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小學(xué)生暑假必讀經(jīng)典書籍書目最新版

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暑假馬上到了,愛閱讀的同學(xué)一定不會錯過這個好時期。那么暑假有哪些優(yōu)秀書籍適合小學(xué)生閱讀的呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于小學(xué)生暑假必讀經(jīng)典書籍書目2021最新版,歡迎大家來閱讀。

小學(xué)生暑假必讀經(jīng)典小說書目

一年級推薦

1《文字的奧秘》(3冊)本書曾獲臺灣2001年“好書大家讀”大獎。

2《阿羅系列》(7冊)20世紀(jì)最有影響力的圖畫書之一。中文版包括《阿羅有枝彩色筆》《阿羅的童話王國》《阿羅漫游太空》《阿羅的ABC》《阿羅在北極》《阿羅在馬戲團》《阿羅房間要掛畫》7冊。

3《猜猜我有多愛你》世界性的經(jīng)典圖畫書,全球銷量高達(dá)1500萬冊以上;美國全國教育協(xié)會推薦的100本最佳兒童書之一。

4《小企鵝心靈成長故事》(5冊)包括《小鼴鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》《小怪物》《小灰兔找朋友》《紅鞋子》5冊。獲得第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。

5《小豬唏哩呼嚕》小豬唏哩呼嚕一部非常適合大聲讀的長篇童話,作者孫幼軍、插畫家裘兆明分別獲得1990年國際安徒生獎作家與畫家的提名獎。

二年級推薦

1《比得兔的世界》(5冊)英國藝術(shù)家比阿特麗克斯·波特(1866-1943)創(chuàng)作的全部圖畫書作品。

2《恩德童話繪本》(7冊)包括《犟龜》《蒼蠅和大象的足球賽》《吃噩夢的小精靈》《光屁股大犀牛》《奧菲利婭的影子劇院》《出走的絨布熊》《月圓夜的傳說》7冊,前6冊是再版。

3《小淘氣尼古拉的故事》(5冊)包括《小尼古拉》、《小尼古拉的課間休息》、《小尼古拉的暑假》、《小尼古拉的煩惱》、《小尼古拉和他的伙伴們》5冊。

4《了不起的狐貍爸爸》英國兒童文學(xué)大師達(dá)爾的一部妙趣橫生的中篇童話。

5《丁丁歷險記》(22冊)“丁丁歷險記”是比利時漫畫故事大師埃爾熱(1907-1983)創(chuàng)作的系列漫畫故事。

6《巨眼叢書》(10冊)這套叢書系引進自法國著名的少兒科普出版社Nathan公司,到目前為止,“巨眼”叢書已經(jīng)出版了150余種。該叢書不僅在法國家喻戶曉,而且也是世界知名品牌圖書。在法國,平均每年有6萬個兒童購買這套圖書,幾乎成為每個兒童家庭的必備品。

7《彩烏鴉》系列叢書。這是2003年、2004年中國國家圖書館向全國中小學(xué)生推薦的一套德國的經(jīng)典童話著作。

三年級推薦

1《父與子全集》連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師?!W·卜勞恩(1903-1944)的不朽杰作。

2《晴天有時下豬繪本》(6冊)日本兒童文學(xué)作家、漫畫家矢玉四郎創(chuàng)作的一套風(fēng)格相當(dāng)另類的圖畫書

3《草原上的小木屋》“小木屋”系列是美國作家羅蘭·英格斯·懷德的9部帶有自傳色彩的經(jīng)典名著的合稱。

4《查理和巧克力工廠》英國兒童文學(xué)大師達(dá)爾是20世紀(jì)最受小讀者們喜愛的作家,而《查理和巧克力工廠》是他的作品中知名度最高也最受歡迎的一部,連足球明星貝克漢姆也聲稱自己少年時代最喜歡這本書。

5《浪漫鼠德佩羅》本書曾獲得2004年紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。曾一度位居亞馬遜網(wǎng)站銷售排行榜首位,被譽為“古典與現(xiàn)代完美結(jié)合的優(yōu)秀童話故事”。

6《我們?nèi)タ春!愤@是一本用十四行詩體創(chuàng)作的兒童詩集,曾經(jīng)獲得第五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。這本詩集寫了親情、友情、鄉(xiāng)情等,很符合兒童心理特征。此詩很講究形式美和技巧性,更有音樂性。

7《新版神奇校車》(10冊)這是一套在美國最受歡迎的兒童自然科學(xué)圖畫書,全球銷售6300萬冊。

8《親愛的漢修先生》國際大獎小說(注音版),本書曾獲得1984年紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。

四年級推薦

1《愛心樹》謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏,講述了一段耐人尋味的故事。

2《三毛流浪記全集》張樂平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫故事,完成于1949年。

3《時代廣場的蟋蟀》本書榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。

4《窗邊的小豆豆》它還有個譯名叫《窗邊的小姑娘》。因為寫了這本書,作者還被邀請擔(dān)任了聯(lián)合國兒童親善大使。

5《納尼亞王國傳奇》(7冊)魔幻小說愛好者絕不能錯過的經(jīng)典。

6《魔法師的帽子》芬蘭藝術(shù)家揚松創(chuàng)造的奇幻世界,揚松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。

7《林漢達(dá)中國歷史故事集》這是一部堪稱“傳世名作”的通俗歷史故事集。

8《中國國家地理》上中下。這部作品以插圖和文字有機結(jié)合的方式,以不同角度多種渠道讓我們更加了解自己的祖國。

五年級推薦

1《風(fēng)中的柳樹繪本》(4冊)根據(jù)英國作家格雷厄姆的同名童話改編而成,由法國著名畫家米歇爾·皮埃西編繪。原著又譯為《柳林風(fēng)聲》。

2《綠山墻的安妮》加拿大女作家蒙格瑪利于1904年創(chuàng)作的兒童小說,1908年出版后,很快就成為當(dāng)年最為暢銷的書,并逐漸風(fēng)靡全球。

3《夏洛的網(wǎng)》這是一本很好玩又寓意十分深刻的書,關(guān)于愛,關(guān)于友誼,關(guān)于生命,還有關(guān)于死亡。

4《誰也不知道的小小國》本書系日本幻想小說的開山之作,曾榮獲每日出版文化獎、日本兒童文學(xué)者協(xié)會新人獎、國際安徒生獎日本國內(nèi)獎。

5《草房子》在這個略嫌喧鬧的世界里,曹文軒是那種難得靜心的研究者和創(chuàng)作者。他歷年創(chuàng)作的多部少年小說,《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》、《細(xì)米》、《青銅葵花》,都保持著典雅的格調(diào)。

6《藍(lán)色的海豚島》它被美國兒童文學(xué)協(xié)會評為“1776年以來最偉大的10部兒童文學(xué)作品”之一,并為作者贏得了國際兒童文學(xué)獎的兩項最高榮譽紐伯瑞獎和安徒生獎。

7《湯姆的午夜花園》1958年獲英國卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎,1960年國際青少年圖書委員會評獎團又授予這部作品以榮譽獎,推薦給世界各國。

8《你也能當(dāng)發(fā)明家》這是一本為未來的發(fā)明家準(zhǔn)備的書。

六年級推薦

1《活了100萬次的貓》這是一本經(jīng)典的圖畫書。

2《第三軍團》著名兒童文學(xué)作家張之路的少年小說代表作,曾獲得第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,并于1992年獲IBBY國際青少年讀物聯(lián)盟(即安徒生獎頒獎機構(gòu))榮譽作品推薦。

3《永遠(yuǎn)講不完的故事》是德國著名兒童文學(xué)作家米切爾·恩德的巔峰之作。它在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。

4《假如給我三天光明》這是一本自傳。這本書的作者是一位生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。她最終獲得了哈佛的學(xué)位,并在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。她,就是海倫·凱勒。

5《人類的故事》美國作家房龍(1882-1944)的《人類的故事》是一本非常奇特的書。它的名字聽起來很像是一本歷史書。是的,它確確實實是一本介紹人類文明史(側(cè)重于西方文明史)的著作,并且曾經(jīng)一度被美國的中學(xué)采用為歷史教科書。不過它獲得的最高榮譽獎并不是歷史學(xué)類的,而是美國最著名的兒童文學(xué)獎“紐伯瑞獎”

6《昆蟲記》法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。這個譯本是一個優(yōu)秀的節(jié)選本。

7《機器人短篇全集(上下)》你可以讀到這位科幻大師兼科普大師的所有機器人短篇小說,大飽眼福。

8《哈爾羅杰歷險記》(14冊)自1951年一出版就大受讀者歡迎,被譯成多種版本,50多年來長銷不衰。

9《誰也不知道的小小國》本書系日本幻想小說的開山之作,曾榮獲每日出版文化獎、日本兒童文學(xué)者協(xié)會新人獎、國際安徒生獎日本國內(nèi)獎。

10《草房子》在這個略嫌喧鬧的世界里,曹文軒是那種難得靜心的研究者和創(chuàng)作者。他歷年創(chuàng)作的多部少年小說,《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》、《細(xì)米》、《青銅葵花》,都保持著典雅的格調(diào)。

11《藍(lán)色的海豚島》它被美國兒童文學(xué)協(xié)會評為“1776年以來最偉大的10部兒童文學(xué)作品”之一,并為作者贏得了國際兒童文學(xué)獎的兩項最高榮譽紐伯瑞獎和安徒生獎。

12《湯姆的午夜花園》1958年獲英國卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎,1960年國際青少年圖書委員會評獎團又授予這部作品以榮譽獎,推薦給世界各國。

13《你也能當(dāng)發(fā)明家》這是一本為未來的發(fā)明家準(zhǔn)備的書。

小學(xué)生應(yīng)該掌握的十五種閱讀方法和技巧

1.摘讀

摘畢要寫上什么時候、摘于什么書刊、作者是誰。這種方法有利于加強語言的積累,提高對文章的領(lǐng)悟能力及駕馭文字的能力。

2.查讀

它的重點在于利用工具書查明閱讀中碰到的字詞的音、形、義,并結(jié)合課文的上下文做基本掌握。它是小學(xué)生最基本的一種讀書方法。

3.劃讀

它的目的在于有重點地掌握閱讀中所需要重視的內(nèi)容,便于攻克難點,解除疑點,培養(yǎng)學(xué)生按要求找劃內(nèi)容的閱讀能力。

4.詢讀

它的重點在于閱讀中發(fā)現(xiàn)疑問,做出標(biāo)記或摘錄下來,通過詢問別人解決問題。

它的目的在于使學(xué)生樹立“能者為師”,“不恥下問”的治學(xué)觀點,培養(yǎng)解決問題的能力和虛心好學(xué)的精神。

5.理讀

它要求學(xué)生反復(fù)琢磨課文的全部標(biāo)題(包括課題),分析標(biāo)題之間的關(guān)系,鉆研課文的結(jié)構(gòu)、層次、劃分段落,列出提綱,理解文章主題思想和中心線索,掌握文章思路,有規(guī)律地加以思想分析和結(jié)構(gòu)分析。

6.議讀

它的目的和重點在于通過議論,發(fā)展學(xué)生的思維,解決閱讀中的疑難所在。它要求學(xué)生在閱讀過程中抓住關(guān)鍵疑難,提出自己的見解并找出依據(jù),然后與同學(xué)、老師共同議論(包括評論、爭論),各抒己見,進行探討。

7.疑讀

“學(xué)貴有疑”。它的目的和重點在于閱讀過程中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,培養(yǎng)思考的習(xí)慣。它要求學(xué)生在閱讀中善于質(zhì)疑問難,邊讀邊想,發(fā)現(xiàn)疑問,然后帶著疑問去查讀、詢讀,去解決問題。

8.避讀

它的目的是指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中對經(jīng)過努力解決不了的問題或無重要意義的內(nèi)容以及自己了解的內(nèi)容,避而不讀。

它能培養(yǎng)學(xué)生從實際出發(fā),抓住主要矛盾,具有避輕就重地選擇能力。

9.演讀

要求學(xué)生對寓言,童話等閱讀內(nèi)容邊讀邊表演。目的在于使學(xué)生理解閱讀材料,和作者想在一起,接受熏陶感染,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的動作反應(yīng)能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

10.畫讀

它能加深對閱讀內(nèi)容的理解,并作出相應(yīng)的另一種形式的動作反應(yīng),養(yǎng)成學(xué)生聯(lián)想習(xí)慣和根據(jù)要求作畫的創(chuàng)造能力。

11.聯(lián)讀

目的在于教學(xué)生逐步學(xué)會整理知識的方法,并培養(yǎng)其聯(lián)想和綜合能力。

12.比讀

要求學(xué)生在閱讀中把不同的篇章、優(yōu)劣各異的內(nèi)容、相同或相反的知識通過比較找出異同,加深理解。尤其要把它帶到閱讀的第二課堂中去運用。

它的目的在于培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,開闊學(xué)生眼界;同時也可培養(yǎng)研究、探索能力。

13.逆讀

要求學(xué)生在逆讀過程中不斷追根尋源,由果及因,存疑之點就能迎刃而解。它的目的是通過逆讀過程中的重重障礙去激發(fā)學(xué)生的積極思考和主動探索精神,達(dá)到牢固地掌握知識。

14.注讀

這種讀法能培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見,進行大膽評論的能力,并且能提高學(xué)生明辨是非曲直的能力。

15.改讀

它的重點在于解放思想,不迷信作者,而抱著分析、研究,探索的態(tài)度,將正確的東西,經(jīng)過消化變成自己的知識;但更要發(fā)揚“挑剔”精神,敢于對錯誤的、消極的東西,提出改動意見。

暑期安全常識

交通安全問題

1.遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不翻越隔離欄。

2.不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。

3.家長駕車帶孩子出行時,乘車系好安全帶,不坐副駕駛座。

4.外出游玩時遵守交通規(guī)則,不離開成人的視線,不隨便與陌生人交往。

防溺水問題

1.不在河邊、親水平臺、工地水塘等區(qū)域玩耍。

2.不撿拾掉入河道等水域的物品。

3.不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。

4.不在河道、湖泊等無安全設(shè)施、無救援人員的場所戲水或游泳。

5.不在游泳池里嬉戲打鬧。

6.發(fā)現(xiàn)同伴溺水,立即尋求成人幫助,同時可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等,但不可盲目施救。

居家安全問題

1.盡量不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;

2.家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關(guān)閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方,地面要保持干燥,特別是廚房、洗手間和陽臺;

3.不給陌生人開門,不往窗外拋物。

4.提醒孩子遇到突發(fā)事件,不要圍觀,遠(yuǎn)離突發(fā)事件現(xiàn)場;讓孩子牢記一個聯(lián)系電話,萬一發(fā)生意外可以立即撥打。

外出游玩安全問題

1.外出游玩或到公共場所玩耍時要有大人帶領(lǐng)并拉好大人的手,不要輕易離開大人的視線范圍。

2.在公共場合要遵守安全規(guī)則,跟別的小朋友一起玩耍時,應(yīng)和睦相處,不可有吵架及扭打行為。

3.在玩玩具的時候應(yīng)該注意周圍環(huán)境是否安全。

4.游戲后若大量流汗要馬上更換干凈衣服,以免受涼而感冒。

5.不在戶外高溫下進行劇烈運動,不長時間外出活動,外出活動時多喝水,注意勞逸結(jié)合。

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