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2022年河南高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測_河南2022年歷年高考分?jǐn)?shù)線

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2022年河南高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測_河南2022年歷年高考分?jǐn)?shù)線最新

莘莘學(xué)子們,新一年的高考又開始了!今天,全國500多萬考生參加每年一度的高考,通過高考來改變他們的命運,以下是小編整理的2022年河南高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測_河南2022年歷年高考分?jǐn)?shù)線最新,歡迎閱讀分享。

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目錄

2022年河南高考分?jǐn)?shù)線:

2021年河南高考分?jǐn)?shù)線:

2020年河南高考分?jǐn)?shù)線:

2019年河南高考分?jǐn)?shù)線:

高考填報志愿時最常出現(xiàn)的九大誤區(qū),


2022年河南高考分?jǐn)?shù)線:

鑒于2022年河南高考分?jǐn)?shù)線尚未公布,公布后會及時更新,以下是往年數(shù)據(jù),大家可進(jìn)行參考及借鑒!

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2021年河南高考分?jǐn)?shù)線:

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2020年河南高考分?jǐn)?shù)線:

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2019年河南高考分?jǐn)?shù)線:

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高考填報志愿時最常出現(xiàn)的九大誤區(qū),

一門心思奔名校

請注意:“名牌”大學(xué)并非都是優(yōu)勢專業(yè)!

有的考生父母認(rèn)為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。

不可否認(rèn),“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。

因為“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強(qiáng)的專業(yè)。

因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名?!?,走出非“名?!辈粓蟮恼`區(qū)。

不仔細(xì)看招生章程

填報志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?;颡毩W(xué)院、高等專科學(xué)?;蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等。”

有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺的參考資料。

志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區(qū)別對待

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。

平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險,但同時也更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。

以6個院校志愿為例,志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。

全部填報熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結(jié)合對考生更有利

考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。秦小青也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

首先,熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。

即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自身實力不是很強(qiáng)的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機(jī)。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

只憑名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異

考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。

不服從專業(yè)調(diào)劑

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(達(dá)到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準(zhǔn)備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn)。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。

平行志愿沒有風(fēng)險

平行志愿雖然在一定層面上減少風(fēng)險,但不代表不存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面:

1、被退檔的風(fēng)險

被退檔的理由大致有:目標(biāo)太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。

2、定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險

一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導(dǎo)致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機(jī)會。

3、院校志愿之間沒有梯度的風(fēng)險

院校志愿梯度要根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導(dǎo)致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分?jǐn)?shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。

選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成

在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。

填報志愿是家長的事

把志愿決定權(quán)還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。

在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。

考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。

如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

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