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2017形勢與政策心得體會800字

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  加強《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),使之更貼近社會現(xiàn)實和學(xué)生思想實際,既對形勢與政策以及重大事件進行理論闡述,又針對學(xué)生思想實際進行指導(dǎo)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017形勢與政策心得體會800字,希望能幫到你。

  2017形勢與政策心得體會800字篇一

  作為一名大學(xué)生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

  當(dāng)今社會飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。現(xiàn)在的世界,當(dāng)代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負(fù)的青年。不能做到“識時務(wù)者”,一心只知道埋頭苦讀,不關(guān)心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,禁錮,最終留于平庸。個人的發(fā)展離不開社會的大環(huán)境,環(huán)境制約著一個當(dāng)代大學(xué)生成功的機率,試想在一個戰(zhàn)火紛飛的國度,發(fā)展與進步必然受到其影響,個人尋求更大發(fā)展的機會也必然會減少。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識與把握當(dāng)下的形勢與政策,充分了解決定政策的形勢,準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來的形勢,逆者社會的大形勢而為,可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。因此只有準(zhǔn)確靈活的掌握當(dāng)下的形勢與政策,我們才能接著根據(jù)自己的實際,優(yōu)勢與劣勢,結(jié)合自己的目標(biāo),制定最終可行的發(fā)展方案與計劃,并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進,實現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利。

  了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認(rèn)識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。 形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際、針對學(xué)生關(guān)注的熱點問題和思想特點,幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢,教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心。

  中國當(dāng)前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什么有的國家勝出,有的卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個非常關(guān)鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國如果能夠抓住機遇,就可以以此作為跳板,無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,中國威脅論因此而出,但在金融危機時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認(rèn)為對的事。

  2017形勢與政策心得體會800字篇二

  **年了,通過這兩年的學(xué)習(xí)使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然每學(xué)期的課不多,但卻使我受益匪淺,感觸良多。

  《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

  首先,蔣老師上課非常生動,同學(xué)們都非常喜歡聽,而老師的思維更是睿智敏捷,素材也豐富多彩,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

  我認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

  關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

  其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

  再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

  2017形勢與政策心得體會800字篇三

  2013年,我國提出了一帶一路戰(zhàn)略,并為沿線國家熱烈歡迎與廣泛接受。在本周的形勢與政策課上,我們進一步增進了對它的了解與感悟,在此淺談自己的認(rèn)識。

  作為近幾年剛剛提出的戰(zhàn)略,一帶一路并非一個憑空出現(xiàn)的概念,而是有其深厚的歷史積淀和內(nèi)涵的。早在西漢時期,漢武帝派遣張騫出使西域,由此連接?xùn)|西方文明的古絲綢之路就已成型。自那以后,來自東西方的商人絡(luò)繹不絕往返于絲綢之路,將東方的絲綢等商品帶往歐洲,隨之帶來了東西方兩大文明體系的交流。絲綢之路成了當(dāng)時整個世界的和諧之路、繁榮之路。海上絲綢之路同樣發(fā)源于西漢,隨著我國早造船和航海技術(shù)的進步而不斷拓展,至明朝鄭和下西洋時達到鼎盛,大大發(fā)展了東西方的貿(mào)易與文化交流。因此,今天旨在成為沿線各國共同發(fā)展的紐帶的一帶一路,正是傳承了絲綢之路的歷史而提出的。

  作為我國統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局作出的重大戰(zhàn)略決策,一帶一路有我們在發(fā)展自己的同時與世界分享中國發(fā)展紅利的良好愿景。對于我國來說,一帶一路將推動我國繼改革開放和加入WTO之后,新一輪更大范圍、更高水平的對外開放,并成為未來我國外交戰(zhàn)略的重要依托;對世界各國來說,一帶一路的實施將通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、貿(mào)易、金融、人文等領(lǐng)域交流合作,探索為全球貿(mào)易投資自由化提供一種新途徑,也為各國提供了搭上中國發(fā)展快車,推動各自經(jīng)濟發(fā)展的良好機會。一帶一路的成功實現(xiàn),一定會為全世界人民帶來巨大福祉。

  從2013年提出以來,一帶一路戰(zhàn)略就開始付諸實施,到目前已經(jīng)已經(jīng)有一系列成果從紙面變?yōu)楝F(xiàn)實。截至目前,我國已與七國簽署一帶一路合作備忘錄,與五國開展海洋領(lǐng)域相關(guān)合作,有兩國表示完全支持一帶一路倡議;以中巴經(jīng)濟走廊,中緬天然氣管道為代表的一批基礎(chǔ)設(shè)施項目成功落地;絲路基金、亞投行等有關(guān)金融機構(gòu)正在或已經(jīng)設(shè)立。一帶一路可謂正當(dāng)其時,成果豐碩。當(dāng)然,作為如此重大的戰(zhàn)略舉措,其實施也會遇到眾多問題,如來自美俄等世界大國的掣肘,沿線國家對中國日益增長的國力有所猜疑,受恐怖主義等威脅的沿途地區(qū)嚴(yán)峻的安全形勢等等。然而我們應(yīng)該看到,在我國的不懈努力下,這些問題都正在或有望得到解決。

  一帶一路作為我國今后一段時間經(jīng)濟、外交的國家戰(zhàn)略,對于我國兩個一百年發(fā)展目標(biāo)的達成和中華民族偉大復(fù)興的實現(xiàn)具有重要意義。它的實現(xiàn)不僅需要沿線各個國家的密切協(xié)同配合,也需要我們每一個人的了解與支持,我們大學(xué)生作為未來經(jīng)濟建設(shè)的主力,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)一帶一路相關(guān)理論,盡己所能,用己所學(xué),為國家發(fā)展貢獻一份力量。


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