共筑美麗的中國(guó)夢(mèng)征文
美麗中國(guó)夢(mèng)，也是由我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的共筑美麗的中國(guó)夢(mèng)征文，僅供參考。
共筑美麗的中國(guó)夢(mèng)征文【一】
夢(mèng)，一個(gè)美好的代名詞，它承載著憧憬，放飛著希望„„
2013年，“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞，讓全國(guó)為之沸騰，中國(guó)夢(mèng)是解放夢(mèng)、和平夢(mèng)、民主夢(mèng)、自由夢(mèng)、建國(guó)夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)是公平夢(mèng)、改革夢(mèng)、小康夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)也是上學(xué)夢(mèng)，就業(yè)夢(mèng)，安居夢(mèng)、致富夢(mèng)。而我的中國(guó)夢(mèng)則是一個(gè)美麗的教師夢(mèng)。 小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話語(yǔ)驚天動(dòng)地„„當(dāng)我看著老師在講臺(tái)上奮筆疾書(shū)，聽(tīng)著粉筆劃過(guò)黑板的聲音，我就夢(mèng)想著長(zhǎng)大后做一位人民教師。在成長(zhǎng)的道路上，這個(gè)夢(mèng)想指引著我前進(jìn)的方向。
長(zhǎng)大后，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上面對(duì)著著一張張稚嫩的臉龐，同心共筑中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)的美麗愿景又在我的心頭升起，做一個(gè)美麗教師，“美麗”是我們?nèi)松淖非?，那么教師追求的美麗是什么?美麗教師張麗莉奮不顧身救學(xué)生;美麗教師孫影在現(xiàn)實(shí)金錢(qián)與利益的誘惑面前，她依然堅(jiān)守在大山深處，固守著自己的精神家園與夢(mèng)想;美麗教師任影用堅(jiān)守，詮釋著教師的職責(zé)，哺育著祖國(guó)的未來(lái)，讓希望在田野上茁壯成長(zhǎng);美麗教師莊巧珍三尺講臺(tái)，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉;孩子的笑臉，就是驅(qū)散她心里陰影的陽(yáng)光........一個(gè)個(gè)美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花，這一朵朵花開(kāi)在我們每個(gè)教師的心中，為我的夢(mèng)想指引著方向。 我追求著美麗的愛(ài)。愛(ài)與被愛(ài)都是美麗的，“全心全意愛(ài)學(xué)生”的蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會(huì)了用愛(ài)去教育學(xué)生。法國(guó)思想家羅曼羅蘭說(shuō)：“要散布陽(yáng)光在別人心里，你自己心里必須得先有陽(yáng)光。”面對(duì)學(xué)生，我總是懷著一顆溫柔、寬容與充滿陽(yáng)光的心。給學(xué)生美麗的愛(ài)，也給了我一雙飛向夢(mèng)想的翅膀。
在我的夢(mèng)想之旅中，我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美，而是踏踏實(shí)實(shí)的教風(fēng)。因此我求知若渴地閱讀了很多教育教學(xué)的書(shū)籍，吸取教育教學(xué)的精華，提高自己的教學(xué)能力，，逐漸形成自己“生動(dòng)活潑、扎實(shí)創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。我想，這樣的課堂是美麗的。有了美麗的課堂，也就活出教師的瀟灑，點(diǎn)燃了美麗的人生,筑力我們的美麗中國(guó)夢(mèng)!
共筑美麗的中國(guó)夢(mèng)征文【篇二】
暢游書(shū)海，共筑中國(guó)夢(mèng)中的夢(mèng)，就是夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一盞燈，指引人們向前走。如果沒(méi)有了燈光，在黑夜人里行走往往容易摔跤。人的一生會(huì)有很多夢(mèng)想，正因?yàn)橐粋€(gè)又一個(gè)不同的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，鑄就了中國(guó)夢(mèng)。我愿在書(shū)的海洋里暢游，實(shí)現(xiàn)著我的讀書(shū)夢(mèng)。
我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，只要一天不讀書(shū)，我就覺(jué)得內(nèi)心空蕩蕩的，好像人缺少空氣一樣，心頭悶得慌。讀一本好書(shū)，我會(huì)愛(ài)不釋手。與書(shū)為伴是件快樂(lè)的事。無(wú)論什么地方都留下我讀書(shū)的足印。
我們從書(shū)本上學(xué)習(xí)并熟記了許多革命先烈為了祖國(guó)的解放和人民的幸福，英勇奮斗、不怕?tīng)奚目筛杩善墓适拢耗陜H十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路，舍身炸掉敵人碉堡的邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。從這些烈士們的身上我們認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷!為什么冉冉升起的朝陽(yáng)這樣鮮紅!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)了外面的大千世界，解答了深藏在我心底的疑問(wèn)。如為什么花會(huì)有不同的顏色?原來(lái)植物的花中含有一種花青素，這種花青素會(huì)在不同的酸、堿度環(huán)境下呈現(xiàn)出各種色彩。還有，《愛(ài)的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈，樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的„„
正是因?yàn)槲覀冇凶约旱膲?mèng)想，所以大自然給予我們“無(wú)形的翅膀”
—一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。人生因夢(mèng)想而高飛，人類因夢(mèng)想而偉大。一個(gè)人只有在小時(shí)候給自己一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后才可以“高飛”。夢(mèng)想是生命的翅膀，因?yàn)閴?mèng)想，所以希冀，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以會(huì)去圓夢(mèng)，才能成功。正因?yàn)檫@樣，我們?cè)谛r(shí)候，就要做一個(gè)美麗的夢(mèng)，樹(shù)立自己奮斗的目標(biāo)，在以后慢慢去實(shí)現(xiàn)它。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人又是生活在社會(huì)中，生活在國(guó)家里，國(guó)家是由一個(gè)個(gè)人組成，美麗中國(guó)夢(mèng)，也是由我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)。無(wú)數(shù)歷史，驗(yàn)證了這個(gè)規(guī)律，我們已經(jīng)圓了民族獨(dú)立夢(mèng)、圓了航天航海夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，我相信，世界將見(jiàn)證，在我們的努力下，一個(gè)更美的中國(guó)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)。
共筑美麗的中國(guó)夢(mèng)征文【篇三】
人生如，船夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，把每個(gè)人的夢(mèng)匯聚起來(lái)就組成了我們國(guó)家的夢(mèng)，中華民族的夢(mèng)，因此每個(gè)人的夢(mèng)與國(guó)家民族的興衰榮辱是緊密聯(lián)系在一起的。只有實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)，我們才能幸福和諧的生活。而中華民族復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，這不是一個(gè)人能完成的事，也不是一個(gè)政黨能完成的事，這需要我們每一個(gè)炎黃子孫萬(wàn)眾同心、攜手編織、傾心澆筑，花費(fèi)一代甚至幾代人的時(shí)間，不斷努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
回顧過(guò)往，近代中國(guó)積貧積弱、內(nèi)憂外患，廣大人民群眾深受帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的三重壓迫，民不聊生，國(guó)之不國(guó)。直到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)革命先賢前赴后繼，用熱淚和鮮血這才換回了民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立。沒(méi)有人可以否認(rèn)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有享受在和平藍(lán)天下的我們!
立足當(dāng)前，社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)代化建設(shè)翻開(kāi)新的篇章。GDP躋身世界前三、舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、神舟上天、嫦娥飛月、蛟龍入海，這些無(wú)疑表明了一個(gè)日益強(qiáng)大的中國(guó)正在崛起。而這些成就，無(wú)一不是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，可以說(shuō)沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義大發(fā)展!沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義大繁榮!
放眼未來(lái)，中國(guó)夢(mèng)正循序漸進(jìn)，在一點(diǎn)一滴實(shí)現(xiàn)。這一次，是不是就不需要共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)了呢?答案肯定是否定的。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不是憑空自現(xiàn)的，而是根植在社會(huì)主義事業(yè)大發(fā)展、大繁榮基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)就沒(méi)有了生存的土壤! 事實(shí)，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就必須要有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，只有在黨的旗幟下，在人民群眾的共同努力下，中華民族偉大復(fù)興才能真正實(shí)現(xiàn)。黨強(qiáng)則民盛，黨強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，黨的執(zhí)政能力決定了國(guó)家發(fā)展的高度。那怎樣才能使我們黨的執(zhí)政能力無(wú)限提升呢?這就需要獲取永恒的動(dòng)力。
加強(qiáng)黨性教育和能力培養(yǎng)就是這股動(dòng)力，只有在靈魂和根源上不斷提升，能力才能不斷提高。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展飛速的新形勢(shì)下，加強(qiáng)黨性教育和能力培養(yǎng)變得日益緊迫。加強(qiáng)黨性教育和能力培養(yǎng)黨性教育和能力培養(yǎng)對(duì)象不單單局限在黨內(nèi)，而是應(yīng)該擴(kuò)展為教育和培養(yǎng)所有具有國(guó)家、民族使命感、責(zé)任感和召喚感的各階層人民;黨性教育和能力培養(yǎng)內(nèi)容也不應(yīng)僅限黨內(nèi)，而應(yīng)拓寬學(xué)習(xí)渠道，融入到各行各業(yè)工作實(shí)際崗位中去。
總的來(lái)說(shuō)，黨內(nèi)黨外這些培養(yǎng)對(duì)象既是主體，也是聯(lián)絡(luò)員。既是學(xué)員，也是科研員。既是領(lǐng)跑者，又是吶喊助威的觀察者。黨員是一條紅繩，將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)。
學(xué)生和青年是構(gòu)成社會(huì)結(jié)構(gòu)的主體組成部分，也是最富有激情的年齡段，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要挑得起大梁，敢作為，多奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)生黨員和企業(yè)青年黨員，作為學(xué)生和青年的先進(jìn)代表，要充分發(fā)動(dòng)其積極性，也要充分認(rèn)識(shí)其階段特征性。
不管是選取學(xué)生黨員還是企業(yè)黨員，第一要把好關(guān)。選擇一批入黨動(dòng)機(jī)端正，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)深刻，黨性觀念、黨員意識(shí)強(qiáng)烈，自我要求嚴(yán)格的人納入后備隊(duì)伍，精挑細(xì)選入黨。第二要看得牢。不管是正式還是預(yù)備或者積極分子，都要多觀察，多關(guān)注，有沒(méi)有堅(jiān)持始終如一發(fā)揮模范作用，理想信念是否堅(jiān)定，建立檔案，定期記錄，座談，從旁調(diào)查訪問(wèn)。第三要早警醒。不僅僅在學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)上要求鞭策，也要帶領(lǐng)他們更深地接觸社會(huì)，及早宣傳教育，例如觀看腐敗警示節(jié)目、參觀監(jiān)獄、訪談受表彰的先進(jìn)人物，從正反兩方面對(duì)比教育，從小牢固樹(shù)立起正確的生活作風(fēng)觀念，法制觀念。第四要多載體。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生黨員，學(xué)校平時(shí)應(yīng)當(dāng)注重提供學(xué)生會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、各種競(jìng)賽等機(jī)會(huì)給予鍛煉，就業(yè)時(shí)及時(shí)推薦給有前景、效益較好的企業(yè)或者留校儲(chǔ)備，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的企業(yè)黨員;已經(jīng)參加工作的企業(yè)黨員，企業(yè)黨組織應(yīng)當(dāng)主動(dòng)吸納，廣泛開(kāi)展以企業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的組織活動(dòng)，充分利用好網(wǎng)絡(luò)媒體，加強(qiáng)技術(shù)交流，參與企業(yè)黨建，通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)文化理念，提升自我，雖然一個(gè)人的力量有限，但是引起的先進(jìn)模范示范效應(yīng)卻可以有效擴(kuò)大宣傳力度。第五要勤實(shí)踐。學(xué)習(xí)只是方法論，實(shí)踐才是學(xué)習(xí)的目的，學(xué)校中學(xué)的更多是理論上的知識(shí)，需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)真?zhèn)?，提高認(rèn)識(shí)的能力，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生和青年，是人生中最美好的階段，富有激情和創(chuàng)造力，最容易接受新事物也最能夠創(chuàng)造新事物，要充分培育他們吃得了苦，沉得住氣的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，要培養(yǎng)他們革命先賢在長(zhǎng)征途中展現(xiàn)出的大無(wú)畏精神，用黨性教育錘煉靈魂，用艱難困苦強(qiáng)壯己身。
加強(qiáng)黨性教育和能力的培養(yǎng)，說(shuō)到底就是要我們黨做好領(lǐng)路人，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為旗幟，堅(jiān)持社會(huì)主義制度，時(shí)刻團(tuán)結(jié)最廣大人民群眾，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。而這些，這不正是中國(guó)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)的根本么?有路、有魂、有底、有人、有備，黨性不斷提升，能力不斷提高，中國(guó)夢(mèng)，不是夢(mèng)!
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