在指導河北省委班子專題民主生活會時強調(diào)，要“發(fā)揚釘釘子的精神，切實把工作落到實處?！秉c出了把教育實踐活動推向深入的關鍵。

　　新一屆領導集體上任以來，以作風建設開局起步，不說空話，只辦實事，一股務實、為民、清廉的清風撲面而來，獲得了國內(nèi)外的廣泛歡迎和積極回應。在當前扎扎實實開展的群眾路線教育實踐活動中，以河北為代表的省級班子中一陣見血、不留情面、不走過場的批評和自我批評，讓我們真正看到了中央堅持求真務實、狠抓作風轉變的堅定決心，和以作風建設為突破口解除難題、推進改革、深化開放的戰(zhàn)略思考。這不僅是對參加活動的領導干部是一次終身難忘的黨性修煉和宗旨教育，見賢思齊，對于全體黨員也是一次難得的黨性錘煉和境界提升。但說一千道一萬，“批判的武器當然不能代替武器的批判”，具體的問題還需要具體的舉措來解除。教育學習的成果再豐富，問題查找得再具體，思想根源剖析得再深刻，最終目的還是要回到解決群眾關心和反映強烈的實際問題這個根本上，不能滿足群眾的切身利益訴求，不能方便群眾的生活工作，不能化解群眾的所思所憂，教育實踐活動就會停留在紙上談兵的階段，淪為大家擔心的“一陣風”，風來轟轟烈烈、地動山搖,風過七零八落、一切照舊。

　　要避免出現(xiàn)這一大家都不愿意看到的現(xiàn)象，關鍵就是不能松勁歇氣，不能有盲目樂觀情緒和慶幸闖關思想，而要一鼓作氣、乘勝追擊，以釘釘子精神趁熱打鐵，借全社會對“四風”人人喊打的有利聲勢，針對這次找出來的問題一個一個加以深入研究，逐一制定時間表和路線圖，通過建章立制建立保障作風建設的長效機制。只有這樣，才能把群眾路線教育實踐活動引向深入。

　　當年，毛澤東同志在延安在職干部教育動員會上談到學習時，就號召全黨同志發(fā)揮“釘釘子”精神。他說，木匠師傅釘一個釘子到木頭上，就可以掛衣裳了，這其中就是一個“擠”和“鉆”的功夫。對于一些同志反映學習沒有時間的問題，主席說這就好比木匠用釘子向木頭一“擠”，木頭讓了步，就成功了，工作再忙時間也可以“擠”出來，這是個辦法；有的同志反映基礎太差、學習太難、看不懂，主席說就要像木匠用釘子鉆木頭一樣地“鉆”進去，多看看看不懂的東西就懂了。他用“釘釘子”一形象生動的比喻說清了共產(chǎn)黨人在工作和學習上應有的鉆研精神和拼搏態(tài)度，影響了幾代人的人生觀和價值觀。借鑒主席的思路，在推進教育實踐活動中發(fā)揮“釘釘子”精神，應該努力做到以下幾點：

　　一是要敢“擠”。就是要從思想上高度重視整改工作，重視相互促進，不搞“兩張皮”。有的領導盡管也學習了很多，個人對照檢查時也認識很深刻，但一到實際工作中，就會因為忙碌的工作任務忽視了作風建設，總覺得經(jīng)濟發(fā)展是硬道理、社會穩(wěn)定是硬任務，而作風建設只是錦上添花的裝飾品，有時間就多投入一點，忙不過來就先放一放。這就沒有從根本上搞清楚作風建設和實際工作的關系，作風問題，歸根結底是理想信念問題，“四風”是表象，世界觀、人生觀和價值觀才是根源。這是我們從事一切工作的“總開關“，是我們?nèi)松Ｑ笊虾叫械臒羲?，這個根本問題解決不好，很難保證我們在具體工作中不會越軌出界、跑冒滴漏。對領導干部來說，就集中體現(xiàn)為政績觀，這個根本問題不解決，工作越積極，可能離黨的希望、群眾的要求越遠。反之，扎實有效的作風建設可以為實際工作提供強大的精神動力，確保我們的各項工作在正確的軌道上健康發(fā)展。

　　二是要會“鉆”。就是要敢找真問題，敢啃硬骨頭，真正在作風建設中攻堅克難，找到治療頑疾的對癥之藥。當前，改革已經(jīng)進入深水區(qū)，好改的、容易改的都已經(jīng)改完，剩下的都是以利益調(diào)整為主的復雜深入的改革，涉及的利益群體多、歷史因素多、現(xiàn)實矛盾多。作風建設和這些實際問題往往是不可能完全分開的，一些實際問題中有作風問題的因素，一些作風問題也有現(xiàn)實體制機制不順的基礎，改進作風，滿足廣大群眾對于更加方便舒適生活的向往，就必須以求真務實的態(tài)度，真正虛心向群眾請教，在實踐中逐步摸索出難題的解除之道。要避免浮躁精神，一個一個問題解決，一個一個目標實現(xiàn)，拆違也好、城管也好、醫(yī)患糾紛也好、信訪問題也好，都要一個一個研究，一個一個推進，一個一個解除。一錘接著一錘敲，不達目標絕不收兵。

　　三是要過“硬”。就是要領導帶頭、干部跟上，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己帶頭不做。作風建設的規(guī)律是上行下效、行勝于言。“打鐵還需自身硬”，釘釘子首先得有個好鐵錘。喊破嗓子不如甩開膀子，只有各級一把手自身過硬，才能一級抓一級、一級帶一級，發(fā)揮出上行下效的強大示范效應，要求人、影響人、帶動人。釘子自身也要過硬，廣大黨員領導干部要在堅持學習滋養(yǎng)、實踐淬煉、領導點撥、群眾幫助中逐漸鍛造出無堅不摧的精鋼品質(zhì)。只有各級黨員領導干部都能帶頭改進作風，好的作風才能“風行于上、俗成于下”。

　　正如同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上所強調(diào)的，“作風問題具有反復性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長期抓”。集中開展群眾路線教育實踐活動的時間畢竟是有限的，而堅持黨的群眾路線、實踐全心全意為人民服務的宗旨是無限的。對于中國共產(chǎn)黨人來說，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題。只有發(fā)揚“釘釘子”精神，鍥而不舍，釘住不放，一錘接著一錘敲，才能把教育實踐活動釘實釘牢，使得作風建設逐步實現(xiàn)常態(tài)化、長效化。

（作者單位：中組部干監(jiān)局）