秋季中班育兒知識(shí)有哪些
秋季中班育兒知識(shí)有哪些
秋季腹瀉的寶寶要如何護(hù)理呢?孩子出現(xiàn)了秋季腹瀉后身體是會(huì)感到很難受的，媽媽要想辦法讓孩子舒服起來(lái)哦。同時(shí)，在做好日常護(hù)理的前提下也要多注意日常飲食。今天，小編就為爸媽們解讀下寶寶秋季腹瀉的飲食原則。
秋季腹瀉的護(hù)理原則
防脫水。由于寶寶頻繁腹瀉與嘔吐，進(jìn)食又少，所以很容易引起脫水代謝性酸中毒及電解質(zhì)紊亂，如果不及時(shí)治療，可發(fā)生低血容量性休克進(jìn)而危及生命。因此家庭治療秋季腹瀉的關(guān)鍵是預(yù)防和糾正脫水。
糾正脫水，不是光喝白開水，而要喝口服補(bǔ)液鹽水，也叫ORS液，可到醫(yī)院或藥店購(gòu)買口服補(bǔ)液鹽。每袋加水500毫升，小于2歲寶寶，每日飲500毫升，每次腹瀉后加服50-100毫升;2--10歲每日飲1000毫升，每次腹瀉后加服100--200毫升;大于10歲每日飲1000毫升，隨時(shí)口服。
如果寶寶腹瀉較重，腹瀉次數(shù)多、每次量大、脫水明顯，或不愿喝口服補(bǔ)液鹽水，就應(yīng)帶寶寶去醫(yī)院看兒科醫(yī)生，用靜脈輸液的方法補(bǔ)液。
。防臀紅。腹瀉的寶寶，最易發(fā)生臀紅，因此寶寶大便后，要先用濕紙巾輕輕擦干凈屁屁。不要用力太大，以免破壞皮膚角質(zhì)層。然后再用溫水沖洗屁屁，再用柔軟的毛巾或衛(wèi)生紙吸干水分，擦上護(hù)臀霜。等小屁屁上的水氣都蒸發(fā)后再給寶寶包上尿布。
除此之外，秋季腹瀉時(shí)飲食有哪些要求呢?
秋季腹瀉的飲食原則
繼續(xù)進(jìn)食，寶寶可繼續(xù)母乳喂養(yǎng)或人工喂養(yǎng)，為避免嘔吐，可采取少量多次的方法。
6個(gè)月以上寶寶可食用粥、面條或軟飯，加些蔬菜，還可以吃新鮮水果、果汁以補(bǔ)充因腹瀉丟失的鉀?？傊膭?lì)進(jìn)食，喂?fàn)I養(yǎng)豐富容易消化的食物，直至腹瀉停止后2周。
處于輔食添加期間的寶寶，可暫時(shí)停部分不易消化的輔食，如肉、蛋等，待腹瀉減輕再開始食用。停輔食時(shí)間不要超過(guò)3天。保證寶寶所需熱量和營(yíng)養(yǎng)同樣重要。
孩子在秋季腹瀉的過(guò)程中要做好以上幾點(diǎn)哦。
寶寶要擁有的6種性格
大家都知道性格品質(zhì)決定人的命運(yùn)，所以想讓孩子有一個(gè)好的性格，在孩子小的時(shí)候就要培養(yǎng)。在早期教育中，爸爸媽媽除了保證孩子正常的發(fā)育以外，應(yīng)該把性格的培養(yǎng)放在首位。人的性格品質(zhì)是非常復(fù)雜的，爸爸媽媽要是覺(jué)得不知道該如何下手的話，可以從下面的6個(gè)方面來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)，讓孩子有一個(gè)好的性格。
快樂(lè)活潑
快樂(lè)的孩子總是會(huì)把笑容掛在嘴邊，很少哭泣，似乎沒(méi)有什么煩惱，整天無(wú)憂無(wú)慮。但是我們這里說(shuō)的活潑不是說(shuō)要讓孩子好動(dòng)，更加不是要孩子吵鬧。活潑的孩子有6個(gè)表現(xiàn)：
表情活潑：有著各種各樣的臉部表情，平時(shí)會(huì)表現(xiàn)出微笑、高興、著急等情緒，能夠跟爸爸媽媽開玩笑;
嘴巴活潑：表達(dá)、說(shuō)話很清楚，嘴里總是說(shuō)一些小故事，看見的事物、猜謎語(yǔ)、說(shuō)繞口令等;
感知活潑：見過(guò)的、聽過(guò)的、做過(guò)的記得快，認(rèn)顏色、形狀、方向都很清楚;
雙手活潑：會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，會(huì)做手工，能夠和小動(dòng)物友好相處、會(huì)種植一些小的綠色植物，手很靈巧;
身體活潑：寶寶平時(shí)能夠能歌善舞，喜歡玩游戲、愛運(yùn)動(dòng)等;
思想活潑：會(huì)積極向大人問(wèn)問(wèn)題、討論、爭(zhēng)論、識(shí)字和讀書等。
安靜專注
要是不能集中注意力的話就不能夠成就大事，活潑的內(nèi)在表現(xiàn)就是安靜。能夠集中注意力的孩子，就算是玩也能玩得專心，在玩的時(shí)候能夠把全部的精力都放進(jìn)去，可以感受到最大的快樂(lè)和收獲。要是不能集中注意力的話，在安靜的時(shí)候就無(wú)法安靜下來(lái)，注意力會(huì)分散，“玩野”之后到小學(xué)后就很難改變了，智力發(fā)展也會(huì)因?yàn)樽⒁饬Σ荒軌蚣卸艿接绊憽?/p>
勇敢自信
嬰幼兒的勇敢自信一般都有著以下的幾點(diǎn)表現(xiàn)：不怕黑暗、不相信世界上有鬼神的存在、不害怕一個(gè)人待著、不害怕小動(dòng)物、面對(duì)陌生人和陌生環(huán)境也不慌張。要是孩子平時(shí)覺(jué)得自己很可愛，就算沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是潛意識(shí)的感覺(jué)，也會(huì)有自信情感的流露，這個(gè)是自信，和驕傲、沒(méi)禮貌、不友好的性格是不一樣的，不可混為一談。
勤勞善良
從小會(huì)勞動(dòng)的人以勞動(dòng)為樂(lè)，也能夠積極幫助他人。在爸爸媽媽忙完一天的工作回家以后，孩子幫你拿拖鞋，要是你夸獎(jiǎng)了孩子，說(shuō)“孩子真乖、真能干”，就是對(duì)他最好的肯定。在孩子長(zhǎng)大了一點(diǎn)就能夠關(guān)心家人和周圍的人，將來(lái)一定能夠成為一個(gè)道德高尚的人。所以最好能夠讓4~5歲的孩子學(xué)會(huì)做飯，5~6歲的孩子學(xué)會(huì)做菜。
獨(dú)立精神
孩子的獨(dú)立性格主要有以下的幾點(diǎn)表現(xiàn)：從小自己會(huì)睡、會(huì)坐、會(huì)玩;1歲就不用爸爸媽媽喂飯了，吃得好、吃得快;在學(xué)會(huì)走路以后，能夠去自己想去的地方;在爸爸媽媽的印象里沒(méi)有“催”字。要是平時(shí)吃飯就需要爸爸媽媽七八遍催促、沒(méi)有責(zé)任感的話，日后上學(xué)、找工作都不會(huì)有責(zé)任心，何談成材?
創(chuàng)造精神
表現(xiàn)在對(duì)新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問(wèn)、愛記;動(dòng)手能力強(qiáng)大，就算一個(gè)人也能夠自己找事情，搞小發(fā)明等;爸爸媽媽一定要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的求異、逆向和發(fā)散思維。
性格的培養(yǎng)不是胡亂的，不靠督促、強(qiáng)行的教育，而是靠不露痕跡的“潛教育”，主要是通過(guò)環(huán)境育人、行為育人、愛的教育和積極暗示等。
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