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有關(guān)于成就精彩人生的征文1500字

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  在苦難中她勇敢的走向明天,我相信敢于負(fù)責(zé),勇于盡責(zé)的鳴鳴一定能成為生活的強(qiáng)者,一定能成就精彩的人生。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于成就精彩人生的1500字征文作文,供大家參考!

  有關(guān)于成就精彩人生的征文1500字篇1:好習(xí)慣成就精彩人生

  任何一個人在成長過程中都離不開教育,而教育就是培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。家庭是教育的最好教室,父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。教育孩子,先從做一個好父母開始,做好父母,先從培養(yǎng)孩子好習(xí)慣開始。

  一位父親習(xí)慣在每天工作之前,到酒館里喝上一杯酒,這已經(jīng)成為他的習(xí)慣。在一個大雪紛飛的早晨,他依然在吻別了妻兒后,又徑直走向酒館。沒有走多遠(yuǎn),他感覺有人跟在他的后面,當(dāng)他轉(zhuǎn)身時,發(fā)現(xiàn)他不滿8歲的兒子正踩著他留在雪地上腳印,并且興奮地說:“爸爸,你看,我正踩著你的腳印!”孩子的話使他為之一振,心想:“我要到酒館喝酒,兒子卻在跟隨我的腳印!”從那天起,他改掉了每日早晨喝酒的壞習(xí)慣,再也不光顧酒館了。

  有道是,身教重于言教。父母的所作所為,直接影響著孩子。于是,許多時候,當(dāng)我們仰視那些中外名人的成就時,心里不禁要問:他們早慧成才的奧秘是什么?當(dāng)我們翻閱那些成功父母家教個案時,心里不禁要想:他們的父母是怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣的?任何一個人在成長過程中都離不開教育,家庭是教育的最好教室,父母是孩子最重要的老師。葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”父母的第一責(zé)任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

  拿破侖?希爾說:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”我們共同擁有一個稱呼:“爸爸”和“媽媽”。“爸爸”和“媽媽”是一本書,書中的每一頁都記載著父母對孩子愛的深沉與無私,記錄著父母對孩子愛的過失與遺憾。透過紙背,書中呈現(xiàn)出這樣的經(jīng)驗:做人難,做父母更難,做一個好父母更是難上加難。家庭,是人生的第一課堂,是孩子生長的搖籃。孩子,在這里生活、成長;習(xí)慣,在這里養(yǎng)育;教育,從這里開始;情感、是非、好壞、善惡和信念,在這里奠定。家庭最初及持續(xù)灌輸?shù)氖欠怯^念、善惡標(biāo)準(zhǔn)、為人原則和習(xí)慣養(yǎng)成等將影響他的一生。

  父母,是孩子的第一任老師,也是孩子的朋友。每一個孩子從生下來到長大成人,其間要遇到無數(shù)個第一次:第一次啼哭,第一次說話,第一次自己吃飯,第一次穿衣服,第一次坐汽車,第一次上學(xué)……在這無數(shù)個第一次中,孩子逐漸走進(jìn)人生的世界。這些第一次擺在他們面前的各式各樣事物,使他們覺得陌生而好奇,同時所遇到的各種困惑和疑慮,都需要父母來幫助、誘導(dǎo)與解答,而這些第一次灌輸?shù)挠^念和認(rèn)識,會給他們留下極其深刻、乃至是終生的印象與影響。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習(xí)慣,那么,它就會處處讓你看到未來生活里的希望,在通往成功和夢想的道路上,它就會成為你靈感的源泉,成為開啟你智慧之門的金鑰匙。我們做父母的,也許不能給孩子萬貫家產(chǎn),也不能給孩子金山銀山,但如果給孩子一個美好的童年,使孩子從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,就會使孩子多一份自信,就會使孩子多一份享受生活的能力,就會使孩子有一個積極的人生,就會使孩子多一份成功的機(jī)會。

  如果說生命是一座五彩繽紛的百花園,那么,好習(xí)慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花,她的果實對生命的成長往往影響深遠(yuǎn),就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種,這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者,是改變荒島的“荒之命運”的制造者!

  如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野,那么,好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,就能去漫游我們的理想之國,就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。

  如果說生命是一部激越高亢的樂章,那么,好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌,唱著這首歌,就能享受到生活的節(jié)奏之美;唱著這首歌,內(nèi)心深處就會涌動著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。

  有一個旅行者,他每到一地,都有尋找奇異的小石子作留念的習(xí)慣。有一次,他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流里,發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的,好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖,是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r值的存折。

  每一個孩子都有不同的習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之,一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,改變起來就比較困難,不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等,而且會影響孩子的將來,甚至?xí)R孩子一生的前程。

  壞習(xí)慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃穿,使其在不知不覺中沉沒,而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,有了這風(fēng)帆,不管是哪個方向的來風(fēng)都能讓它成為推動我們前進(jìn)的動力,從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。

  一個人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣,而習(xí)慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此,好讀書和思索的人,收獲知識和智慧;處處總是習(xí)慣為他人打算的人,收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌……會變得牢不可破。”其實,習(xí)慣既可以養(yǎng)成,也可以打破,只是絕非一蹴而就,而是需要長期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。一句話,成也?xí)慣,敗也習(xí)慣。

  有關(guān)于成就精彩人生的征文1500字篇2:激勵自我,成就精彩人生

  生活,像一片浩瀚無邊的藍(lán)色海洋,時而陽光普照,海面風(fēng)平浪靜,時而風(fēng)雨降臨,卷起層層海浪。然而,我們此時的態(tài)度將決定自己的一生。只有不斷的激勵自我,生活中任何的挫折將會是滄海一栗,再巨大的困難也將是微乎其微。這樣,方可促使自己奮發(fā)有為,成就精彩的人生。

  “黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它來尋找光明。”正如顧城所說一樣,即使巨大的困苦圍繞著我們,我們也應(yīng)當(dāng)決不畏縮,應(yīng)當(dāng)樹立起新的信念,磨練自己的意志,不始亂棄終。

  “想唱就唱要唱得響亮/就算沒有人為我鼓掌/至少我還能夠勇敢的自我欣賞/・・・・・・”這首已唱遍大江南北的的歌,啟示我們無論外界環(huán)境如何,只要自己堅定目標(biāo),自己的夢想總有一天會實現(xiàn)。盡管如此,還要時時刻刻激勵自己,不斷的鞭策自己,讓自己能更有信心的戰(zhàn)勝重重困難,使自己的人生加倍豐富多彩,絢爛多姿。

  古人云;“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。”人生不是一帆風(fēng)順的,生活中的艱辛與挫折正是為了磨練我們啊!這樣我們才會更加有信心去面對一切,使我們更好的坦然面對世界,笑對生活中的一切。

  是啊!只有不斷地激勵自己,自己才會覺得生活不再那么困苦,原來那只是對我們的考驗而已。我們的生活變得越來越有價值,越來越有意義。

  然而,如果自己持相反的態(tài)度,不言而喻,其結(jié)果必會葬送掉自己美好的一生,自己就會墜入萬丈深淵,從此再無回頭之日,自己的人生就會失去光彩,變得黯然無色。如此,也將大大挫傷自己的積極性,失去人生的價值和意義,會埋沒掉自我,失去自我,迷失自我。

  激勵自我,將帶來光明,帶來希望,夢想就會實現(xiàn)。

  放棄自我,將帶來黑暗,帶來痛苦,再美的愿望也不會實現(xiàn)。

  朋友們,讓我們不斷地激勵自我吧!只有如此,才會撫平心靈的創(chuàng)傷,撫慰受傷的靈魂,使自己的精神受到鼓舞和振奮,讓自己的人生越來越精彩!

  有關(guān)于成就精彩人生的征文1500字篇3:責(zé)任成就精彩人生

  曾幾何時,我們這一代被人們擔(dān)憂地稱為“嬌生慣養(yǎng)”“缺乏責(zé)任心”的一代,可以說優(yōu)越的生活條件,父母關(guān)心,爺爺奶奶疼愛。讓我們快忘記了什么是責(zé)任心。課堂上我們會看到一些同學(xué)常常游離于課堂之外,盡管課堂學(xué)習(xí)非常重要,他總是一概不管;還有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上犯了錯誤不勇于承擔(dān),不積極改正,把老師的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng),究其原因就是缺乏責(zé)任心。

  學(xué)生時代,學(xué)習(xí)就是我們主要任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中避免不了犯錯誤,但犯了錯誤要敢于承擔(dān),積極改正, 同時我們在班級和家庭中都承擔(dān)有一定的責(zé)任,如果盡心盡力并高質(zhì)量去完成,這就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。

  我曾讀過《一個獨生女的故事》,故事的主人公鳴鳴是一個不到10歲的女孩,她父親去世后,媽媽又因病臥倒在床。她就用自己平時積攢的零花錢交了學(xué)費,擔(dān)起做家務(wù)的擔(dān)子,每天堅持上學(xué),照顧媽媽,連作業(yè)都是靠在媽媽的病床邊上完成的……在苦難中她勇敢的走向明天,我相信敢于負(fù)責(zé),勇于盡責(zé)的鳴鳴一定能成為生活的強(qiáng)者,一定能成就精彩的人生。

  我們尊敬的周在上學(xué)時,有一次校長問他為什么要讀書?“為中華之崛起而讀書!”周恩來站起來非常鄭重地回答。一句話表達(dá)了從小立志振興中華的偉大志向和強(qiáng)烈責(zé)任心。正是他的這種雄心壯志和責(zé)任心成就了他偉大而精彩的一生。

  轟轟烈烈的大事不常有,我們?nèi)粘C鎸Φ?,是日?fù)一日的平凡學(xué)習(xí)與生活。在生活中,我們要做一個有責(zé)任心的人,要從小事做起,從現(xiàn)在做起??匆姷厣嫌泄ぜ埿迹瑥澭捌穑@是你在盡責(zé);在寒冷的清晨,你果斷的按時起床,不留戀溫暖的被窩,這是你在盡責(zé);在課堂上,你專心聽講、積極思考,這是你在盡責(zé);在家里,你孝敬長輩,認(rèn)真完成家庭作業(yè)不讓父母操心,這也是你在盡責(zé)……

  我們該怎樣盡責(zé)呢?我認(rèn)為,把平凡當(dāng)成一種磨煉,把日常當(dāng)成一種修養(yǎng),把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任,關(guān)注學(xué)習(xí)上的每一個細(xì)節(jié),認(rèn)真做好每一件小事,盡心盡責(zé)追求學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,做一個有責(zé)任心的中學(xué)生。

  每個人都背負(fù)著不同的責(zé)任,教人是老師的責(zé)任;讀書是學(xué)生的責(zé)任;保家衛(wèi)國是軍人的責(zé)任。溫曾經(jīng)說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會的公平、正義,為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)……我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這正體現(xiàn)了新中國胸懷百姓的偉大責(zé)任感。

  我衷心希望所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓我們的人生像金子般閃光!


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