認(rèn)真主題為主題的征文作文
認(rèn)真主題為主題的征文作文
認(rèn)真，是一種態(tài)度，更是決定能否成功的關(guān)鍵。與認(rèn)真同行，走向生命的輝煌。下面是小編帶來的以認(rèn)真為主題的優(yōu)秀征文作文，歡迎閱讀!
認(rèn)真主題征文作文篇1：認(rèn)真
認(rèn)真的你我，總是在生活中隱隱發(fā)光;認(rèn)真的態(tài)度，總讓工作的問題迎刃而解;認(rèn)真的日子，才能使生命充滿圓融和喜悅!
——題記
我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨坐在傍山的陽臺上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻滾著。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位。當(dāng)我認(rèn)真細(xì)致的觀察生活時，我總能有新的體會，新的感悟
我經(jīng)常觀察紅茶花，所以我甚愛紅茶花，當(dāng)然，白茶花更好，但白茶花的好如諸媚的好，只適合放在天目釉的黑缽子里，缽子放在明窗下，相望之際令人落淚。紅茶花卻是陽光下，上坡上慷慨從容的心情，是新寫的紅春聯(lián)，是剛剪好的窗花，是太陽的復(fù)制品，是不經(jīng)意地在路上遇見的微笑。
低枝拂額，山鳥上下，“隨身聽”里播著新買來的的古箏曲，抿一口山村自釀的清茶，淡淡的綠，淡淡的芬芳……蹄聲嘚嘚，心中暢游著無限的期待，期待著更美的心路歷程。
我雖愛桃花，可桃花卻是我最脆弱，不堪一擊的記憶，記得母親很喜歡桃花，現(xiàn)在呢，母親不在我的身邊?，F(xiàn)在想想，連母親當(dāng)年的責(zé)罵和嘮叨，都覺甜美。因為我牢牢記住了桃花瓣柔柔膩膩的擦除感覺。
在書籍中，我不能自抑地喜歡著泛黃的線裝書，握著它就覺得握著一脈優(yōu)良傳統(tǒng)，那澀暗的紙面蘊含著古典的美，自己仿佛升入另一個境界，沒有紛擾，沒有喧囂，沒有嫉妒和惱怒。每次細(xì)細(xì)的品味，都覺得是是一次精神的升華。
四季中，我偏愛春，不只是因為初生的和田，風(fēng)中偶起的鷺鷥，鷺鷥足下恣意著黃的菜花，菜花叢中撲朔著迷離的黃碟，還是因為一一句話：春天是一則童話，飾以軟風(fēng)，杜鵑杜鵑。不過總而言之，我偏愛春。
春天的景物，“青眼”最為迷人。春柳的柔條上暗藏著無數(shù)叫做“青眼”的葉蕾，那些“眼”隨性一來，便噴出了幾脈綠葉，不幾天，
所有谷粒般的青眼全拆開了。
有人說生活沒有想象的美好，所以厭惡生活，生活在烏云中。但真是這樣么?不是。生活中處處有陽光，就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說的那樣，;世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;，只要你認(rèn)真觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)的生活充滿陽光。
認(rèn)真主題征文作文篇2：認(rèn)真做事不馬虎
在祖國的歷史長河中涌現(xiàn)出一位又一位杰出的人物，詹天佑就是其中一位。今天我懷著高漲的心情讀完了這篇文章。他的豐功偉績在我的心中激起一陣陣波瀾。
這篇文章記敘了中國第一條鐵路---京張鐵路最初是在詹天佑工程師的主持下施工的，他運用了自己的高智慧，克服了艱巨的困難，讓京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
詹天佑的愛國精神十分讓人敬畏，可他嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)也著實讓人敬佩。他常常勉勵自己的工作人員，說道;“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”從這句話，也就可見一斑了。即使是一個很小很小的數(shù)據(jù)，他也不準(zhǔn)有一點點的誤差。
可是身為少先隊員的我，在學(xué)習(xí)中卻十分粗心大意。做作業(yè)不是抄錯生字、數(shù)字，就是考試忘做題。有一次，在學(xué)習(xí)中吃了很多虧的我終于決定這一次考試一定不要粗心做錯題，于是我全神貫注地做題，認(rèn)真地寫字，還不忘回頭檢查好幾遍。做完時，我一反常態(tài)，不東張西望，而是像再做一遍似的，認(rèn)認(rèn)真真地檢查。當(dāng)下課鈴敲響時，我才放下試卷。我胸有成竹，得意洋洋的想;第一名肯定非我莫屬!等了一下午，終于發(fā)試卷了，卻發(fā)現(xiàn)還是大失所望。功虧一簣。原來我理解錯了題目的意思，扣了3、4分，使第一名落入他人手中，追悔莫及。
詹天佑認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。試想，如果詹天佑不認(rèn)真，馬馬虎虎地修筑鐵路，那鐵路能修的好嗎?做事首先要態(tài)度認(rèn)真，就算是一點點小錯誤，也不容忽視。我以后一定要一絲不茍地對待每一件事，改掉馬虎的壞習(xí)慣!
認(rèn)真主題征文作文篇3：認(rèn)真
我這個孩子從小就不認(rèn)真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現(xiàn)在好多了，學(xué)習(xí)成績也逐漸上升了。
事情發(fā)生在我上三年級的時候?？煲谥锌荚嚵?，可我呢，還一點兒不緊張，到了數(shù)學(xué)考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對答案的時候，我被他們的話驚呆了——我錯了許多?？荚嚲戆l(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名，我想：這下可慘了。
我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實回答，媽媽頓時氣憤起來，可她沉思了一會兒說：“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了!掌握了正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)成績。比如在做課文填空題時，填好后再讀幾遍，看看通順不通順;做完數(shù)學(xué)計算題，先驗算，再從驗算上檢查。”我坐在一邊認(rèn)真地聽著，心里默默地記著。“你來做一個單元測試題吧。”媽媽對我說。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯，她的臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”，顯得很高興：“不錯不錯，考試的時候也應(yīng)該這樣。”
到了第五單元考試時，我就像做家庭作業(yè)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發(fā)下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名!這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報告”，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結(jié)果。
這件事雖然已過去了一年了，但它讓我學(xué)會了認(rèn)真。
認(rèn)真主題征文作文篇4：認(rèn)真是一種態(tài)度
認(rèn)真，是一種態(tài)度，更是決定能否成功的關(guān)鍵。
那天是難得的物理實驗課，剛剛踏入實驗室的我，就目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著那些實驗器材：電流表，電壓表，滑動變阻器……我像熱鍋上的螞蟻，感到既好奇又新鮮，左顧右盼了好半天，老師的實驗前指導(dǎo)像耳邊風(fēng)一般一個字也沒有鉆進(jìn)我的耳朵，就更別提過一遍大腦了。
如坐針氈的我終于可以開始動手實驗了!我迫不及待地將器材接二連三地拿出來，想當(dāng)然地用導(dǎo)線接上電路和各個用電器，打開電源，誒?燈泡怎么沒亮?電流表有示數(shù)啊!于是我左右移動滑片，卻還不見燈泡亮起來。環(huán)顧四周，只見同學(xué)們的小燈泡熠熠生輝，一盞接一盞都亮了起來，我不禁心里一陣著急，卻又不知所措，又是痛恨不已，早知如今，何必當(dāng)初不聽老師的指導(dǎo)啊!
正當(dāng)我抓耳撓腮之時，只聽見同桌問：“誒，你著什么急呢，是不是遇到問題了?”未等我答話，他便湊了過來，猛地關(guān)了電源。我被他這舉動嚇了一跳，緊接著便聞到一股燒焦的氣味。“你要鬧什么啊，滑動變阻器都被你燒了!”聽聞，我一邊不好意思地笑笑一面向他致謝。“為什么燈泡不亮呢?”我一臉疑惑地問他，可他卻沒有回答。只見他全神貫注地在檢查電路，一只手還指著導(dǎo)線，把每一條電路都走了一遍，然后又將幾個鏈接點重新安插了一遍，而另一只手則是不停地開關(guān)，眼睛還時不時地觀察電流表和電壓表的示數(shù)?？吹剿歉闭J(rèn)真的樣子，再想起自己對待實驗的表現(xiàn)，我不禁心底升起一絲羞愧之感。“誒，你把電源接短路了。不過現(xiàn)在沒問題了，你再來試一下。”我點頭應(yīng)著，還不住的道謝。
這次我拿出教科書，用筆指著行文圈劃重點，把每個步驟都仔仔細(xì)細(xì)一字不落地讀了一遍，然后在頭腦中過了一遍操作流程，確保領(lǐng)略后，從新著手于實驗。從斷開開關(guān)到連接電路，直到最后的檢查電路我完全是按照正確方法操作的，最后確保萬無一失。當(dāng)我閉合開關(guān)的一剎那。，小燈泡亮了!我心中一陣激動，這回實驗沒有出現(xiàn)任何問題。最終我按時并成功地完成了這節(jié)課的任務(wù)。
通過這堂課，我不僅向他人學(xué)習(xí)到做事要專注認(rèn)真，更是明白了，只有認(rèn)真對待每一件事，做到穩(wěn)重認(rèn)真，才能做成功每件事。而認(rèn)真，會使我受益終生!
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