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父母對待自私孩子的有效方法是什么

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父母對待自私孩子的有效方法是什么

  養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是一個人獨(dú)立于社會的基礎(chǔ),而幼兒 處于人生的初級階段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼母改笇Υ运胶⒆拥挠行Х椒?,歡迎閱讀。

  父母對待自私孩子的有效方法:幫助孩子增強(qiáng)有價值的觀念

  使孩子樹立正確的思想和價值觀,預(yù)防孩子自私的表現(xiàn)。預(yù)防的直接辦法是使兒童感到有價值。每一個人都喜歡得到別人的認(rèn)可,兒童也一樣。如果孩子得到同伴和父母的接受,那他的感覺是很良好的,因?yàn)樗械剿茉趧e人心里占有一定位置,他很偉大,所以當(dāng)孩子有自私的行為時,他的父母可表示不接受他,同時告誡其同伴也會棄去他,孩子為了自身價值得到承認(rèn),會減少其自私行為。這樣多次,孩子的有利于他人的接受能力也增強(qiáng)了,他就會自然而然地去關(guān)心別人,也就沒有自私發(fā)展的可能了。

  父母對待自私孩子的有效方法:及時的提醒和討論

  當(dāng)孩子剛表現(xiàn)出自私行為時,立即遭到的強(qiáng)烈的責(zé)備反而不好,應(yīng)給予提醒和討論。討論要在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行,討論的內(nèi)容最好是使孩子能夠深刻的了解自私的后果,讓他懂得自私的孩子會不受歡迎的。孩子為了不落到?jīng)]有朋友玩,沒有好聲譽(yù)的結(jié)果,會意識到以后自私行為的注意和改正的。

  父母對待自私孩子的有效方法:游戲中尋找?guī)秃⒆痈牡糇运?/strong>

  在平時,父母可以搞一些游戲,特別是角色游戲,在游戲有"自私的人"這個角色,可由孩子或父母扮演,扮演時可夸大自私的惡劣后果,引起孩子足夠的重視和看法。角色游戲使孩子能經(jīng)歷、體會別人的情感,知道自私給別人的害處,從而也能促使他改變這樣的行為。

  父母對待自私孩子的有效方法:父母的言行傳身教法

  前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基一再建議:“要教育學(xué)生心目中看到別人。”“我們在教育上首先關(guān)心的是要讓孩子體會到為母親、為自己的同學(xué)而勞動的自豪感。見到她眼里閃爍著作為人的這種自豪感后,我才能說,現(xiàn)在,這個人身上的人性誕生了。”所以,家長在平時的教育中應(yīng)該利用生活中的各種事情,有針對性地教育孩子。例如,孩子出外游戲,父母叮囑“不要調(diào)皮,小心汽車(這是教孩子注意“自己”)。媽媽在家惦記著你”(這是教孩子想到媽媽,想到“自己”的安全和媽媽也有聯(lián)系)。經(jīng)常這樣引導(dǎo)孩子想到別人,那么“別人怎么樣”就會在他心目中留下深深的印記。

  父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜樣。父母在平時的言行中,表現(xiàn)出對他人不幸的同情、困難的幫助。對社會一種熱心、關(guān)心的態(tài)度,這樣會感染孩子,使他也關(guān)心別人。讓孩子改掉自私的心理還可以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒掌握交往的技術(shù)。

  父母對待自私孩子的有效方法:孩子應(yīng)當(dāng)學(xué)會交往的技能

  分享對于獨(dú)生子女來說尤為重要,因?yàn)楠?dú)生子女家庭中好吃的、好玩的往往是讓孩子獨(dú)占的。家長特別重視培養(yǎng)孩子分享的情感和行為,如:吃東西時,家中有老人的,應(yīng)教育孩子先讓給老人;沒有老人的小家庭,應(yīng)讓孩子和父母共同分享,哪怕這東西很貴、很少。如果父母打算悄悄地省下來留給孩子,也應(yīng)先拿自己的一份。這樣做可以打消他獨(dú)占的念頭,使他克服自私的心理。

  父母對待自私孩子的有效方法:輪流、協(xié)商和謙讓

  在幼兒園最能體現(xiàn)。其實(shí)在家庭中也同樣重要。比如:每天晚上看電視,選什么頻道就有輪流、協(xié)商和謙讓的問題。播放兒童節(jié)目時通常讓孩子看,但到了"新聞聯(lián)播"節(jié)目時間,就應(yīng)讓大人看,大家輪流。有時候,一部動畫片、一場足球賽和一部連續(xù)劇同時播放,孩子想看動畫片,爸爸想看足球賽,媽媽要看連續(xù)劇,怎么辦?這就有協(xié)商和謙讓的問題了。這些看起來不起眼的小事情,其中也包含了教育的契機(jī)。

  父母對待自私孩子的有效方法::分享、輪流和協(xié)商為基礎(chǔ)。

  孩子到了五、六歲以后,合作的意向和愿望才十分明顯地表現(xiàn)出來。在4~6歲,可以讓幼兒通過集體組合畫,來培養(yǎng)幼兒的合作能力,在各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中,也需要孩子共同努力才能得以最后的成功。在家中,家長也應(yīng)適宜地引導(dǎo),使而用學(xué)會為同一個目標(biāo)而合作。和幼兒共同制作小玩樣、小制作,讓孩子做小助手,做一些簡單的工作,經(jīng)常讓孩子參與,與大人一起合作完成某一件事,可以讓孩子從中懂得齊心協(xié)力力量大的道理。

  父母對待自私孩子的有效方法:交往

  交往是人與人之間情感溝通的橋梁;交往是人與人之間思想傳遞的紐帶;今天交往的學(xué)習(xí),正是明天接近成功的基礎(chǔ)。學(xué)會交往使孩子在未來的挑戰(zhàn)中乘風(fēng)破浪;學(xué)會交往使孩子信心百倍的迎接明天。

  自私的父母只能造就自私的孩子,別指望他替別人(包括父母)著想。從生活中關(guān)心愛護(hù)他人,自己的孩子也會從中吸取不少愛護(hù)他人的精華。做父母的要以身作則,培養(yǎng)出孩子良好的品質(zhì)。自私的孩子,其行為對任何人都會有弊而無一利,做父母的給予重視,以及提高預(yù)防和糾正。

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