教育孩子要如何用愛的力量呢
愛的教育不能少了愛的力量,愛的教育本身是沒有錯的,我們所提倡的愛的教育是父母要發(fā)自內(nèi)心的真實的愛,是對孩子的包容和接納。那么在生活中如何用愛的教育呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼挠脨鄣慕逃⒆拥?a href='http://www.athomedrugdetox.com/way/' target='_blank'>方法,歡迎閱讀。
用愛和耐心教育孩子
愛應當是一根貫穿著你一切行為的主線。
慈祥、溫善、耐心、克制、忍耐、同情、樂意為孩子分憂、與孩子分享快樂——這些都是最容易讓孩子受牽引的繩索——如果你想贏得他對你的信賴,這些就是你必須努力做到的。
孩子中(甚至在成人中)很少有人樂意受驅使。
我們心中都有一種想要挺身反抗被人強迫的傾向;一想到被迫順服,我們就伸直脊背硬起頸項。我們就像馴馬人手中的小馬﹕友善對待它們,悉心照顧它們,你逐漸地就能用繩子牽引它們了;如果對它們粗暴極端,你就會在很長時間內(nèi)完全不能駕馭它們。
孩子的心靈是照我們自己的模子鑄成的。
嚴厲和苛刻的管教方式只會使他們寒心退縮,使他們心靈封閉,讓你疲于去尋找它的門。但只要你讓他們看到你對他們的愛——你真的盼望使他們幸福,給他們帶來益處——即使你懲罰他們,為的也是他們的利益,這樣,就像鵜鶘一樣,你甘愿以你的心血來喂養(yǎng)他們的靈魂;只要讓他們看到這點,他們就會完全屬于你。但為了贏得他們的心,你必須以慈愛誘導他們。
理性本身誠然可以讓我們認識到這點。孩子是柔弱的造物,由于這個緣故,他們需要得到你耐心和體貼的照顧。我們必須溫柔地對待他們,就像對待易損的器皿;對待他們的方式如果粗暴簡單,帶來的就會是弊大于利。他們就像嬌嫩的樹苗,需要輕柔的澆灌——時常不斷,但每次只能少許。
我們不能指望馬上就達到所有的目的。
我們必須記住他們是孩子,所以要按他們的承受力來教導他們。他們的心靈就像一塊金屬——無法一下子就被鍛造成有用之物,而只能不斷地輕輕捶打。他們的理解力就像頸項纖細的容器﹕我們必須循序漸進地向里面傾注知識的美酒,如果太快,就會溢出和喪失。我們必須以「這里一點那里一滴」作為原則。磨石做工緩慢,但不斷地摩擦,能夠使鐵棒變成繡花針。在教育孩子方面,我們的確需要耐心,沒有耐心我們就將一事無成。
如果缺少這種溫柔和愛心,那么任何事物都無法補償。
一個牧者盡管應該清楚、有力、無可辯駁地講述基督的真理,但只要他沒有本著愛心去講,就很少能夠贏
得靈魂。同樣,你也應該盡你對孩子的責任——吩咐、警告、懲罰、說理——但只要在你對待他們時缺少愛,那你所有的辛苦都將是徒勞。
用愛教育孩子最具智慧的方法
一愛是取得教育成功的大秘密。
發(fā)怒和粗暴可能一時唬得住孩子,但卻無法讓孩子相信你是正確的;如果他看到你常常發(fā)脾氣,你就會很快失去他對你的尊敬。如果一個父親對他兒子說話像掃羅對約拿單說話一樣(撒母耳記上20:30),那么他就別指望自己能繼續(xù)對他兒子的心靈有影響。
二要努力緊緊抓住你孩子對你的愛。
使孩子害怕你是件危險的事。最糟的事莫過于在你和孩子之間直接造成緊張和隔閡了;而這是由懼怕導致的。懼怕使孩子對我們教養(yǎng)他的方法關閉心門——懼怕導致他封閉自己——懼怕播種大量虛假偽善的種子,結果導致許多謊言。在使徒保羅對歌羅西人所講的話中,存在著寶貴的真理﹕「你們作父親的,不要惹兒女的氣,恐怕他們失了志氣」(歌羅西書3:21)。請不要忽視它里面所包含的忠告。
三、家長要做孩子力量的來源
孩子很容易和主要監(jiān)護人之間產(chǎn)生很深的情感連接,這種連接尤以父母為主,從而對父母產(chǎn)生依戀。前期良好的依戀關系會讓親密的親子關系迅速建立,這有利于家庭教育的進行,但是往往父母習慣性的認為自己的孩子總是弱小的、需要被保護和照顧的。在孩子進入幼兒園后,父母這樣的認知投射給孩子的就是“我很弱小”這樣的自我定義,孩子就會出現(xiàn)分離焦慮和入園困難。因為生活中有任何困難,總是會有爸爸媽媽的保護,遇到不適應,爸爸媽媽總是能在“我”身邊替我去“適應和應對”,這種行為模式固定后,在幼兒園或其他場合遇到不適,孩子就會表現(xiàn)出各種情緒反應,不能很好地適應。
在教養(yǎng)孩子過程中我們所要做的不單單是對孩子的保護,還應該引導孩子去積極的面對困難和解決困難,讓孩子知道自己有這種面臨困境的能力。
二、家長要處理好自身的情緒問題
很多家長在孩子成長中遇到一些教養(yǎng)困境時,往往會十分的焦慮和不安,這種情緒甚至讓他們沒有辦法好好的工作和生活,面對這些困境,他們往往束手無策。這些當然也和爸爸媽媽們的性格特點和成長經(jīng)歷相關。這些家長習慣在孩子面前隱藏自己焦慮和不安的情緒。
孩子往往對父母的情緒有很高的敏感性,雖然父母想要極力隱藏,但是那種焦慮和不安是會被孩子感受到的,從而引發(fā)更多的依戀,拒絕離開父母、排斥建立新的人際關系等等。想要幫助孩子走出成長的困境,父母首先要做的就是解決好自己的情緒問題。只有父母的情緒緩解了、平和了,才能夠有能力引導孩子走出成長的困境,快樂的成長。
一直記得日本文教大學教育心理學石川洋子教授曾經(jīng)跟我說過:正常情況下,孩子在2周歲左右,媽媽就可以跟孩子分離了,如果在這個時候,還一味粘著孩子,那么你的孩子在自立心方面,會弱于其他孩子。
愛本身沒有錯,只有不恰當?shù)膼鄣谋磉_方式才會傷害人。學會愛的教育去呵護我們的孩子,學會用愛的力量讓孩子獨立的在人生的道路上走的更遠