2022初二物理知識點歸納
2022初二物理知識點歸納一覽
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初二上冊物理期末知識點
1、杠桿
①定義:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點轉動,這根硬棒就是杠桿。
②支點:杠桿繞著轉動的點。
③動力:使杠桿轉動的力。
④阻力:阻礙杠桿轉動的力。
⑤動力臂:從支點到動力作用線的距離。
⑥阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。
2、定滑輪
①定義:軸固定不動的滑輪叫定滑輪。
②原理:定滑輪實質是等臂杠桿,不省力,但能改變力的方向。
3、動滑輪
①定義:軸可以隨物體一起移動的滑輪叫動滑輪。
②原理:動滑輪實質是動力臂(滑輪直徑D)為阻力臂(滑輪的半徑R)2倍的杠桿。動滑輪省一半力。
4、滑輪組
①定義:由幾個滑輪組合在一起使用就叫滑輪組。
②原理:既利用了動滑輪省一半力又利用了定滑輪改變動力的方向。
③承擔物重的繩子有幾段,所用拉力為物重的幾分之一。
5、機械功(J)
①功的初步概念:力作用在物體上,物體在這個力的作用下通過了一段距離,
功包括兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離。
②功的計算:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式:功=力×距離
③功的單位:焦耳,簡稱焦,符號為J。
力的單位是N,距離的單位是m,功的單位就是N·m
6、功率(W)
①功率的概念:單位時間里完成的功,叫做功率。功率表示做功的快慢。
②功率的計算:公式為功率=功/時間,
③功率的單位:功率的單位是J/s瓦特。簡稱瓦,符號W。
功的單位是J,時間的單位是s,功率的單位就是J/s。
7、機械效率(η)
①有用功跟總功的比值叫機械效率。公式:η=W有用/W總×100%
②機械效率總是小于1。
③注意機械效率跟功率的區(qū)別
機械效率和功率是從不同的方面反映機械性能的物理量,它們之間沒有必然的聯(lián)系。功率大的機器不一定效率高。
8、動能和勢能
①動能:物體由于運動而具有的能量。一切運動的物體都具有動能。運動物體的速度越大,質量越大,它的動能就越大。
②勢能:勢能可分為重力勢能和彈性勢能。
重力勢能:物體由于被舉高而具有的能量。物體的質量越大,舉得越高,它具有的重力勢能就越大。
彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量。物體的彈性形變越大,它具有的彈性勢能就越大。
③機械能:動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。
9、能和勢能的轉化
動能可以轉化為勢能,勢能也可以轉化為動能。
初二上冊期末物理知識點
第一章聲現(xiàn)象
一、聲音的產(chǎn)生:
1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲,風聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲,弦樂器靠弦振動發(fā)聲,鼓靠鼓面振動發(fā)聲,鐘考鐘振動發(fā)聲,等等);
2、振動停止,發(fā)生停止;但聲音并沒立即消失(因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);
3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;
4、聲音的振動可記錄下來,并且可重新還原(唱片的制作、播放);
二、聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠,鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外);
2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;
3、聲音以波(聲波)的形式傳播;
注:由聲音物體一定振動,有振動不一定能聽見聲音;
4、聲速:物體在每秒內傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計算公式是v=s/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;
三、回聲
聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁)
1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上(教師里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合);
2、回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);
四、怎樣聽見聲音
1、人耳的構成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成;
2、聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動,再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦,形成聽覺;
3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙,人都會失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導性耳聾;聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾);
4、骨傳導:不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng),再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂,我們說話時自己聽見的自己的聲音);骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好;
5、雙耳效應:生源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調亦不同,可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象(聽見立體聲);
五、聲音的特性包括:音調、響度、音色;
1、音調:聲音的高低叫音調,頻率越高,音調越高(頻率:物體在每秒內振動的次數(shù),表示物體振動的快慢,單位是赫茲,振動物體越大音調越低;)
2、響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大,響度]越強;聽者距發(fā)聲者越遠響度越弱;
3、音色:不同的物體的音調、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色)
注意:音調、響度、音色三者互不影響,彼此獨立;
六、超聲波和次聲波
1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;
2、動物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;
七、噪聲的危害和控制
1、噪聲:(!)從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;
2、樂音:從物理角度上講,物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音;
3、常見招生來源:飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;
4、噪聲的等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;
5、控制噪聲:(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)
八、聲音的利用
1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))
2、傳遞信息(醫(yī)生查病時的"聞",打B超,敲鐵軌聽聲音等等)
3、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話,一音叉振動,未接觸的音叉振動發(fā)生)
八年級下冊物理期中知識點總結
一、力
1.力是物體對物體間的作用。
2.力不能離開物體單獨存在。
3.至少兩個物體,一個受力物體一個施力物體。
4.發(fā)生力的作用效果不一定要相互接觸,如:磁力.相互接觸的物體不一定產(chǎn)生力。
二、力的作用效果
1.形變。
2.改變物體運動狀態(tài)(速度快慢,運動方向)。
三、力的三要素
1.大小、方向、作用點。
2.力的單位:牛頓簡稱:牛符號:N
3.力的示意圖:用一條帶箭頭的線段標示力的作用效果(模型法)。
四、力的作用是相互的
1.力是成對存在的。
2.相互作用的兩個物體互為施力和受力物體。