2022年高考志愿填報(bào)資料大全_高考志愿填報(bào)技巧
高考對(duì)于很多學(xué)生和家長(zhǎng)來說最重要的環(huán)節(jié)還是填報(bào)志愿，下面是小編為大家整理的2022年高考志愿填報(bào)資料，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
2022高考志愿填報(bào)的三種方法
方法一：線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。
考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
方法二：位次法
位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。
位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
方法三：線差為主，位次為輔
從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗(yàn)，兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。
高考志愿填報(bào)方法
在我們的高考成績(jī)還沒有出來的時(shí)候，先估分，知道自己的大概分?jǐn)?shù)之后，選擇自己想要報(bào)考的大學(xué)，再查一下自己想要報(bào)考的大學(xué)歷年的分?jǐn)?shù)線是多少，在計(jì)算一下平均分值，這這個(gè)學(xué)校每年的招生人數(shù)，再查一下這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)是什么。這樣我們對(duì)我們想要報(bào)考的學(xué)校有了一個(gè)充分的了解。
填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要對(duì)自己有一個(gè)充分的定位，知道自己在哪個(gè)學(xué)校的招生范圍內(nèi)，不好報(bào)的太高，也不要報(bào)的的太低，只要符合實(shí)際情況，我們被學(xué)校的錄取的幾率是非常大的。
2022高考志愿填報(bào)小技巧
1.收集學(xué)校的相關(guān)信息，了解學(xué)校的相關(guān)政策
兵家云：不打無準(zhǔn)備之仗。高考填報(bào)志愿也是如此，填報(bào)志愿時(shí)要利用身邊的資源，例如網(wǎng)絡(luò)、老師、招生簡(jiǎn)章、報(bào)考指南等等。了解學(xué)校的歷史，相關(guān)專業(yè)的招生人數(shù)，近幾年錄取分?jǐn)?shù)線等等，我們知道的越多，選擇的準(zhǔn)確性就越高。
2.給自己一個(gè)正確的定位
認(rèn)識(shí)自我是選擇專業(yè)的開端，只有認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能做出正確的選擇。例如一些同學(xué)動(dòng)手能力強(qiáng)，但是交際能力不盡人意，這樣的同學(xué)可以選擇工科類專業(yè)，如計(jì)算機(jī)應(yīng)用，化學(xué)專業(yè)，物理專業(yè)。這些專業(yè)的動(dòng)手能力要求較高，對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)都是非常好的選擇。
3.考慮職業(yè)發(fā)展
只有做好人生規(guī)劃，才能正確的選擇專業(yè)。例如一些同學(xué)想要做一名律師，那他就不可能選擇歷史專業(yè)。另外還有一些相近的專業(yè)令大家分不清，例如金融學(xué)與金融數(shù)學(xué)，這兩個(gè)專業(yè)名稱極為相似，但是所學(xué)的專業(yè)完全不同。同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿時(shí)，一定要多查閱資料，弄清專業(yè)要學(xué)習(xí)什么，就業(yè)前景怎樣，就業(yè)方向有哪些。
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