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尊重與規(guī)范征文400字(2)

時(shí)間: 炎玉700 分享

  尊重與規(guī)范征文400字篇4

  尊重別人就是尊重自己,尊重體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中。尊重是人與人之間交往的紐帶,尊重是國與國之間溝通的橋梁,尊重更是和諧社會(huì)的一面鏡子!

  遠(yuǎn)在三國時(shí)期,當(dāng)劉備知道諸葛亮是一個(gè)難得的人才時(shí),在大雪紛飛的隆冬之日,曾虔誠的去諸葛亮家想請(qǐng)他出山當(dāng)軍師。這正是因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的尊重,才會(huì)得到這樣的人才,也才有了諸葛亮后來的對(duì)他的赤膽忠心。這正說明了只有你對(duì)別人尊重,才會(huì)得到他人的尊重這一深刻的哲理。古人云:士為知己者死,就是尊重產(chǎn)生的價(jià)值!

  在國外美國有一家醫(yī)藥公司,它有一個(gè)嚴(yán)格的管理方法。每當(dāng)它賣出藥都要有電腦記錄。那就是在你的藥剛過期的時(shí)候,他會(huì)派人到你家去和你說藥是什么時(shí)候買的?如果你按時(shí)服用的話你會(huì)剩幾個(gè),如果你想繼續(xù)服用他們的藥的話,他們會(huì)用新藥換你手中的過期的藥。這難道不是尊重嗎?正是對(duì)顧客的尊重才使它成為同行業(yè)中的佼佼者。這正是尊重體現(xiàn)在修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中才產(chǎn)生出的巨大魅力!尊重是一種對(duì)他人真誠的不仰不俯的平等相待,尊重是一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。有了尊重,就有了我們和諧社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)!

  尊重與規(guī)范征文400字篇5

  讀了《要會(huì)尊重每一個(gè)人》這篇文章,我受益匪淺。這篇文章講述了一個(gè)白領(lǐng)婦女帶著兒子在巨象集團(tuán)的私人花園中散步。 當(dāng)時(shí),園中有個(gè)老人正在剪枝。婦女故意向老人剪過的樹木扔紙團(tuán),害得老人一次又一次將紙團(tuán)撿起,扔進(jìn)筐里。當(dāng)這位婦女得知老人原來就是巨象集團(tuán)的總裁時(shí),一下子癱坐在了椅子上。

  讀了這篇文章,我想到了第一個(gè)登月人——加加林。在登月前,加加林和其他宇航員都想成為登上月球的第一人,可只有加加林如愿以償。因?yàn)樵谝淮文M試驗(yàn)時(shí),只有加加林在進(jìn)飛船艙時(shí)脫下了鞋子,贏得了飛船制造商對(duì)他的好感,覺得只有加加林最尊重他的科研成果。

  在我們生活中,也應(yīng)該尊重他人。有一次,我在街上玩。突然看見一個(gè)清潔工正在掃地。只見他用力揮動(dòng)著掃帚,滿頭大汗。他的工作多么辛苦啊。而有一次,我卻一邊走路一邊隨手扔紙片,紙片隨風(fēng)散落,滿地都是。清潔工阿姨只得彎著腰,將我散落的紙片一一掃起。

  尊重他人是一種美德。朋友,請(qǐng)記?。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约?

  尊重與規(guī)范征文400字篇6

  新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì)需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學(xué)生。那么,我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)合格的中學(xué)生呢?是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢?

  其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯(cuò)的。毫無疑問,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)穿酣扁叫壯既憋習(xí)鉑盧習(xí),更要學(xué)會(huì)做人,因?yàn)?,只有學(xué)會(huì)做人,才會(huì)更好地求知,才會(huì)創(chuàng)新,才會(huì)進(jìn)步。

  “無規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個(gè)國家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉,遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn)檫@對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。從小,父母就教育我們,做人要誠實(shí),要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長(zhǎng),時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣,長(zhǎng)大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?

  我們捫心自問,重新好好看看《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉之后,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢?

  是的,或許你會(huì)說:“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。


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