當(dāng)我們進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，最先接觸的并不是識(shí)字，而是文具，學(xué)好正確使用文具的方法。身為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)了這么多年，也用過(guò)無(wú)數(shù)的文具，光是買文具花費(fèi)的金額，算起來(lái)都不是一筆小數(shù)目了。

　　那么在我們買了那么多文具，總有一些文具用處不大，買來(lái)之后都有點(diǎn)后悔，下面就是學(xué)生黨公認(rèn)“最沒(méi)用”的三種文具，學(xué)生：中看不中用，誰(shuí)買誰(shuí)吃虧

　　1、修正帶

　　修正帶這件文具，也不算很常見(jiàn)，在小編讀初中的時(shí)候，班上只有幾位同學(xué)有用修正帶，當(dāng)時(shí)小編還是挺羨慕的，不過(guò)后來(lái)老師說(shuō)了考試的時(shí)候一律不能使用修正帶，所以這件文具也就沒(méi)有用了。

　　其實(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字，只要一筆劃過(guò)就行，用修正帶涂來(lái)涂去的，影響卷面整潔，所以考試的時(shí)候老師才不讓你用修正帶，只能說(shuō)修正帶中看不中用，誰(shuí)買誰(shuí)吃虧。

　　2、便利貼

　　大家可能有一個(gè)誤區(qū)，那就是大家會(huì)覺(jué)得便利貼是學(xué)霸的“專屬文具”，其實(shí)并非如此，便利貼這件文具，其實(shí)用處也不是很大。大家以為在課本上貼上便利貼，就可以隨意寫(xiě)字了，可是這樣課本就會(huì)比較亂，而且便利貼也比較容易丟。

　　后來(lái)小編發(fā)現(xiàn)家里的便利貼沒(méi)什么作用，索性就全拿來(lái)折紙了，折成了小青蛙還有小愛(ài)心，不過(guò)這個(gè)作用跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，所以依然沒(méi)什么用處，真的是中看不中用，誰(shuí)買誰(shuí)吃虧。

　　3、熒光筆

　　除了便利貼，大家還覺(jué)得熒光筆也是學(xué)霸的“專屬文具”，因?yàn)闊晒夤P可以標(biāo)記課本上一些重要的知識(shí)點(diǎn)，這重點(diǎn)雖然是劃出來(lái)了，不過(guò)大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一件事。那就是你的課本變成了花花綠綠，五顏六色的，試問(wèn)面對(duì)這樣的課本，誰(shuí)還有心思學(xué)習(xí)呢?

　　后來(lái)小編發(fā)揮了腦洞，把熒光筆當(dāng)成了畫(huà)筆，畫(huà)各種小動(dòng)物，效果還是蠻不錯(cuò)的，不過(guò)也改變不了這件文具中看不中用的事實(shí)。對(duì)此，你覺(jué)得還有哪些中看不中用的文具?歡迎評(píng)論!

　　本文編輯：小明

　　(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵聯(lián)刪)