家風家訓征文3000字
關(guān)于家風家訓征文有哪些呢?家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚,具有傳承性、差異性、時代性和教育性等特點。下面是學習啦小編精心整理的家風家訓征文，希望能夠幫到大家!
家風家訓征文篇一
家風，家風?家風……
時間正在悄悄的流逝，而我們也正如小草一樣地飛長。成長的旅途中，我們都曾經(jīng)歷過風風雨雨，但在我們的身后，總有一股強大的力量支撐著我們。
這，便是家風。
——題記
家風，是個端莊而又和諧的詞語，它博大，卻又那么平凡。在我們的不經(jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈。
在幾年前的時候，家里窮得很，父親沒個正經(jīng)工作，生活倒是拮據(jù)。那時候，家里還有個特帶勁兒的口號：“省!省!省!”現(xiàn)在想起那段啃著干饅頭生活的日子，心里還是甜滋滋的。
現(xiàn)在呢，生活條件倒是好了，但往日那股勤儉節(jié)約的風氣卻時刻沒丟掉。在家里，那整天提個雞毛撣子的奶奶當上了我家的“省”領(lǐng)導，早晚都叫和著勤儉節(jié)約，無論是我，還是父親，只要一“浪費”，就總會吃上她幾撣子的。
現(xiàn)在想起一件有趣的事兒。
那是一個夏天的晚上，熱得很。夜蟲都中了署，躲在草叢里，嗚嗚地啼哭。在月光下，一個人影匆匆閃過：兩邊腋下各夾個西瓜，偷偷摸摸，躡手躡腳地往水龍頭跑去。——呦!是老爹回來了!
“嘩——嘩——”水龍頭開了，兩個西瓜正在舒服的洗著涼水澡。蹲在水龍頭旁的老爹，偷笑著，又瞥見了門后的我，匆匆的向我打了個手勢，示意讓我上他的“賊船”。
我也招手應(yīng)和著，邊偷笑，邊跑出來會合。正當我們高興的時候，屋里的燈突然亮了，隨后是一陣“啪——啪——”的拖鞋聲。我們都大吃了一驚。
大驚過后，老爹大喊著：“不好!你奶奶!”我也倒吸一口涼氣，拽起西瓜就往外跑。
“呔!哪里逃!哇呀呀……”
奶奶大叫一聲，學著京劇的強調(diào)，那聲音可是異常的洪亮。我們轉(zhuǎn)頭一看，一位英姿颯爽的老太太，手里提個雞毛撣子，腳踏兩只拖鞋，在月光的映襯下，別提多威武了。
事情到了這步田地，我們父子倆只有繳械的份兒了。我無話可說，爸也只是隨口絮叨著：“媽，您老咋還沒睡下呢!”奶奶沒應(yīng)話，吐出一個“哼”字，宣告著我們打感情牌的計劃徹底破產(chǎn)。
不由分說，奶奶掄起撣子，一頓亂打，邊打，邊操這一口濃重的鄉(xiāng)音絮叨著：“你這家伙，又害水!又害水!三十好幾的人啦，還不聽話，啊?”
“哎呦，不敢了，再也不敢了!”我們叫喊著。一頓禱告過后，奶奶那邊自然是手軟了些，畢竟是她兒子和孫子呀!剛才一頓打也肯定不是真打，不過是比撓癢癢重些罷了!不過，作為懲罰，這瓜是沒收了，留著讓我們明兒吃。我們父子倆暗暗叫苦。
自那以后，我們就很少浪費水了。有也只是一半次，不過在一頓“棍棒教育”之后，還是乖乖地服從命令。
哎!不過奶奶走的早!與奶奶度過的日子，終究成了記憶。奶奶鉆進了那方矮矮的墳?zāi)梗~落歸了根;她沒有給我留下什么，留下的只有那沉甸甸的遺愛，還有那一直改變著我的家風。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三沖刺中的一員了。繁重的體育課后，每個人的臉上都揮灑著皎潔的汗滴;那原本空空如也的垃圾桶里，不一會兒就會攢上滿滿的一桶衛(wèi)生紙。
當我將廢紙扔進垃圾桶的時候，我便想起了從前：一個手持雞毛撣子，腳踏兩只拖鞋的老太太，正指著一個小男孩絮絮的說著……想到這兒，我的眼里總是泛著淚。奶奶那平凡的生活，樸素的衣著，還有那散發(fā)著香氣的家風，深深地，深深地刻在了我的心頭。
——又想起正月的時候，一家人圍到電視機前，看著央視里的《家風是什么》，真是其樂融融。看著電視里一個個精彩的回答，動人的故事，我也問奶奶：“奶奶，咱家的家風是什么哪?”
奶奶回過頭來，慈祥的一笑，接著又絮絮的說著：“乖孫子喲!咱家家風多著呢!勤儉節(jié)約很重要，家庭和諧排第一，還有就是與人為善……呦呦，你也教教你老爹，都三十好幾的人了，還沒我孫子懂事，整天惹我生氣!”聽著奶奶娓娓道來，我們一家人都笑了。
是啊!正如奶奶所說的，我家的家風正是如此。家庭和樂，勤儉節(jié)約，與人為善，便是我的家風，時刻浸染著我的家風……
家風，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎(chǔ)。那些優(yōu)良的傳統(tǒng)一直保留到現(xiàn)在，至今還在使用。下面是YJBYS小編精心整理的我家家風征文記敘文，希望能給大家?guī)韼椭?
家風家訓征文篇二
快餐店的生意不錯，飯點的時候居然座無虛席，來了母子兩個和我們拼桌，媽媽點了兒子最愛吃的排骨飯，吃到最后，偏就剩下飯中精華的幾塊排骨，我笑著對小孩說：“好東西不要浪費了。”誰知小孩瞪起眼睛：“我愛怎么吃，關(guān)你什么事?”妻子拽拽我的衣角，我明白妻子的意思：不要跟這種“犯頭七”的啰嗦?？粗四９窐拥?，原來沒家教。如果，我小時候也這般“禮數(shù)”，大概是欠揍了。
老揚州人特別注重禮貌，我家要加一個“更”字，在諸多的家風中，這一條給我的印象最深刻?！ ⌒r候，俺娘就教俺“喊人”，什么伯伯、叔叔、大大、大媽的，見人必須“嘴甜”，還要大聲點，不許哼在喉嚨里。更親一些的，要喊姨娘、干娘、張姨娘、王大媽、李奶奶、趙先生、師傅(出家人)、老太爺、大少爺，喊老師就更不要說了。被喊的人要說一句：“細伢不丑”，俺娘心里一定樂滋滋的。
被喊的如果是娘的同事或家里親戚，自然少不了要給點小吃、糖果什么的犒勞一下，這可犯了大忌，俺娘不讓拿別人的東西，別人夸獎一、兩句小孩子會“謙禮”、“懂事”的話，俺娘覺得倍有面子。
最繁瑣的要數(shù)“出人情”。俗話說“請抓周，自拜壽”，其他事情接到邀請才去，唯獨過生日不需要請，夠交情自己去。誰誰誰過生日可不能忘了，“生日一覽表”就貼在大衣柜的門后面。收過人家的禮物，“債”就拉下來了，人家有事就必須去。否則，就是不懂道理。“搬人情”搬到頭大，卻不能有絲毫疏忽。 逢年過節(jié)，家里人也要送禮，條件好了，送的禮物就高檔些，俺娘舍不得自己用，我知道她瞞著我們送人了。“不能‘刻苦’別人”，“待人好，強如待自己好”是娘掛在嘴邊上的話。
老姐嫡傳了這一套，我?guī)退齻€忙，她也要“湋情”，跌苦要請我吃一頓“下午”，二兩鍋貼夠我吃晚飯了，吃個下午，她至少要買一斤鍋貼，還要看著我吃完，這個任務(wù)比幫她的忙要難。俺娘要留她吃頓飯，改日，她一定會拎一大包東西回去。
俺娘的工作一直很辛苦，58年參加工作就“大躍進”，沒日沒夜的趕指標，不但為了“多勞多得”，更是為了“集體榮譽”。年終寫總結(jié)“評功擺好”，偏要得到那個“先進工作者”的稱號才滿意。
后來，娘當了部門負責人，積極性更高了，什么吃苦的事情都帶頭干，她經(jīng)常騎三輪車幫客戶送東西到灣頭，這在當時和現(xiàn)在都是不可思議的，這都是為了大家的利益做的份外事。
到了盤點軋賬的時候，就“犯愁腸”了，好像責任都在她一個人身上，從不叫同事有半點壓力。爬高上梯，翻箱倒柜，直到分毫不差，賬軋平了，心里的一塊石頭才落地。
昨天，我接到能動學院謝老師的電話：“十萬火急的事情請你幫個忙，這事只有你能解決。”我這一輩子就是被忽悠的，說歸說，幾公里路趕過去，花幾個小時把問題解決了，開水都沒喝一口?！ ≡?jīng)，有一位新來的領(lǐng)導調(diào)侃我：“‘誰介紹某人給我認得?’回答是：‘院子里最晚熄燈的那間屋，自己去找’”。他也許暗示我“不要只顧低頭拉車，要抬頭‘看路’”啊。
想想自己一輩子做過那么多好事，教過那么多人，幫助過那么多同事，輔佐過那么多領(lǐng)導，自己卻無意索取，把生活中的一些小禮節(jié)，當成了做人的大原則。哎，誰叫家風如此呢? 家風沒有寫在紙上，而是刻在我的心里，融化在血液中，養(yǎng)成了一種嚴于律己、寬以待人的秉性。
家風家訓征文篇三
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理!
“學以增智，學以立身”，把勤于學習作為培育良好家風的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學而成，才能由學而得。一個政黨會因?qū)W習而強大，民族會因?qū)W習而富強，同樣，家庭會因?qū)W習而不斷進步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶、而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士，無不重視以文化人、以學治家，把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學習家風聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說：“學者非必為仕，而仕者必為學。”黨員干部不僅要做勤于學習的表率，還要激發(fā)家庭成員的學習興趣、培養(yǎng)學習習慣，通過學習立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學習家風薪火相傳。
“為官發(fā)財，應(yīng)當兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風的價值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗黨員干部是否具有良好家風的重要標志。唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名句留傳后世。對政府官員也有著擲地有聲的話語：“為官發(fā)財，應(yīng)當兩道，既然擔任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財?shù)哪钕搿?rdquo;當官即不許發(fā)財，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實說明，家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng)造精神，這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風的行為準則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶?，F(xiàn)實中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經(jīng)得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!
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