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巖土工程師成績(jī)以及證書管理

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隨著城市化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷增長(zhǎng),巖土工程師的需求將繼續(xù)增加,他們的工作前景也非常樂(lè)觀。以下是小編為大家?guī)?lái)的巖土工程師成績(jī)以及證書管理(簡(jiǎn)介),歡迎參閱!

巖土工程師成績(jī)以及證書管理

巖土工程師成績(jī)以及證書管理(簡(jiǎn)介)

參加基礎(chǔ)或?qū)I(yè)考試的人員必須在一個(gè)年度內(nèi)通過(guò)全部科目。考試成績(jī)?cè)谌珖?guó)專業(yè)技術(shù)人員資格考試服務(wù)平臺(tái)發(fā)布。

考試合格,頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部印制的,人力資源社會(huì)保障部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共同用印的《中華人民共和國(guó)注冊(cè)土木工程師(巖土)資格證書》,在全國(guó)范圍內(nèi)有效。

巖土工程師考試答題技巧

1、看清題目理解題意

在巖土工程師考試當(dāng)中難免會(huì)有所緊張,這樣就很容易出現(xiàn)問(wèn)題,在看到題目的時(shí)候不夠細(xì)致,沒(méi)有理解題目意思就開始答題,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。還有些考生會(huì)想當(dāng)然,隨意看一下,覺(jué)得自己比較熟悉和了解,就匆忙下手答題了,等發(fā)現(xiàn)解答的不是題目需要的問(wèn)題時(shí)就已經(jīng)來(lái)不及了,時(shí)間不允許,答題紙的空間也不允許,所以考生一定要好好審題,摸清楚問(wèn)題考查知識(shí)點(diǎn)。

2、清晰的解題思路

在做主觀試題的時(shí)候,最先要考慮的就是解題思路,千萬(wàn)不不能想到哪寫到那,很容易出現(xiàn)中途不知道該怎樣寫下去的情況,所以一定要把思路弄清楚楚,把自己認(rèn)為的重點(diǎn)或答案可以在草稿紙上列寫一下,整理清楚再答題。

3、做題步驟

在做題的時(shí)候,做題順序步驟也是非常重要的,對(duì)于主觀題,一定要用序號(hào)依次寫好,千萬(wàn)不要字?jǐn)?shù)太多,讓閱卷老師看的眼花繚亂,最重要的就是突出重點(diǎn)答案。答題時(shí)可以根據(jù)問(wèn)題聯(lián)系一下問(wèn)題之間的聯(lián)系,有利于解題。

4、做題不要留下空白

答題切勿留白,會(huì)的答準(zhǔn)確,不會(huì)的盡量回答??荚囍饕菣z測(cè)考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況尤其是在主觀題。對(duì)于解不出的難題,可以依照自己平時(shí)的方法,理順一下做題思路。選擇題一定要都做完,主觀題有時(shí)間的話也要根據(jù)自己的解析,能答一些就答一些,不要不做,寫上的話就有得分的可能,要是一個(gè)字不寫的話那么肯定就是零分。

巖土工程師考試通過(guò)率是多少

巖土工程師平均通過(guò)率為14.6%,由于巖土工程師考試難度比較大,考試科目比起其他專業(yè)考試來(lái)說(shuō)比較全面,涵蓋市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)以及企業(yè)治理的領(lǐng)域都非常多,而且涉及相關(guān)理論與法律法規(guī)等諸多學(xué)科知識(shí),也正是因?yàn)檫@些原因,巖土工程師考試通過(guò)率才很低。

巖土工程師發(fā)展前景

巖土工程師的發(fā)展可以分為兩大塊:一塊在咨詢公司,這是未來(lái)巖土工程師主要的服務(wù)企業(yè)。其主要負(fù)責(zé)勘察、測(cè)試、設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)等與數(shù)據(jù)、論證、決策有關(guān)的工作。另一塊在工程公司,其主要負(fù)責(zé)巖土工程的實(shí)施。

而其實(shí),巖土工程師的實(shí)踐性很強(qiáng),從工程實(shí)踐角度,包括下列范圍:

1、巖土作為支承體

如房屋建筑、道路、橋梁、堆場(chǎng)、大型設(shè)備等等,是由巖土作為地基,作為支承體,研究的主要問(wèn)題是承載力和變形問(wèn)題。

2、巖土作為荷載或自承體

邊坡工程、基坑工程、露天礦等地面開挖,隧道、地下洞室等地下開挖,巖土體擔(dān)任的角色,既可能是荷載,也可能是自承體。

3、巖土作為材料

填方工程,特別是大面積高填方、填海造陸,要用大量巖土作為材料;圍堰、水壩、路堤等也用巖土為材料。巖土材料的選用和質(zhì)量控制也是研究的主要內(nèi)容。

4、地質(zhì)災(zāi)害的防治

巖溶、塌陷、崩塌、滑坡、泥石流、地面沉降等地質(zhì)災(zāi)害,還有地震等,防治工程必須針對(duì)具體條件和地質(zhì)演化規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工。

5、環(huán)境巖土工程

地質(zhì)和水文地質(zhì)環(huán)境的評(píng)估、廢棄物的衛(wèi)生填埋、土石文物的保護(hù)等等,都涉及復(fù)雜的環(huán)境巖土工程問(wèn)題。而隨著人們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),巖土工程師在這一方面的作用也將越來(lái)越凸顯。

由此我們可以看到,巖土工程師的就業(yè)前景可以說(shuō)是非常更廣泛,其實(shí)想想,小到蓋房地基,大到整個(gè)自然環(huán)境的維護(hù)都離不開巖土工程師啊。而且,巖土工程師還是一份很有意義的工作。

注冊(cè)巖土工程師備考經(jīng)驗(yàn)

一、教材如何運(yùn)用

1、關(guān)于考試教材

參加巖土工程師的考生,早期要盡量把教材通讀一遍,因?yàn)閹r土工程師考試考點(diǎn)比較多,但考試經(jīng)常會(huì)考邊邊角角的小知識(shí)點(diǎn),如果不通讀教材,難免遺漏;對(duì)教材已比較熟悉的考生,可以直接對(duì)教材進(jìn)行濃縮總結(jié)。

2、關(guān)于考試真題

在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中,除了在首輪復(fù)習(xí)前要先看近幾年真題外,在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中也要經(jīng)常翻看巖土歷年真題,以不斷調(diào)整自己的復(fù)習(xí)思路和走向,免走彎路。還有一個(gè)很好的利用真題的方法,就是復(fù)習(xí)一個(gè)單元之前,先把該單元的歷年考題集中看一下,很可能會(huì)得出意想不到的啟發(fā)。

3、關(guān)于模擬題

前期多做同步練習(xí)題,及時(shí)進(jìn)行同步自測(cè)練習(xí),后期則要多做全真??碱},進(jìn)行綜合訓(xùn)練,同時(shí)熟悉考試強(qiáng)度和節(jié)奏。另外做題要有針對(duì)性,主要針對(duì)自己不懂或不擅長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)鞏固,已完全掌握的知識(shí)點(diǎn)就不必浪費(fèi)時(shí)間了。再有,善做題者懂得利用一道題來(lái)帶動(dòng)多個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),而不是單純搞題海戰(zhàn)術(shù)。

二、巖土工程師的備考方法

1、考試大綱是關(guān)鍵

很多人覺(jué)得教材的內(nèi)容很多,覆蓋面大。但是,有一個(gè)原則:考試是有范圍的,這就是考試大綱。俗話說(shuō)“眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍”把考試大綱的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)抄下來(lái),然后看書,每次看書都是帶著問(wèn)題去看,并且對(duì)于感覺(jué)有疑問(wèn)的都做筆記,盡量把問(wèn)題完整的解答出來(lái)。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間是保證

凡事預(yù)則立,科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍,大部分報(bào)名參考人員都有各自的生活和工作,學(xué)習(xí)的確比較費(fèi)力。按照計(jì)劃去學(xué)習(xí),就不會(huì)那么亂,而且更利于掌握知識(shí)。

3、輔導(dǎo)教材和試題相結(jié)合

在復(fù)習(xí)中,看書是基礎(chǔ)、是根本,但適當(dāng)?shù)淖鲱}能加深理解,鞏固記憶,而且能把看書過(guò)程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、條理化、通過(guò)做題,有時(shí)候會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué),好像忽然間明白了書里的東西到底是什么意思,究竟該如何運(yùn)用,而且做題還可以熟悉出題類型、考察角度,能夠在以后的看書中做到心中有數(shù),有針對(duì)性地去掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn),每聽完一章課件馬上做相對(duì)應(yīng)的試題。通過(guò)這些習(xí)題的練習(xí),可以鞏固新鮮的記憶,彌補(bǔ)自己的缺漏。試題收藏,收藏有代表性的試題,舉一反三,融會(huì)貫通,提高復(fù)習(xí)的效果。錯(cuò)題中心,通過(guò)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸納分析,使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出、學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性。在考前可以重點(diǎn)做“試題收藏”和“錯(cuò)題中心”收藏的試題。

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