詩歌散文：詩藝中國夢

　　我中有你，天天前行。——題記

　　我有我的生命;

　　我有我的苦難;

　　我有我的感情;

　　我還有我的詩藝中國夢。

　　我中有你，天天前行。

　　追根溯源，詩歌是哲學(xué)與散文的私生子。那是來自生活的最深處，發(fā)自人們美好的心靈空間。

　　然而生活就像幸福的花朵，處處洋溢著真善美的芬芳。那花朵中正潛藏著詩的玉液瓊漿，恰似人們辛勤勞動釀成的一泓清泉，滋潤著甜美的日子。

　　假如生活是一首詩，我會詠道:我愛你，亦如愛我自己。假如生活是旅思羈絆，我會嗔道:青梅煮酒，好在盡興。

　　生活有情。如今社會和諧，盛世同樂。我悄然地走在成長和學(xué)習(xí)的路上已有二十多個春夏秋冬。生活是一位感情融洽的朋友，很好相處，使我總想盡情地投入到她的懷抱，享受溫暖的春意。

　　生活似有情人。她一任有情人自由自在的守護。你愛的越多，她回報的越多。你贈與她良知和愛心，她必將報以感恩。你尊重她，理解她，寬容她，她也必然無價償還。諸生倘若熱愛生活，生活也必定不舍得諸生。倘若對我一個凡夫俗子而言，我會從生活那里去獲得我更自在的東西，像花花草草，馬牛羊雞犬豕，藍天白云，每天早晨旭日東升，每天傍晚夕陽林下等等那一幅幅簡單而唯美的畫面。生活給了我常人都不樂意接受的東西，我以為是詩情畫意一樣的東西，從此我很快樂地生活在詩國里。我從生活里魅力無窮的漢字那兒學(xué)來了知識，學(xué)會了不懂就要問的道理。我從生活里人們言行舉止那兒學(xué)來了規(guī)矩，學(xué)會了修身養(yǎng)性，厚德載物的道理。我還從生活里冰封千年的塵緣那兒汲取正能量，使得人生代代，薪火相傳。生活給予了我莫大的賞識。她鐘情于深愛的人，她給予我的，我將給予每一個人。我愿意秉承生活的理念，朝著詩歌的國度前行。感恩生活，贊美生活，從此做個自由的人，過著詩意的生活。我自信，我幸運。

　　“詩言志”“詩可以興觀群怨”，這是我最認可的關(guān)于詩藝的理論文字。從社會角度來講，詩的這種功用多見于古代社會。至而今，現(xiàn)代詩的功用已日趨多元化，多樣化。

　　詩與文。“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”詩遠遠不如文(文以載道)那樣來得鮮明。詩固然不能齊家治國平天下，卻是文學(xué)殿堂里的桂冠。詩以極其富于個性化的語言形式展現(xiàn)了人事物理。故詩人或言及心聲，或論及人生，如是而已。時至今日，我每嘗讀詩更勝于讀文。

　　記得大學(xué)讀書時，最喜歡讀詩，常常也吟詩作對，只可惜不甚明了。至于后來，我曾讀到過關(guān)于讀詩的句子:讀詩使人聰慧。我便喜不自甚。然而我更敬仰前人的智慧點化，受益匪淺。我只愿用行動證明一切，用語言表現(xiàn)一切。我只愿與詩同行。

　　詩意的生活。我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》有豐富的記載。其中為人們津津樂道的有很多篇，比如寫農(nóng)事詩的《豳風(fēng)·七月》，寫愛情婚姻的《周南·關(guān)雎》，寫士人相思的《王風(fēng)·采葛》，寫征人的《小雅·采薇》，寫人們豐收祈福的場面《頌·豐年》等名篇。再比如《上邪》中直接抒情的詩句，“山無棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。”兩情依依，戀戀不舍。與這類似的佳句后人也有很多，像敦煌曲子詞《菩薩蠻》里就有“水面上秤錘浮，直待黃河徹底枯。白日參辰現(xiàn)，北斗回南面。”的句子，唐朝李白的《秋風(fēng)詞》里寫的更是情何以堪“相思相見知何日，此時此夜難為情。”到了宋詞李之儀這里就寫的最為直白坦誠，“只愿君心似我心，定不負相思意。”

　　唐詩宋詩中很多詩人長于描寫詩意的生活。大多如詩如畫，引人入勝。比如，我從“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”中讀到了深秋傍晚的美景。;我從“海上升明月，天涯共此時。”中讀到了與家人共賞的懷思;我從“野曠天低樹，江清月近人。”中讀到日暮泊舟清遠無際的“客愁”;我從“大漠孤煙直，長河落日圓。”中讀到了塞外雄渾壯闊的場面;我從“山光悅鳥性，潭影空人心。”中讀出清幽空明微妙至深的禪境;我從“潭清疑水淺，荷動知魚散。”中讀到了潭荷游魚格調(diào)淡遠的情韻;我從“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”中讀到了豪飲曠達征戰(zhàn)的寫照;我從“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”中讀到了騎鶴而去白云悠悠的寂寞;我從“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”中讀到了縷縷溫馨的祝福;我從“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”中讀到了寒來暑往季節(jié)轉(zhuǎn)換的剎那芳華;我從“欲窮千里目，更上一層樓。”中讀到了站地高所以望地遠的道理;我從“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”中讀到了擊水沖浪的勇氣;我從“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”中讀到了平生難得的快事;我從“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”中讀到了對愛情熾熱的渴望;我從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”中讀到了紅楓流嵐的晚景;我從“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”中讀到了切切故鄉(xiāng)情;我從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”中讀到了天藍藍花艷艷的好日子。

　　也有散見在宋詞元曲里的詩詞佳句。比如，“但愿人長久，千里共嬋娟。”(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)“秋色連波，波上寒煙翠。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。”(《蘇幕遮·碧云天》)“才下眉頭，卻上心頭。”(《一剪梅》)“欲說還休，卻道天涼好個秋。”(《丑奴兒·書博山道中壁》)“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”(《浣溪沙》)“月上柳梢頭，人約黃昏后。”(《生查子》)“三十功名塵與土，八千里路云和月。”(《滿江紅》)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”(《敕勒歌》)“小橋流水人家”(《天凈沙·秋思》)“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”(《虞美人》)“悲歡離合總無情，一任空階點滴到天明。”(《虞美人·聽雨》)

　　古今中外文學(xué)家、詩人和學(xué)者及經(jīng)典語錄也有同樣的描述。比如，“百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”(《長歌行》)“月明星稀，烏雀南飛。”(《短歌行》)“斯是陋室，惟吾德馨。”(《陋室銘》)“人生代代無窮已，江月年年望相似。”(《春江花月夜》)“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”(《烏衣巷》)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”(《過零丁洋》)“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”(匈·裴多斐)“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”(普希金語)“世界上最遙遠的距離不是我站在你面前，你卻不知道我愛你，而是愛到癡迷，卻不能說我愛你”(泰戈爾語)“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實。”(冰心語)“希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”(魯迅語)“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，唯有輕輕地問一聲:噢，你也在這里?”(張愛玲語)“成熟了，卻不世故，依然一顆童心;成功了，卻不虛榮，依然一顆平常心。”(周國平語)“愛的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年。”(莫言語)。““書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”(唐·韓愈)“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”(毛澤東)“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊而是水的且歌且舞。”(中國)“上帝就是無處不在，卻又無跡可尋。”(希臘)“所有事情其結(jié)局必定是美好的，如果不美好，那么這還不是結(jié)局。”(阿拉伯)

　　生活的詩意。想必大家都知道駱賓王七歲賦詩的故事，想必大家都沒忘他寫的這首詩《鵝》吧!“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”詩句親切自然，風(fēng)格質(zhì)樸，生活氣息濃郁，讀起來朗朗上口，催發(fā)詩意。再如，“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”忠告生活著的人，要篤實修行，上下求索。“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這是因為生活中的喜怒哀樂愛惡懼會影響到我們的心理活動，從而自會以為“花濺淚”“鳥驚心”。“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”玉壺里閑置詩人的“冰心”更能體現(xiàn)出詩人玉潔無瑕，心靈高尚的品格。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”讀著讀著就會想起“陽關(guān)三疊”“折柳送別”的故事，不禁一吟雙淚流。“兩情若是久長時，又期在朝朝暮暮。”俗話說有情人終成眷屬，不求天長地久，愿彼此永結(jié)同心，比翼雙飛。這就是最好的結(jié)果。“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。”詩人開誠布公，誠誠懇懇的告訴心愛的人始終如一，堅定不移，從這里我們也能想見詩人的執(zhí)著精神。“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”我認為《稼軒長短句》里數(shù)《清平樂·村居》這首詞寫的最能表現(xiàn)生活的味道，最樸實無華。所以，我很喜歡這首詞。

　　生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”“讀書好，好讀書，讀好書。”，“有理走遍天下，無文行而不遠。”……這些是我們終生受益的追求。

　　時間飛逝，世事變遷，即便是詩和詩藝。剛剛趕上，不早不晚;匆匆離去，不早不晚。我中有你，你中亦有我，仿佛終生相伴卻又走入下一個輪回。借此機會我不遺余力去述說詩人的中國夢，無非就是想讓更多的中國夢詩人在此結(jié)識，出于對詩詞的愛好，以便自在的切磋、交流，希望我們互相勉勵，共同進步成長，最后祝愿詩友同仁同心同德同樂!

　　其實，我準備著寫詩的過程也是一個不斷愛詩的過程，就像愛上了一個個鮮活的小生命。作為炎黃子孫，都應(yīng)該牢固樹立詩的文化傳統(tǒng)，積極傳承華夏文明，為繁榮祖國文化而做出應(yīng)有的貢獻。為此，我希望更多的人來了解她，記誦她，發(fā)揚她，愿你擁有生活中更多真、善、美的生命的真諦，讓自己的人生更精彩。