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關于反腐倡廉的心得體會(2)

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關于反腐倡廉的心得體會

  關于反腐倡廉的心得體會篇二

  省委書記、省人大會主任王**到省紀委、監(jiān)察廳調研時強調:"反腐倡廉,要把教育放在更突出的位置,深刻剖析四川近年來發(fā)生的典型案件,制作案例教材,通過展覽、報告、講座等不同方式加強警示教育。"反腐倡廉教育是懲治和預防腐敗體系中的基礎性環(huán)節(jié),提高反腐倡廉教育實效,關鍵要從創(chuàng)新教育入手,不斷提高反腐倡廉教育水平。新形勢對反腐倡廉教育提出了新的要求,反腐倡廉教育工作要與新形勢、新任務的要求相適應,需從以下方面做起:

  一是創(chuàng)新教育機制。開展反腐倡廉教育,要體現(xiàn)新要求、挖掘新內涵、順應新形勢。將反腐倡廉教育與整個經(jīng)濟社會發(fā)展工作有機地結合起來,長土鎮(zhèn)黨委創(chuàng)新教育機制,將反腐倡廉納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會總體規(guī)劃中,做到與經(jīng)濟社會發(fā)展工作同部署、同落實、同檢查。

  二是創(chuàng)新教育內容。突出教育重點,在宣傳教育內容上不斷創(chuàng)新,著力提高宣教實效,增強黨風廉政宣傳教育的感召力;以正反兩方面的典型教育廣大黨員干部,積極響應上級要求,組織干部職工觀看《頭等大事》,強化反腐倡廉宣傳教育的示范性;進一步完善會前學法制度,多次在機關政治學習及黨政辦工會中組織黨員干部學習黨的會議精神《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》和《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》等相關知識,從而不斷增強拒腐防變免疫力,更好地引導黨員特別是領導干部講黨性、重品行、作表率。

  三是創(chuàng)新教育形式。創(chuàng)新廉政教育模式,及時研究反腐倡廉教育中出現(xiàn)的新情況新問題,認真總結反腐倡廉教育的新成果新經(jīng)驗,采用黨員干部喜聞樂見、易于接受的各種形式進行反腐倡廉宣傳教育,如:舉辦講座、參觀走訪、集體廉政談話,對黨員領導干部進行黨紀政紀法規(guī)知識測試,參加知識競賽等形式,營造濃厚的反腐倡廉氛圍。同時,要避免教育中產生"一陣風"現(xiàn)象,堅持"潤物細無聲"經(jīng)常性教育。

  關于反腐倡廉的心得體會篇三

  反腐倡廉是加強先進性建設的重要方面。通過開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的反腐倡廉先進性教育活動的學習,本人深刻認識到,作為一名中層領導干部,只有認真執(zhí)行領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能葆住純潔本色,認認真真做事,踏踏實實清清白白做人,身體力行“三個代表”和“八榮八恥”,才能保證教育事業(yè)從勝利不斷走向勝利。

  一是加強學習,堅定信念??v觀任何領導干部的腐敗案件,無不是放松了學習、理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢、名利的誘惑下,放棄了對世界觀、價值觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己堅持經(jīng)常性的深入學習,大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合分管工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。

  二是以案為鑒,廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時,本人結合先進性教育活動的開展,觀看了程維高等一些反面案例警示教育片,思想受到極大震撼。我深刻認識到,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到,作為一名中層領導干部,應該時刻牢記一個領導干部的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識,忠實踐行“三個代表”重要思想,廉潔自律、潔身自好。

  三是多做實事,樂于奉獻。學校的向心力表現(xiàn)在每個教職工的奉獻精神上,每一名教職工也希望學校的發(fā)展,自己有不斷的長進,并視之為自己的理想和信念。因此要激發(fā)教職工自覺的工作熱情,讓教職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力,敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進取。

  做好本職工作依法執(zhí)教、教好書、育好人,完成教育教學各項工作各項任務是自已實踐“三個代表”的具體表現(xiàn)。認真執(zhí)行干部廉潔自律的有關規(guī)定,克己奉公,廉潔自律,認認真真做事,踏踏實實做人,實踐“三個代表”,為國為民多做事、做好事。

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