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中國(guó)夢(mèng)作文350字

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  寫(xiě)一篇中國(guó)夢(mèng)的350字作文對(duì)于學(xué)生了解中國(guó)夢(mèng)起著至關(guān)重要的作用。那你知道中國(guó)夢(mèng)的350字作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的350字作文,希望對(duì)你有用。

  關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的350字作文(一)

  因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。 我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我是幸福的祭奠。 我是偉大愛(ài)情的前提,因?yàn)橛形?,才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)橛形遥庞袩o(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已。’’那是曹操的夢(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。’’那是詩(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。’’那是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳! 我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形?,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。

  我喚起詩(shī)人的靈感,因?yàn)橛形?,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。 我是汗水后的清涼,我是歡樂(lè)者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。 我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望,我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人,我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男?,因?yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng),他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤(pán)。

  也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。 有夢(mèng),不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng),那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。 黃色的樹(shù)林里分出兩條路,你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想,智者會(huì)選擇后者,因?yàn)槟鞘侨松慕輳?

  關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的350字作文(二)

  夢(mèng)想是一顆種子,深深的扎根在我的心中。我懷著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想走進(jìn)了盼望已久的初中,走進(jìn)了花季的時(shí)代,醞釀夢(mèng)想的時(shí)代。我們的夢(mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想讓我想起了梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)》中說(shuō)的一句話:少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則國(guó)家有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。這句話,感染了一代代人,一位位知識(shí)青年從此崛起。周恩來(lái)年輕時(shí),說(shuō)出了“為中華崛起!”的口號(hào),這個(gè)口號(hào)響徹祖國(guó)的各個(gè)角落。在一次展覽中,提出了“我的中國(guó)夢(mèng)”:“歷史告訴我們,每個(gè)人的前程命運(yùn)與國(guó)家和民族前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。”他說(shuō)的話讓我有了很深的感悟,我想要抓緊時(shí)間,努力進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)我的理想。古人尚有掛懸梁錐刺骨的精神,現(xiàn)代人更應(yīng)該有聞雞起舞的動(dòng)力!

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”有多少人才是經(jīng)過(guò)磨練才成才的。不要認(rèn)為夢(mèng)想有多難。中國(guó)夢(mèng)正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我的夢(mèng)”組成的,總有一天,我希望的夢(mèng)也會(huì)加進(jìn)去,我們是中國(guó)的希望,是中國(guó)美好的未來(lái),我們要為夢(mèng)想努力,為夢(mèng)想而奮斗,做一個(gè)堅(jiān)守夢(mèng)想的孩子,雖然這個(gè)夢(mèng)可能會(huì)破滅,但是我們?yōu)樗冻鲞^(guò),為它努力過(guò),就不會(huì)失望,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。不拋棄,不放棄,笑到最后才美麗。夢(mèng)很遙遠(yuǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)有距離,明天讓我們一起繼續(xù)努力。我的未來(lái)之路需要自己來(lái)鋪設(shè),在此我想說(shuō):只有每個(gè)人充滿情與夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”才能夠美麗,才能夠堅(jiān)實(shí)。

  關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的350字作文(三)

  何為夢(mèng)?小朋友的夢(mèng)想是上學(xué)不要太早:中年人的夢(mèng)想是能夠有更多的薪水:老年人的夢(mèng)想是身體健康......而少年人則是國(guó)家的未來(lái),是國(guó)家的希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。少年有夢(mèng)想,國(guó)家的未來(lái)才有希望。

  最近,上任為主席,推出一個(gè)“光盤(pán)行動(dòng)”,以往一些貪官利用公款吃喝玩樂(lè),十分浪費(fèi)祖國(guó)的資源,而一上任就提倡節(jié)約,不要浪費(fèi)食物。這不就是中國(guó)夢(mèng)嗎?讓國(guó)家變得更加富強(qiáng),更加繁榮,更加昌盛。而我的夢(mèng)則是當(dāng)一名老師。

  老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如園丁,滋潤(rùn)著我們花朵:如迷路中的導(dǎo)航標(biāo),指引著我們的前進(jìn)的道路......我長(zhǎng)大想成為一名為人民服務(wù)的教師,指導(dǎo)著祖國(guó)的未來(lái)。讓他們懂得做人的道理,怎樣學(xué)習(xí),讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才,把祖國(guó)建設(shè)的更美好,讓祖國(guó)更加富強(qiáng),讓祖國(guó)為他們的存在而感到自豪,驕傲。

  我會(huì)教同學(xué)們識(shí)字,讓他們把字寫(xiě)的端端正正的,就像做人一樣。我會(huì)面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我一定會(huì)說(shuō):“路,是人走出來(lái)的,我愿和同學(xué)們走一條新路。”我我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)、去分析、去思考。我要讓同學(xué)們和書(shū)交朋友,在書(shū)的海洋里遨游。讓他們從小讀世界名著、散文小說(shuō)等課外讀物。要讓大家及早去結(jié)識(shí)“斗酒詩(shī)百篇”的詩(shī)仙李白,“巾幗不讓須眉”的宋代調(diào)人李清照……在書(shū)中,我要讓他們?nèi)ジ▲B(niǎo)弟弟談心,和柳樹(shù)爺爺拉家常,到娘娥姐姐家做客。我會(huì)用我的全部心血,全部汗水,全部知識(shí)來(lái)培養(yǎng)下一代,讓他們能夠成為有知識(shí)的人?,F(xiàn)代的社會(huì),是知識(shí)的社會(huì),是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一天天的努力中,他們的知識(shí)就會(huì)日積月累。此時(shí)我就刻刻提醒他們:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。兒童是祖國(guó)的未來(lái),像一朵小花正在一天天地茁壯成長(zhǎng),讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人,為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。偉大而平凡!

  是的,少年肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái),勇敢地追求,大膽實(shí)現(xiàn)。放下夢(mèng)想,穿越夢(mèng)想,騰飛我們的中國(guó)夢(mèng),讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),文明,讓中國(guó)這個(gè)“古都”繁榮,昌盛!


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