中國夢教育夢征文800字
教育,青春常在;教師,終會老去,但他的夢想,會被傳承。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中國夢 教育夢征文800字,僅供參考。
中國夢 教育夢征文800字【篇一】
小小的眼睛里,講臺很大,講臺上的老師更偉大??犊ぐ旱难葜v,諄諄教誨的溫馨,嚴(yán)厲目光下的鴉雀無聲,那是小女孩眼里的偶像。長大后我也要做老師,小小的心里是小小的單純的想法。那是童年對于老師的憧憬,也是一顆小小教育夢的萌芽。
夢的種子在心里種下,悄然發(fā)芽,雖然隨著年齡的增長,對于老師的印象不斷變化,有時(shí)候可親可敬,有時(shí)候老師在小小的心里也有著小小的“壞模樣”:太嚴(yán)厲、太羅嗦、太煩人??墒浅蔀橐幻處煹膲魠s未曾動搖,反而扎根更深,常常想,以后我成為了老師,我要怎樣做一個(gè)不一樣的老師,而不象現(xiàn)在的老師這么遙遠(yuǎn)。
日子就這樣在憧憬與偶現(xiàn)的忿恨中悄然流逝,人生的第一次抉擇也就這樣悄無聲息的來臨。繼續(xù)升高中,然后高考,抑或是選擇示范學(xué)校為實(shí)現(xiàn)自己的教師夢踏上第一步呢,選擇就這樣擺在當(dāng)時(shí)即將初中畢業(yè)的我的面前?;蛟S年輕,甚或稚嫩,當(dāng)時(shí)的我沒有太多的猶豫,能夠更快的實(shí)現(xiàn)我的教師夢,那為什么不呢?幸運(yùn)的是父母與當(dāng)時(shí)的老師都非常支持我的選擇,我也順利的進(jìn)入了東吳外國語高等師范學(xué)校學(xué)習(xí)。石湖的五年是辛苦也是快樂的,從未離家的我卻要開始自己照顧自己的生活,快樂的是學(xué)校里有著一群同意懷揣著教師夢的少女少年。我們就這樣用年少的輕狂與無知無畏的勇氣,奔跑在石湖那塊小小的土地上。一路學(xué)會了生活的自理,完成了心智的成熟;同樣在輕狂的歲月里,我們也在不斷的感悟教育的真諦,學(xué)會教育的責(zé)任。時(shí)間總是過得那么快,從來不給我們以準(zhǔn)備的時(shí)間,五年的歲月就這樣過去,在我們期待由害怕的糾結(jié)中,畢業(yè)還是如期而至。我們抱頭痛哭分離,又憧憬著即將來臨的教育生涯,隨著畢業(yè)的喧囂,我們離開了我們的學(xué)校,我們的同學(xué),離開了記錄了我們肆無忌憚的歡笑的石湖。有人畢業(yè)就踏上了講壇,有人離開了教育這個(gè)行業(yè)選擇了更適合自己的路,而我選擇了南京,因?yàn)樵谀抢镂覍⒂脙赡甑臅r(shí)間來讓我更深入的理解教育的真諦。
當(dāng)同學(xué)們踏上講壇成為一名我們曾幻想過的教師的時(shí)候,我走進(jìn)了江蘇教育學(xué)院成為一名學(xué)生,我想更多的了解自己,更深的理解教育。對于教育更深入的了解,對于自身更深的剖析,我對于自己的教育夢卻有了更深的迷惘,我是否適合教育行業(yè),我能否成為一名稱職的教育工作者?生活是殘酷的,還沒有找到答案的我就被推入到了社會中??墒巧顓s給我了人生第一次大的挫折,畢業(yè)的那一年我沒能進(jìn)入學(xué)校,成為一名我一直追求的教師。帶著失落與挫敗感,我進(jìn)入了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),做了一名不是“老師”的老師。那段歲月是痛苦與辛勞的,但正是這份痛苦與辛勞,讓我找到了我在南京那兩年里未曾找到的答案。我是從心底熱愛教育這份事業(yè),教育不是簡單的教師的教與學(xué)生的學(xué),而是教師與學(xué)生共同成長學(xué)習(xí),教育的責(zé)任不僅僅是學(xué)業(yè)的答疑解惑,更是學(xué)生成長路上的指引與扶持。這些需要的不僅僅是我們書本上學(xué)到的知識,更需要那一份對于教育發(fā)自內(nèi)心的熱愛與責(zé)任。教育不單單在課堂里,在學(xué)校里,更存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受教育的不僅僅是我們的學(xué)生而是包括教師在內(nèi)的我們社會里的每一個(gè)人。于是我釋然了,看到孩子們的笑臉,家長的信任,我覺得我就是一名真正的教師,同時(shí)我也是一名學(xué)生,無論在學(xué)習(xí)上,工作上還是在生活里。我愛著教育,我在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中去成長,同時(shí)把我的成長分享給我的那些孩子們和他們的家長們,分享給我身邊的人。
或許是上天的眷戀,抑或是上天對于我追夢的執(zhí)著,我非常幸運(yùn)的進(jìn)入了我目前工作的勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這里是一個(gè)更大的舞臺,有著更多的同路人,有著更多天真可愛的孩子,在這里也就有了更多的責(zé)任,更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。但是我知道,無論我在哪里,我都不會忘了教育就是分享,分享包括孩子在內(nèi)的他人的喜怒哀樂,分享我的感悟,我的經(jīng)歷,在分享的過程中我們共同成長。對于教育的熱愛永遠(yuǎn)不會消退,只會與日劇增,因?yàn)樗o了我最大的快樂,雖然辛勞。
幼年時(shí)期的教師夢,現(xiàn)已成真,但是我的教育夢仍在繼續(xù),那就是堅(jiān)持對于教育的熱愛,堅(jiān)持在分享中學(xué)習(xí),在一個(gè)個(gè)懵懂小孩成長為明日棟梁的路上曾有我?guī)Ыo他們的歡樂與對生活的感悟。當(dāng)他們享受人生出彩的喜悅時(shí),就是我的人生出彩時(shí)刻。每個(gè)擁有人生出彩機(jī)會時(shí),我們的民族如何不能復(fù)興,我們的國家又如何不能富強(qiáng),我們的人民又如何不會幸福?
這就是我的中國夢,我的教育夢。
中國夢 教育夢征文800字【篇二】
我的教育夢想能言說么?
我是自己選擇教師這條道路的,十幾年前選擇了,至今我不后悔。我愿意做一名教師。我希望我能做一名好教師。我希望我的學(xué)生能給我好的評價(jià),至少不要說我耽誤了他。我希望我能從教師的工作中獲得快樂和樂趣,我希望,教師的崗位能給我以尊嚴(yán)和安心。我既然選擇了做教師,不管有多少困難,我都會堅(jiān)持下去,直到有一天,我不能站在講臺上。
學(xué)生遇到我,我遇到學(xué)生,都是偶然的,但既然走到一起,我們就要彼此珍惜這個(gè)緣分,讓大家都有美好的回憶,讓大家都能在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)步、成長、發(fā)展。如果你認(rèn)為,在你成長的關(guān)鍵階段,我的作用,老師的作用,是有一點(diǎn)的,是恰當(dāng)?shù)?,甚至是關(guān)鍵的,不可替代的,我會感到由衷的快樂和幸福。我覺得,這是教師價(jià)值的最獨(dú)特之所在。
作為一名生活在現(xiàn)實(shí)環(huán)境里的教師,我首先要竭盡所能,傳授知識、方法和技巧,讓你的學(xué)業(yè),在你的自學(xué)之外,因?yàn)橛辛死蠋煹闹更c(diǎn)和引導(dǎo),你少花了力氣,少了煩惱,你的學(xué)業(yè)成績有了很大的進(jìn)步,甚至你的潛能和興趣都激發(fā)起來,我覺得,這是一個(gè)老師最起碼的基本功,也是對學(xué)生最負(fù)責(zé)的地方。對一個(gè)普通的老師,提這樣的要求就可以了,我們不應(yīng)苛求??墒牵也粌H渴望做好一名“經(jīng)師”,更希望做好一名“人師”。也就是說,在跳出學(xué)科、專業(yè)技能之外,我更希望,一個(gè)老師,從幼兒園到大學(xué)的,都應(yīng)該是社會的良心和信心之所在,就是能夠讓學(xué)生筑起最起碼的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。讓我們的學(xué)生成人成才成熟。他將來走上工作崗位,步入社會,能夠養(yǎng)活自己和家庭,能夠?yàn)樯鐣隽λ芗暗呢暙I(xiàn),能夠成就自己的事業(yè)和夢想,能夠在這個(gè)世界有獨(dú)一無二的價(jià)值。能夠體會到生存的意義,或活著的快樂,人生的幸福。這是基本的標(biāo)準(zhǔn),也是極高的標(biāo)準(zhǔn)。我不能看高教師的作用,但我也不會貶低教師的地位。我覺得,一個(gè)好的教師,對學(xué)生的影響應(yīng)該是終身的,可能教師或?qū)W生本人都不會明確感悟到這一點(diǎn),但事實(shí)應(yīng)該如此。我們做教師,對自己要有基本的信心,對教育的價(jià)值要有基本的信心。作為一名教師,我感到光榮,我很坦然。
教師這個(gè)工作,在我看來,和農(nóng)民最為相像:需要每日的勤勞,需要埋頭苦干,需要慢工出細(xì)活。教育工作要遵循教育的規(guī)律。教師的工作,有時(shí)看起來極為容易,其實(shí)做好可以說是最難的,最不容易的,是最富有挑戰(zhàn)性的,我甚至認(rèn)為,是最有價(jià)值的工作的之一,而不能僅僅以金錢來衡量。教師的教育教學(xué)工作,需要一輩子認(rèn)真探索,苦心經(jīng)營,不到最后一刻,都不能說自己是一個(gè)好教師,會做教師。教師需要一輩子學(xué)習(xí),只有一輩子在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的教師,才有可能在教育教學(xué)的工作中應(yīng)付自如,如魚得水,否則步履艱難。
我們的學(xué)生,就是我們的土地,我們的莊稼。只要辛勤耕耘,總有收獲,總會進(jìn)步。每個(gè)學(xué)生都是不一樣的,都有他存在的價(jià)值,我們都要呵護(hù)他的成長,幫助他成長。我們不能輕易拋棄一個(gè)學(xué)生,因?yàn)樗仟?dú)一無二的,他的價(jià)值只是暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)。教師的作用是人為的推動,增加學(xué)生人生的幸福感、體驗(yàn)感。教師是學(xué)生的一個(gè)階段,教育,則貫穿學(xué)生的一生。這一個(gè)階段,是學(xué)生人生中最重要的階段。也是民族、國家的奠基工程。我們忽視不得。
教育,青春常在;教師,終會老去,但他的夢想,會被傳承。教育事業(yè)就是這樣越來越壯麗,人類就是這樣越來越發(fā)展。這是我對教師、對教育、對人的信心。
中國夢 教育夢征文800字【篇三】
我是自己選擇教師這條道路的,十幾年前選擇了,至今我不后悔。我愿意做一名教師。我希望我能做一名好教師。我希望我的學(xué)生能給我好的評價(jià),至少不要說我耽誤了他。我希望我能從教師的工作中獲得快樂和樂趣,我希望,教師的崗位能給我以尊嚴(yán)和安心。我既然選擇了做教師,不管有多少困難,我都會堅(jiān)持下去,直到有一天,我不能站在講臺上。
學(xué)生遇到我,我遇到學(xué)生,都是偶然的,但既然走到一起,我們就要彼此珍惜這個(gè)緣分,讓大家都有美好的回憶,讓大家都能在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)步、成長、發(fā)展。如果你認(rèn)為,在你成長的關(guān)鍵階段,我的作用,老師的作用,是有一點(diǎn)的,是恰當(dāng)?shù)?,甚至是關(guān)鍵的,不可替代的,我會感到由衷的快樂和幸福。我覺得,這是教師價(jià)值的最獨(dú)特之所在。
作為一名生活在現(xiàn)實(shí)環(huán)境里的教師,我首先要竭盡所能,傳授知識、方法和技巧,讓你的學(xué)業(yè),在你的自學(xué)之外,因?yàn)橛辛死蠋煹闹更c(diǎn)和引導(dǎo),你少花了力氣,少了煩惱,你的學(xué)業(yè)成績有了很大的進(jìn)步,甚至你的潛能和興趣都激發(fā)起來,我覺得,這是一個(gè)老師最起碼的基本功,也是對學(xué)生最負(fù)責(zé)的地方。對一個(gè)普通的老師,提這樣的要求就可以了,我們不應(yīng)苛求??墒牵也粌H渴望做好一名“經(jīng)師”,更希望做好一名“人師”。也就是說,在跳出學(xué)科、專業(yè)技能之外,我更希望,一個(gè)老師,從幼兒園到大學(xué)的,都應(yīng)該是社會的良心和信心之所在,就是能夠讓學(xué)生筑起最起碼的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。讓我們的學(xué)生成人成才成熟。他將來走上工作崗位,步入社會,能夠養(yǎng)活自己和家庭,能夠?yàn)樯鐣隽λ芗暗呢暙I(xiàn),能夠成就自己的事業(yè)和夢想,能夠在這個(gè)世界有獨(dú)一無二的價(jià)值。能夠體會到生存的意義,或活著的快樂,人生的幸福。這是基本的標(biāo)準(zhǔn),也是極高的標(biāo)準(zhǔn)。我不能看高教師的作用,但我也不會貶低教師的地位。我覺得,一個(gè)好的教師,對學(xué)生的影響應(yīng)該是終身的,可能教師或?qū)W生本人都不會明確感悟到這一點(diǎn),但事實(shí)應(yīng)該如此。我們做教師,對自己要有基本的信心,對教育的價(jià)值要有基本的信心。作為一名教師,我感到光榮,我很坦然。
教師這個(gè)工作,在我看來,和農(nóng)民最為相像:需要每日的勤勞,需要埋頭苦干,需要慢工出細(xì)活。教育工作要遵循教育的規(guī)律。教師的工作,有時(shí)看起來極為容易,其實(shí)做好可以說是最難的,最不容易的,是最富有挑戰(zhàn)性的,我甚至認(rèn)為,是最有價(jià)值的工作的之一,而不能僅僅以金錢來衡量。教師的教育教學(xué)工作,需要一輩子認(rèn)真探索,苦心經(jīng)營,不到最后一刻,都不能說自己是一個(gè)好教師,會做教師。教師需要一輩子學(xué)習(xí),只有一輩子在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的教師,才有可能在教育教學(xué)的工作中應(yīng)付自如,如魚得水,否則步履艱難。
我們的學(xué)生,就是我們的土地,我們的莊稼。只要辛勤耕耘,總有收獲,總會進(jìn)步。每個(gè)學(xué)生都是不一樣的,都有他存在的價(jià)值,我們都要呵護(hù)他的成長,幫助他成長。我們不能輕易拋棄一個(gè)學(xué)生,因?yàn)樗仟?dú)一無二的,他的價(jià)值只是暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)。教師的作用是人為的推動,增加學(xué)生人生的幸福感、體驗(yàn)感。教師是學(xué)生的一個(gè)階段,教育,則貫穿學(xué)生的一生。這一個(gè)階段,是學(xué)生人生中最重要的階段。也是民族、國家的奠基工程。我們忽視不得。 教育,青春常在;教師,終會老去,但他的夢想,會被傳承。教育事業(yè)就是這樣越來越壯麗,人類就是這樣越來越發(fā)展。這是我對教師、對教育、對人的信心。
愿一生中的分分秒秒都在為教育事業(yè),奉獻(xiàn)著、準(zhǔn)備著、快樂著。
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