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大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書的作用

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世界上約有20國(guó)家把英語(yǔ)作為官方語(yǔ)言或第二語(yǔ)言使用,共計(jì)約有8億人。也就是說(shuō),世界上差不多每五個(gè)人中有一個(gè)人至少在一定程度上懂英語(yǔ)。以下是小編為大家?guī)?lái)的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書的作用(是什么),歡迎參閱呀!

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書的作用

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書的作用(是什么)

對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),想要在國(guó)內(nèi)繼續(xù)讀研究生,四級(jí)甚至六級(jí)的關(guān)是一定要過(guò)的,甚至有些學(xué)校要求本科畢業(yè)也要過(guò)四級(jí)。

研究生開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一些專業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平分班,以此決定學(xué)生英語(yǔ)是否能夠免修。這時(shí)候,你的六級(jí)成績(jī)就是一個(gè)關(guān)鍵的參考因素。

而在就業(yè)上,一些比較熱門的行業(yè)都對(duì)四六級(jí)成績(jī)均有要求,特別像是公務(wù)員、銀行職員等,要求一般是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)通過(guò)國(guó)家專業(yè)八級(jí)考試,其他外語(yǔ)類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)通過(guò)主修語(yǔ)種的相應(yīng)水平考試。其他專業(yè)畢業(yè)生一般應(yīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(成績(jī)不低于425分)。

英語(yǔ)四六級(jí)證書怎么查詢

查詢?nèi)肟冢?/p>

中國(guó)教育考試網(wǎng)

查詢時(shí)間:

在成績(jī)發(fā)布25個(gè)工作日后

查詢步驟:

英語(yǔ)四六級(jí)級(jí)電子版證書可以在中國(guó)教育考試網(wǎng)查詢,考生輸入姓名、身份證號(hào)、驗(yàn)證碼就可以查詢到合格證書。

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試攻略

1、英語(yǔ)四六級(jí)提前一天熟悉考場(chǎng),清楚考場(chǎng)路線,記住自己的考試座位號(hào)。

2、聽(tīng)一套真題聽(tīng)力,讓自己快速進(jìn)入狀態(tài)。

3、英語(yǔ)四六級(jí)提前半小時(shí)進(jìn)考場(chǎng),避免時(shí)間倉(cāng)促引起緊張。

4、認(rèn)真填寫答題卡信息,包括姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等,填后認(rèn)真核對(duì)。

5、瀏覽答題卡,注意答題卡排列方式,避免涂答案時(shí)和題號(hào)不對(duì)應(yīng)。

6、英語(yǔ)四六級(jí)考試開(kāi)始,試卷發(fā)下來(lái)后,核對(duì)試卷頁(yè)數(shù)是否正確,有無(wú)空白。

7、英語(yǔ)四六級(jí)答題時(shí),集中精力,應(yīng)用各種技巧。做題時(shí)不要遺漏,不能夠完全把握或不會(huì)的試題也要涂答案,避免因時(shí)間緊張忘涂答案,或出現(xiàn)錯(cuò)涂答案的情況。

英語(yǔ)四六級(jí)翻譯題攻略

關(guān)注特殊詞匯,學(xué)習(xí)日常生活詞語(yǔ)

段落翻譯的重點(diǎn)依然是詞匯,特別是較為特殊的翻譯類詞匯,通過(guò)樣卷分析,建議考生多關(guān)注一下和中國(guó)節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟(jì)文化、旅游活動(dòng)、社會(huì)發(fā)展等相關(guān)的詞匯。大家可以關(guān)注以反映中國(guó)社會(huì)為主的一些英文雜志和報(bào)紙,例如中國(guó)日?qǐng)?bào)及其網(wǎng)站。這份報(bào)紙的大部分內(nèi)容確實(shí)超越了考生的實(shí)際水平,但考生可以學(xué)習(xí)一些涉及日常生活的詞語(yǔ)。

每天看看網(wǎng)站中的頭條新聞,配合中文新聞的背景,就可以學(xué)到很多表達(dá)。中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)站下面的一個(gè)小欄目:language tips,有大量簡(jiǎn)單實(shí)用的雙語(yǔ)文章,考生有時(shí)間可關(guān)注。同時(shí),考生要購(gòu)進(jìn)一些難度不大的翻譯書籍,注意中英文的切換規(guī)則。

寫長(zhǎng)難句可增加得分點(diǎn)

段落翻譯的另一難點(diǎn)就是長(zhǎng)難句的攻克,平時(shí)加大對(duì)長(zhǎng)難句的分析,考試中才能寫出精彩得分的句型。分析從句比較多的長(zhǎng)難句,要找到句子的切分點(diǎn),切分點(diǎn)主要有兩種,一個(gè)是直接看到的,即連接詞that、which、who、when等等;另外一個(gè)是潛在的,即各種動(dòng)詞形式,包括doing、to do(單獨(dú)使用的)、done等等。

最后,注意做翻譯一定要堅(jiān)持兩點(diǎn),即打草稿和"寫"。在頭腦中形成的翻譯不是翻譯,落到紙上,仍然不一定是通順的句子,所以,每次在做翻譯時(shí),一定要堅(jiān)持把語(yǔ)言寫出來(lái),這樣才能提高語(yǔ)言組織能力。同時(shí),長(zhǎng)難句的翻譯不是一氣呵成的,要練習(xí)如何打草稿,保證不會(huì)因直接謄寫出現(xiàn)涂改問(wèn)題,通過(guò)平時(shí)的草稿練習(xí),也鍛煉下打草稿的清晰程度,避免在謄寫時(shí)丟掉一些東西。

如何寫好英語(yǔ)四六級(jí)作文的開(kāi)頭

比較法

通過(guò)對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在兩種不同的傾向、觀點(diǎn)的比較,引出文章要討論的觀點(diǎn)。

[1] For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....

[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.

故事法

先講一個(gè)較短的故事來(lái)引發(fā)讀者的興趣,引出文章的主題。(建議少用)

[1] Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.

[2] I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.

[3] Once upon a time, there lived a man who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.

引用法

先引出名人名言或者有代表性的看法,來(lái)引出文章要展開(kāi)論述的觀點(diǎn)。

[1] "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.

[2] "Education is not complete with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.

[3] "...." We often hear statements/words like those/this.

[4] We often hear such traditional complains as this "....".

觀點(diǎn)法

開(kāi)門見(jiàn)山,直接了當(dāng)?shù)靥岢鲎约簩?duì)要討論的問(wèn)題的看法。

[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...

[2] Now there is a(n)growing awareness/recognition of the necessity to....

[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....

[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....

現(xiàn)象法

引出要剖析的現(xiàn)象或者問(wèn)題,然后評(píng)論。

[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.

[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.

[3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

對(duì)立法

先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,適用于有爭(zhēng)議性的主題。

[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.

[2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.

[3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

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