招的全日制高等教育當年度畢業(yè)的學生。

大學生畢業(yè)去向

考公務(wù)員

公務(wù)員和研究生一樣，每年都吸引大量畢業(yè)生報考。公務(wù)員的優(yōu)勢大家都很清楚：穩(wěn)定、安逸、社會地位較高;缺點是待遇一般、工作環(huán)境壓抑、自主發(fā)揮的空間不大。

事業(yè)單位

事業(yè)單位目前雖然正在改革浪潮中，但這并不會影響畢業(yè)生的'報考積極性。比如說教師類崗位，每年報考者眾多。事業(yè)單位的優(yōu)缺點跟公務(wù)員類似，但如果你是當老師，可能寒暑假是最大的福利了。

國企

進了國企一般而言，比較穩(wěn)當，建議進國企最好搞技術(shù)崗，在國企做管理，其實與公務(wù)員、事業(yè)單位工作差別不大，都需要在較為壓抑的環(huán)境中，熬很長時間。當然，你有關(guān)系就另當別論啦!

民企

民企的優(yōu)勢在于發(fā)展空間大，只要你有能力，待遇和位置都會有比較大的成長空間。而缺點是穩(wěn)定性不強，受行業(yè)經(jīng)濟影響大，一不小心沒選對公司，可能就面臨失業(yè)風險。