2024鷹潭市普高錄取最低分?jǐn)?shù)控制線新鮮出爐，中考志愿填報同學(xué)們想關(guān)注哪些學(xué)校?下面給大家分享一些關(guān)于2024鷹潭市普高錄取最低分?jǐn)?shù)控制線大全，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024鷹潭市普高錄取最低分?jǐn)?shù)控制線大全

均衡生根據(jù)各初中學(xué)校均衡生計劃，按考生成績從高到低錄取，但不得低于各重點高中均衡生最低控制分?jǐn)?shù)線，2024年報考鷹潭市第一中學(xué)、貴溪市第一中學(xué)、余江區(qū)第一中學(xué)的均衡生考生，錄取時考生的學(xué)業(yè)成績可在本校統(tǒng)一招生錄取分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上下降55分，報考鷹潭市田家炳中學(xué)、貴溪市實驗中學(xué)均衡生的考生，錄取時考生的學(xué)業(yè)成績可在本校統(tǒng)一招生錄取分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上下降35分。

重點中學(xué)必須及時通知錄取考生到校報名，重點中學(xué)報名時間7月5日至7月7日，考生因故不能如期報到，可先與學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)同意后可延期報名，放棄錄取考生須書面向高中學(xué)校申請，空出的招生計劃按統(tǒng)招計劃補錄。

2024年鷹潭市普通高中最低控制線307分。

中考擇校合理分配志愿

同學(xué)們要根據(jù)自己的實際情況合理分配志愿。比如學(xué)生成績好,可以填報第一志愿中的高年級學(xué)校和專業(yè);如果成績不理想,可以在第一志愿填報比較容易被錄取的學(xué)校和專業(yè),增加錄取機會。

中考志愿填報考慮專業(yè)與學(xué)校的匹配度

學(xué)生在填報志愿時要考慮專業(yè)與學(xué)校的匹配度。就是選擇適合自己的專業(yè),也要選擇適合自己的學(xué)校。如果學(xué)生對某個專業(yè)感興趣,可以選擇更專業(yè)的學(xué)校;如果學(xué)生想有更廣闊的發(fā)展空間,可以選擇綜合性的學(xué)校。

中考志愿填報成績達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線是不是一定能被普通高中錄取?

不一定，省、市、區(qū)三級初中與普通高中辦學(xué)機制，區(qū)域間義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展還不夠充分，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的中考成績存在差距。普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線劃定須綜合考慮招生計劃數(shù)、計劃區(qū)域分布、考生志愿填報以及考生成績等因素，兼顧教育欠發(fā)達(dá)區(qū)考生入讀普通高中需求。普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以上的考生人數(shù)多于普通高中招生計劃數(shù)?？忌煽冞_(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線只表示考生具備參與普通高中投檔的資格，但最終能否被普通高中錄取與考生所在區(qū)及填報的志愿學(xué)校投檔錄取情況直接相關(guān)，各區(qū)的區(qū)屬普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)各不相同。

中考志愿填報普通高中、綜合高中和中職學(xué)校的補錄如何進(jìn)行?

(一)普通高中和綜合高中補錄。在第四批次中職學(xué)校其他(剩余)招生計劃錄取之前，未完成招生計劃的普通高中和綜合高中，統(tǒng)一組織補錄。省、市屬普通高中面向全市補錄;區(qū)屬普通高中和綜合高中原則上面向全市補錄，具體補錄范圍由其主管教育行政部門確定，并報市招考辦備案。市招考辦將在廣州招考網(wǎng)統(tǒng)一公布補錄計劃和各校補錄最低控制分?jǐn)?shù)線。公辦普通高中和綜合高中補錄計劃不再區(qū)分戶籍生和符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女。凡未曾被普通高中、綜合高中和中職三二分段及省級以上重點特色專業(yè)錄取、符合補錄范圍，且中考成績達(dá)到有關(guān)學(xué)校補錄最低分?jǐn)?shù)的考生，均可登錄中考服務(wù)平臺填報補錄志愿。

(二)中職學(xué)校補錄。中職三二分段及省級以上重點特色專業(yè)補錄與普通高中補錄同步進(jìn)行，同步填報補錄志愿，補錄時先進(jìn)行普通高中和綜合高中補錄計劃投檔，再進(jìn)行中職三二分段及省級以上重點特色專業(yè)學(xué)校補錄計劃投檔。

需要提醒考生的是，補錄計劃為部分普通高中和綜合高中、中職三二分段及省級以上重點特色專業(yè)因未錄滿或考生未按規(guī)定時間到校注冊報到而空余的招生計劃，一次投檔計劃完成率較高，補錄學(xué)校數(shù)和計劃數(shù)有限，建議考生珍惜志愿填報機會，充分用好志愿容量，合理拉開志愿梯度，爭取在統(tǒng)一錄取階段被錄取。