9月24日，北方民族大學組織開展黨的群眾路線教育實踐活動輔導員工作座談會。校領導任維楨、張維民、東•華爾丹出席。相關職能處室負責人和全體專、兼職輔導員參加。
　　座談會就輔導員調崗后對學生工作的思考及工作情況以及輔導員在推進“鑄魂工程”人格養(yǎng)成教育過程中的思考、措施和作法進行了交流。參會的輔導員積極發(fā)言，就學生工作理念、“鑄魂工程”人格養(yǎng)成教育、學生干部隊伍的培養(yǎng)、輪崗后的工作思路等交流了看法，提出了意見和建議。大家一致認為，自學校推進“鑄魂工程”以來，通過開展一系列的人格養(yǎng)成教育實踐活動，在學生中已經產生了一定的效果，下一步將繼續(xù)加強在低年級學生中的宣傳和教育。
　　校黨委書記任維楨在聽取了各位輔導員的發(fā)言后指出，這次的座談會很受教育、受啟發(fā)、受激勵，認為輔導員對學生工作的思考深入、細致、有高度。做好學生工作不僅要實現(xiàn)學生工作從“管住”向“管好”轉變，更要把它變成一種服務，要讓學生感受到我們時刻在關愛他們。在講到學生人格養(yǎng)成時他說，人格養(yǎng)成是讓學生終身受益的事，要明確人格養(yǎng)成的目標是培養(yǎng)學生的國家意識、民族團結、公民道德。要將學生的人格養(yǎng)成工作落到實處，和學校的人才培養(yǎng)融為一體，有系統(tǒng)、有目標地結合本專業(yè)設計四年的工作體系和方案，將就業(yè)、廉政教育等融合進去。他希望輔導員在從事學生工作時，思路要清楚，狀態(tài)要清醒，明確學生工作要做好四個第一：一是理清思路，找準切入點，突破口，把一切為了學生作為第一職責；二是找對方法，抓實效，把全面提升學生質量作為第一要務；三是建好陣地，把工作制度化、規(guī)范化、科學化作為第一保障；四是抓住重點，把社會滿意作為第一追求。
　　張維民副校長表示，輔導員隊伍是最應該有朝氣、能創(chuàng)新的隊伍，希望大家共同努力，不讓學生失望，不辜負社會期望，為社會培養(yǎng)優(yōu)質合格人才。