教育名言警句勵(lì)志
誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人,你們?cè)诮邮芙逃臅r(shí)候有沒(méi)有得知哪條名言。這里給大家分享一些關(guān)于教育名言警句勵(lì)志,供大家參考。
教育名言警句勵(lì)志
1、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
2、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
3、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成 。 (朱熹)
4、捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)
5、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
6、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
7、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成 。 (朱熹)
8、捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)
9、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
10、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
11、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。 (孔子)
12、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“斜字,即使天天從小事抓起。
13、執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
14、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。
15、表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。
16、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
17、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)
18、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?,否則就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。
19、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
20、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
21、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
22、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
23、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度 ”。
24、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
25、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
26、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。
27、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
28、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
29、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長(zhǎng)開的窗--接納之窗。
30、寬容別人等于祝福自己。
教育孩子的勵(lì)志名言警句
1、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
2、幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗?!獖W斯特洛夫斯基
3、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。
4、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉?!K霍姆林斯基
5、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
6、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
7、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。
8、我們要提出兩條教育的誡律,一“不要教過(guò)多的.學(xué)科”;二“凡是你所教的東西,要教得透徹”?!?英)羅素《教育目的》
9、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色?!K霍姆林斯基
10、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。——蘇霍姆林斯基
11、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。
12、受教育懂得焚毀遺囑,做一個(gè)體面的人,為人所愛,受人敬重,而不是去做一個(gè)屢犯的偷表賊,受到法律對(duì)五種情狀的加重處罰,解赴格雷伏刑場(chǎng)處死,受人憎恨和名譽(yù)掃地?!蜖栐?/p>
13、“我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。”——愛因斯坦
14、對(duì)雙親來(lái)說(shuō),家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭
15、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星?!旯?/p>
16、教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富,是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量?!K霍姆林斯基
17、善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。——蘇霍姆林斯基
18、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心自我尊重感上進(jìn)心?!K霍姆林斯基
19、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!K霍姆林斯基
20、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些?!官e塞
21、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)?!招兄?/p>
22、朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會(huì)告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做?!?/p>
23、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈希望之燈,一扇長(zhǎng)開的窗接納之窗。
24、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議?!招兄?/p>
25、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
26、有人問(wèn)鷹:“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說(shuō):“如果我貼著地面去教育他們,那它們長(zhǎng)大了,哪有勇氣去接近太陽(yáng)呢?”——萊辛
27、學(xué)校的理想是:不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的,不管他們受過(guò)哪一級(jí)的教育。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
28、要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始?!獖W斯特洛夫斯基
29、你如果想要兒童變成順從并守教條的人,你就會(huì)采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨(dú)立地批判地思考并有想象力,你就應(yīng)該采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法。
30、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒(méi)有受到過(guò)善良的教育,沒(méi)有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè),誰(shuí)就不感覺到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者?!K霍姆林斯基
鼓勵(lì)孩子的勵(lì)志名言警句
1、生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭?!_克雷
2、失敗是成功之母?!评账?/p>
3、生在世,絕不能事事如愿。反正,遇見了什么失望的事情,你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心,想法子爭(zhēng)回這口氣才對(duì)?!R克·吐溫
4、一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生,不但比無(wú)所事事的人生更榮耀,并且更有意義?!挷{
5、人生如集市,眾人在此相聚,卻不久留;人生如客棧,路人在此歇腳,而后又走?!せ簟げ祭?/p>
6、順境也好,逆境也好,人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)盡無(wú)休的斗爭(zhēng),一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。——泰戈?duì)?/p>
7、即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)?!獜埡5?/p>
8、一個(gè)人的失敗,是他自己的直接結(jié)果?!材匪?艾倫
9、不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人;他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。——拿破侖
10、敗莫敗于不自知?!獏尾豁f
11、凡百事之成也在敬之,其敗也必在慢之?!抉R光
12、人的聰明和自己的明智及道路的選擇,往往在失敗以后?!Z曦光
13、一個(gè)人的希望越大,他的遭遇失敗的機(jī)會(huì)也許就越多,就跟一個(gè)人走的路越長(zhǎng),踢著的石子會(huì)越多一樣?!S茵
14、我主要關(guān)心的,不是你是不是失敗了,而是你對(duì)失敗是不是甘心?!挚?/p>
15、想匆匆忙忙地去完成一件事以期達(dá)到加快速度的目的,結(jié)果總是要失敗的?!了?/p>
16、多數(shù)人的失敗,都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力?!靖魈?/p>
17、失敗對(duì)我們是有好處的,我們得祝福災(zāi)難,我們是災(zāi)難之子?!_曼·羅蘭
18、死的偉大的人,永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗?!輦?/p>
19、人們常以為犯小過(guò)無(wú)傷大雅,哪知更大的失敗常是有小過(guò)導(dǎo)引而來(lái)的?!┤R
20、人生求勝的秘訣,只有那些失敗過(guò)的人才了若指掌?!た铝炙?/p>
21、我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。——戴維
22、在我年輕時(shí),我所做的事,十中有九都是失敗的,為了不甘于失敗,我便十倍努力于工作?!挷{
23、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者?!?/p>
24、最容易通向慘敗之路的莫過(guò)于模仿以往英雄們的計(jì)劃,把它用于新的情況中?!鸺獱?/p>
25、許多賽跑的人失敗,都是失敗在最后幾步。——蘇格拉底
26、一個(gè)志在有大成就的人,它必須如歌德所說(shuō),知道限制自己。反之,什么事都想做的人,其實(shí)什么事都不能做,而終歸于失敗?!诟駹?/p>
27、無(wú)數(shù)人的失敗,都是失敗于做事情不徹底,往往做到離成功只差一步就停下來(lái)?!勘葋?/p>
28、錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗?!└?duì)?/p>
29、失敗之前無(wú)所謂高手,在失敗的面前,誰(shuí)都是凡人。——普希金
30、一個(gè)人失敗的原因,就是對(duì)于自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分的信任;甚至自己認(rèn)為必將失敗無(wú)疑?!惶m克林