成就精彩人生的征文作文
成就精彩人生的征文作文
壓力成就精彩人生。有了壓力，生活才有精彩。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于成就精彩人生的征文作文，供大家參考!
成就精彩人生的征文篇1：坦然面對生活成就精彩人生
黑夜中分享眼睛，告別時分享遺忘，天涯分享邊界，花朵分享各自的芬芳。讓那些不朽變成須臾，彼此分享。而所有須臾化為不朽，累積永恒。——題記
6月下的武漢漸漸進(jìn)入了黃梅天，幾場瓢潑般的大雨過后接踵而至的是無盡潮濕的街道和泥濘，時而劃過天際的閃電、時而響起的雷鳴，對于坐在教室里的自己而言，促使心情變得異常煩躁和低落，心田上方堆積起的的烏云始終揮散不去。
難得選到一個上午停雨，我便赴約和好友外出天空的陰沉堅定地阻擋著一絲一縷的陽光的滲入，距離目的地一段步行的路上好友神秘地撞撞我的手臂，“你身邊有零錢嗎?”“啊?”有點丈二和尚摸不著頭腦的自己疑惑地轉(zhuǎn)過頭看著好友，“誒呀，相信我啦，很快你就會明白的!”悠揚(yáng)、悅耳的小提琴曲傳入耳畔，隨著逐漸的前進(jìn)琴聲愈加清晰，我不禁覺得這必然出自一位中年男子之手，中年男子將他生活的忐忑全都融入在琴聲之中，使樂曲更加美妙。轉(zhuǎn)角處已包圍了人群，透過人群的空隙，親眼所見到的人驚訝了我——一個大概10歲左右的孩子沉醉于自己的表演之中，在他的身前是一個破舊的小碗，此時里面已被放入并不算少的錢。一張雪白的小臉，五官清晰、過于消瘦的身材一直沉默的好友突然說道，“這孩子也怪可憐的，我們能做的也并不多，所以我問你有沒有零錢。”一曲完畢，我翻遍了包只有三元，我掏出僅有的3元輕輕地放入小碗，“謝謝，姐姐。”男孩微笑的看著我，我隨即也沖他笑笑，男孩的音樂回響在耳邊……
“媽咪，小哥哥的小提琴好棒啊!我們也給小哥哥一點錢吧!”一個牽著媽媽手的小女孩興奮地詢問著母親。“小孩子的任務(wù)就是讀書，才多點大啊，就在外面干這種事，純粹是在騙錢。”我和好友停下腳步轉(zhuǎn)身，小女孩母親的話感覺在天空中一邊又一邊回響，小男孩委屈的垂下頭、我看見一滴晶瑩的淚水滴落。“哦，小哥哥是壞蛋，媽媽我們回去!”
好友顯然還在為那位母親的話氣憤，“大人就是這樣，勢利!還教壞小孩子”我苦笑了一下，轉(zhuǎn)頭往向咖啡廳外，對街行人匆匆從小男孩身前走過，偶爾還有幾個駐足停下的人，施舍。我看見一個粉紅的身影快速向小男孩跑去，還會小心的轉(zhuǎn)頭看看身后——是先前的那個小女孩!她懷里抱著一個酷似儲蓄罐的東西。小女孩把罐子翻轉(zhuǎn)過來一枚枚硬幣落入并不大的碗里而且很快就沒了，我不知道女孩還說了什么，但她的身影又迅速融入人海里。
生活終究是美麗的，她的美因為人性，人性善良的光輝綻放在城市的的上空，籠罩著整個社會，也許偶爾會出現(xiàn)一些黑暗的面目但這并不影響生活，我們在貧困中分享僅有的財富，在心靈的貧瘠上分享僅有肥沃，在無助中分享希望。
陰沉的天空貌似也并不是透不進(jìn)一絲一縷的陽光，我們的善良、我們的有愛、我們的團(tuán)結(jié)就足夠堪比陽光的溫暖……
如果你深有感觸，請說說你寶貴的意見吧!
成就精彩人生的征文篇2：壓力成就精彩人生
生活處處存在著壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。莎士比亞曾經(jīng)說過：“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對待壓力，可以使人進(jìn)步，反之，它則會成為你失敗的根源。
她，倒在壓力下原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀(jì)90年代流行樂隊的風(fēng)云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦，羅琦被刺瞎左眼后，為了排解心中壓力，她開始吸毒。后來她被娛樂圈公開暴光以后，便遠(yuǎn)赴德國音信皆無了。我認(rèn)為，最大的壓力來自于自己。要學(xué)會應(yīng)對壓力，首先要認(rèn)識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫(yī)學(xué)教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以為壓力只有不良影響，而應(yīng)轉(zhuǎn)換認(rèn)知情緒，多去開發(fā)壓力的有利因素。而羅琦面對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了毒品，無異于自毀前程。生活在現(xiàn)實中，更多的時候，我們是要背負(fù)著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運的豁達(dá)態(tài)度，對美好明天的樂觀，應(yīng)該是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風(fēng)雨，才能走出風(fēng)雨。只要自己的心不被風(fēng)雨淋濕，我們總能找到一片屬于自己的麗日藍(lán)天。
他，在壓力下成為了大力士在美國，有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來，跳進(jìn)溝中，居然把小卡車抬到了一定的高度，孩子獲救了!但事后，他再也抬不起那輛小卡車了。我想，這正是因為救子心切的強(qiáng)大壓力激發(fā)了他的無窮潛力，使他的力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言――奇跡往往是在壓力中產(chǎn)生的。當(dāng)孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時，心中只有一個念頭：“無論如何，一定要把孩子救上來，一定!”作為父親的他，壓力與責(zé)任并存，他甚至來不及考慮自己是否可以搬得起這輛小卡車。這種“一定要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點來看，事物有壞的一面，也就一定有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”嗎?又要它沒能殺死你，就會使你更強(qiáng)大!
成就精彩人生的征文篇3：壓力成就精彩人生
歲月一頁頁無情的翻過，壓力也隨之點點滴滴聚集，匯聚成汪洋將我淹沒……。小的時候，總盼望著長大，因為長大后就可以做自己想做的事了。當(dāng)長大后，我卻總回憶著小時候的快樂。成長其實不一定快樂，因為長大了的我們將面臨許許多多的事，各種各樣的壓力。
進(jìn)入初三了，人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前，我常常在想，如果我并不是獨生女，家人或許不會對我抱有這么大的期望，或許我也不會老覺得自己很沒用。同班里的同學(xué)都很勤奮。下課的鐘聲響起的時候，別班總是吵吵鬧鬧，我們班卻總是靜悄悄，無人理會是否已經(jīng)下課了，在乎的只是眼前的習(xí)題會不會做，做對還是做錯?，F(xiàn)在有了許多省級高中，考不上高中的學(xué)生同樣也可以再接受教育。可社會上重讀生就是重讀生，在人眼中總是很不屑，不論怎樣，只有優(yōu)等生才是最好的。進(jìn)入初三，面臨的壓力越來越重，一不小心就會滑倒在地。曾經(jīng)聽人說：初三的功課多得要命，每天的任務(wù)就是不停地做卷，一天下來幾十份。已經(jīng)做到麻木了，初三等同與自己搶時間，一切輕松的事注定與我們無緣。無話可說因為我們是初三畢業(yè)生。我現(xiàn)在慢慢能體會到他話的含義?，F(xiàn)在我們每個人都為七月的來臨作好準(zhǔn)備。七月如火，我們深信一分耕耘，一分收獲。七月是我們展示才華的大好時機(jī)。弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。在這展現(xiàn)才華的季節(jié)里，我們不能錯過良機(jī)，要努力拼搏，爭取決戰(zhàn)的最后勝利!是的，只要想飛，就應(yīng)該認(rèn)真地準(zhǔn)備，用豐厚的羽毛，等待夏天的那劃破天際，振翅高飛的一瞬間。
我曾經(jīng)是個很有信心的人，可當(dāng)我面對那總提不上去的成績，面對這樣那樣的壓力，我的心早已疲憊不堪。壓力曾是我前進(jìn)的動力，可當(dāng)它超過我所能負(fù)荷的時候，卻成了我前進(jìn)的阻力。想讓壓力成為我成功的動力，卻又怕因為它而使我受挫，如一本小說說的一樣：矛盾無時不有，矛盾無處不在?；蛟S只有當(dāng)我能愛上壓力的時候，它才會促進(jìn)我的成功，可愛上壓力，的確有點難。
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