2023中國人民大學(xué)各省市分?jǐn)?shù)線大家了解過嗎？中國人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線是多高的呢？下面給大家分享一些關(guān)于2023中國人民大學(xué)各省市分?jǐn)?shù)線（發(fā)布），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2023中國人民大學(xué)各省市分?jǐn)?shù)線(發(fā)布)

人民大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置

學(xué)校學(xué)科整體建設(shè)目標(biāo)為“獨樹一幟的人文社會科學(xué)”,以馬克思主義為指導(dǎo)，推動形成“引領(lǐng)的馬克思主義理論學(xué)科，卓越的基礎(chǔ)學(xué)科、頂尖的社科學(xué)科、創(chuàng)新的交叉學(xué)科”學(xué)科布局。

截至2023年9月30日，學(xué)校共設(shè)置本科專業(yè)87個，分布在哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類31個專業(yè)大類，其中包括基本目錄專業(yè)64個，特設(shè)專業(yè)15個，國家控制布點專業(yè)7個，自設(shè)專業(yè)1個(國學(xué))。

學(xué)校積極推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，促進“文文交叉、文理交叉”,設(shè)立13個基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)項目、19個雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目、5個主輔修創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項目、3個跨校(國)國際類人才培養(yǎng)項目。

中國人民大學(xué)院校簡介

中國人民大學(xué)(人大，Renmin University of China)，創(chuàng)建于1937年，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期國家重點建設(shè)大學(xué)、國家“雙一流”建設(shè)高校。校址在北京市。1978年改革開放后，中國人民大學(xué)的教學(xué)科研工作得到恢復(fù)和發(fā)展。1978年8月，中國人民大學(xué)恢復(fù)和新建哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、中共____、法律、中國語言文學(xué)、新聞、中國歷史、檔案、計劃統(tǒng)計、財政、工業(yè)經(jīng)濟、貿(mào)易經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、經(jīng)濟信息管理系。1995年，學(xué)校首批進入國家“211工程”重點建設(shè)的高校行列。2002年5月，學(xué)校在深圳市設(shè)立深圳研究院。2003年9月，學(xué)校進入國家“985工程”重點建設(shè)的高校行列。

中國人民大學(xué)科研成果

截至2016年12月，學(xué)校先后承擔(dān)或參與了“馬克思主義理論研究與建設(shè)工程”、“國家清史纂修工程”、“北京2008年奧運會總體影響評估(OGGI)”、“冷中子非彈性散射譜儀的研制”等特大、重大項目。2001年以來學(xué)校共獲得國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目、教育部人文社科規(guī)劃項目、北京市社科規(guī)劃項目等各級各類項目1.46萬余項，共獲得經(jīng)費24.1億余元，其中國家社會科學(xué)基金重大項目、教育部人文社科重大攻關(guān)項目立項數(shù)居中國高校第一位。

2016年，學(xué)校獲得國家社會科學(xué)基金重大項目9項;獲得國家社科基金項目45項，其中重點項目8項、一般項目25項、青年項目12項，立項總數(shù)自2003年以來第11次位居中國高校榜首;獲得國家自然科學(xué)基金項目57項、獲資助金額(直接經(jīng)費)為3221.2萬元。

中國人民大學(xué)招生計劃

按照教育部分省(區(qū)、市)分專業(yè)招生計劃編制和管理工作要求，我校以服務(wù)國家發(fā)展、突出優(yōu)勢特色、與人才需求聯(lián)動為原則，安排招生來源計劃。

我校本科生招生分省(區(qū)、市)分專業(yè)招生計劃(含各招生專業(yè)或?qū)I(yè)類選考科目和報考要求)，由各省(區(qū)、市)招生考試機構(gòu)向社會公布。

我校根據(jù)在各省(區(qū)、市)的招生計劃和生源分布情況確定調(diào)檔比例，順序志愿投檔的批次原則上不超過120%，平行志愿投檔的批次原則上不超過105%。

我校預(yù)留少量計劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考線上生源的不平衡。預(yù)留計劃不超過招生計劃總數(shù)的1%。

預(yù)留計劃使用時，堅持規(guī)范有序、質(zhì)量優(yōu)先的原則。