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在國慶節(jié)之際,會舉辦很多慶?;顒觼響c祝國慶,那么應該如何制定活動方案呢?下面是學習啦小編為大家分享的是國慶節(jié)慶?;顒臃桨傅姆段模M麑δ阌袔椭?
國慶節(jié)慶?;顒臃桨钙?/h2>
活動目的
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
活動準備
1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識
2.中國地圖、國徽、國歌
3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程
一、國慶節(jié)知識
輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生:國慶節(jié)!
輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)
輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)
講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)
二、地圖、國旗、國徽知識
輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么?
生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?
生:(齊答)
輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,
輔導員:我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國,
輕輕打開地圖,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
輔導員:它代表的意義是什么?
生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子
生:正中的天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農聯盟。
輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么
生:《義勇軍進行曲》。
輔導員:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立
三、帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。
四、小結:
輔導員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!
國慶節(jié)慶祝活動方案篇二
今年是中華人民共和國成立XX周年。根據區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:
一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動
1、主要內容:歌頌偉大祖國XX年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國XX年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內。
3、上報時間:20XX年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可。
4.評選優(yōu)秀作品。
二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
1、主要內容:結合學校建設發(fā)展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字,題目自定。
3、上報時間:20XX年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優(yōu)秀作品。
三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》
2.參加人員:男5,女5
3.訓練時間:12:20——13:00
4.技術指導:丁云
5.召集人:劉泉
四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動
1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛國情懷,展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20XX年9月16日至20XX年11月21日。
3.短信要求:創(chuàng)作短信,要緊扣祝福祖國主題,短信自編。內容健康向上,文字優(yōu)美流暢,立意新穎,富有創(chuàng)意。詩詞、對聯、感言等體裁不限,每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委,負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規(guī)定時間內運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處,或發(fā)至手機xxx也可。
5.評選優(yōu)秀短信。
國慶節(jié)慶?;顒臃桨钙?/h2>
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
(一)發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
(二)具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
(三)活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
國慶節(jié)慶?;顒臃桨钙?/h2>
為慶祝中華人民共和國成立XX周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?;顒?,現將具體事宜通知如下:
一、活動主題:慶國慶
二、活動時間:9月28日---10月10日
三、活動對象:全校師生
四、活動內容:
1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會
時間:10月8日上午第一節(jié)課
2、慶國慶主題墻報評比
時間:9月25日---10月12日
內容:學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
評比時間:10月16日下午
3、“慶國慶,迎奧運,樹新風”健康文體活動
時間:9月30日下午第一節(jié)
以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
具體安排:
各班負責人:正副班主任
活動場地的安排:一年級(中廳);二①二②(跑道);二③(大廳);三年級(校門口走道);四年級(校道);五六年級(操場)。
注意事項:提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回?;顒樱斕鞂W生第一節(jié)課后就直接放學,放學前做好假前安全教育,請正副班主任組織好學生放學。
4、手抄報制作
學生利用書籍、網絡等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
注意事項:學生利用國慶假期制作手抄報,10月8日交給班主任,10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級可以不參加)。
五、活動要求:
1、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2、活動結束后,各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學生方可離校。
3、在活動中,各班主任要做好活動安全教育,保證活動安全進行。另外,三年級在校門口走道活動,一定要在老師指定的位置活動,不許隨意走動,負責老師要管理好班級。
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4.國慶活動方案