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小班入選園育兒小知識

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  不要只是一味想知道孩子的各想法,也應(yīng)該把你的想法告訴孩子。下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來看看吧。

  怎樣正確的指導(dǎo)孩子

  生活中,孩子們經(jīng)常會處于某種目的做一些不利于自身身體健康或有其他不利結(jié)果的事情,但是家長正面勸說又無濟(jì)于事,孩子的意志很堅定,雖說這種堅持的做事態(tài)度值得表揚(yáng),但因其結(jié)果的危害性,家長還是應(yīng)該想辦法制止他的行為,這時,我們可以采用“渲染負(fù)面效果,然后正確指導(dǎo)孩子”的方法,一般會達(dá)到教育目的。

  向孩子渲染負(fù)面效果通??梢云鸬较扔迷掓?zhèn)住他,或是引起他的注意的作用,等孩子的注意力完全在你這邊的時候,你再給予他正確的指導(dǎo),如此才能將事情處理得更好。舉個例子來說:

  有個正在上高中的女孩,身形有點(diǎn)兒胖,他為了減肥,每餐只吃一點(diǎn)兒東西。然而媽媽認(rèn)為女兒現(xiàn)在上高中,課業(yè)繁重,這樣減肥很可能減出病來,她多次阻止,女兒卻不聽。媽媽情急之下找心理醫(yī)生討方法,醫(yī)生告訴她,可以正話反說來說服她的女兒。

  當(dāng)天,女兒拒絕吃晚飯,媽媽對她說:“說實(shí)話,你的確有點(diǎn)兒胖,在你這個年紀(jì),這樣的體重,若擱在普通女孩子身上,真是不太美觀啊!”

  女兒直直地看著媽媽,媽媽接著說:“但是你不一樣,你讀的書多,加上擅長搭配衣服,就你這氣質(zhì)、風(fēng)度,再配上這身材,反倒是恰到好處。不瞞你說,假如你再瘦一點(diǎn)兒,效果肯定不如現(xiàn)在的好。”

  “媽媽,你就別騙我了。我在我們班上的女生中可是最胖的。”女兒嘴上這么說,此時眉目間卻笑盈盈的。

  媽媽說:“你還不信,我那些見過你的幾位同事,經(jīng)常向我夸你呢,他們說你身材適中,性格文靜,一看就是有學(xué)問的人。將來上了大學(xué)再讀個中文系什么的,那就是一個真正的才女呀!”

  說完,女孩開心的吃了晚飯。

  從這次以后,女孩雖然嘴上依舊嚷嚷著要減肥,但是不再落實(shí)到行動上了。

  注意,當(dāng)我們對孩子進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)調(diào)時,一定要輕描淡寫,一點(diǎn)而過。因?yàn)檫@些意外的話會讓孩子在驚愕的同時相信了你的話。另外,當(dāng)你說正面話的時候,語氣、說辭務(wù)必要有可信度,也萬萬不可過于夸大其詞。

  當(dāng)你用反語或者大肆渲染負(fù)面效果的時候,一定要注意,盡量使用“我們”“咱們”這類能夠拉近距離的詞語,一方面可以讓孩子感受到你的親切,另一方面可以給你和孩子的談話創(chuàng)造互動氛圍。

  先渲染負(fù)面效果,再給予正確指導(dǎo),確實(shí)是教育孩子的一個很好的方法,這符合孩子的心理特征,更容易被說服,從而糾正自己的行為。

  科學(xué)早教需要掌握的金科玉律

  早教已經(jīng)成為了許多年輕家長所關(guān)注的話題,科學(xué)的教育對于孩子的個性培養(yǎng)以及人格的塑造等有著很大的幫助,故而如何才能夠把握住科學(xué)早教金科玉律,讓孩子可以獲得陽光早教呢?今天我們就來了解下相關(guān)的技巧。

  第一、語言教育是關(guān)鍵

  語言組織能力的培養(yǎng)在一定程度上刺激了孩子智力發(fā)展,語言教育不用刻意抽出時間進(jìn)行,而是將它融入日常生活,寶寶還在媽媽肚子里的時候爸爸媽媽就可以跟孩子說說話,雖然說孩子無法回應(yīng)您,但是對于孩子來說是一個適應(yīng)聲音和熟悉環(huán)境的過程,若是能夠堅持下去,對于寶寶的語言能力培養(yǎng)以及情境的領(lǐng)悟力等都是有好處的,而且還可以讓寶寶更有安全感,促進(jìn)親子感情。

  第二、家庭教育是重點(diǎn)

  雖然說如今有著眾多的教育機(jī)構(gòu),但是家庭教育依然是不可替代的,因?yàn)榧议L對于孩子的各方面發(fā)展都有著潛移默化的作用,如果只是讓孩子接受單一的教育,并不能夠?qū)τ谒麄兂砷L有所幫助,從小缺失家庭教育的孩子大多比較內(nèi)向敏感。

  第三、讓孩子接觸更廣闊的世界

  如今的孩子雖然有著很好的物質(zhì)基礎(chǔ),但是他們獲得的快樂可能要比爸爸媽媽小時候少得多,因?yàn)樗麄兇粼诩依?,很少有出去的機(jī)會,家長應(yīng)該多帶著孩子接觸更加廣闊的世界,培養(yǎng)他們的求知欲,讓孩子可以看到更多新鮮的事物,激發(fā)他們的好奇心,孩子的好奇心正是他們創(chuàng)造的原動力。

  第四、堅持給孩子講故事

  孩子對于父母的聲音總是有著依賴,尤其是在他們小的時候,很多孩子喜歡聽故事,其實(shí)這是一個很好的鍛煉機(jī)會,爸爸媽媽可以將人生道理或是積極的正能量放到每一個小故事中,讓孩子從小可以有豐富的情感,正確的價值觀。

  總結(jié):早教對于孩子來說是一個很好的鍛煉過程,孩子和家長都可以從中獲取良多,但是教育是一個過程,而非一個結(jié)果,因此家長和老師都要耐心,給孩子時間,讓他們見證屬于自己的奇跡。

  讓孩子更好成長的五大“不要”

  孩子的成長離不開父母,父母既是孩子的第一任老師,也是孩子最好的朋友。孩子成長中難免會有不可避免的錯誤,身為家長應(yīng)該耐心的指導(dǎo)孩子,一旦急了就可能導(dǎo)致教育出現(xiàn)錯誤。為了讓孩子更好地成長,就應(yīng)該遠(yuǎn)離五大“不要”。

  1、不要搞物質(zhì)刺激

  有些父母覺得最好的殺手锏就是對孩子的獎勵,多少分?jǐn)?shù)以上就給多少相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。雖然獎勵的方式各有不同,但是刺激效果是一致的。當(dāng)人生的追求轉(zhuǎn)化成物質(zhì)上的貪婪,我們有從哪里談起獨(dú)立的競爭意識和健全人格呢?

  2、不能體罰孩子

  體罰對于中國孩子來說是最熟悉不過的,特別是農(nóng)村很多家長都信奉“不打不成才”的“古訓(xùn)”,于是被棍棒打出的父母會依然拿棍棒打自己的孩子。這種落后的做法不僅扭曲了孩子的人格,也會使他們留下不同的缺陷。

  3、不可回避的性教育

  好奇是孩子的天性,性問題更是青少年回避不了的問題。但是很多家長在孩子面前卻閉口不談,這會讓孩子覺得更神秘,甚至是作出糊涂事情。

  4、不要反對孩子做家務(wù)

  許多家長為了讓孩子專心的學(xué)習(xí),就會剝奪孩子做家務(wù)的機(jī)會。這實(shí)際上是削減了孩子的能力,其實(shí)孩子是能夠從勞動中鍛煉身體,放松緊張神經(jīng)的。

  5、不可扼殺孩子的獨(dú)立人格

  國內(nèi)孩子如果畫了一幅好畫會去問父母,你看我畫的像不像;但是,在國外孩子卻會去問父母,我畫的好不好。這看似只是一字之差,但是卻有天壤之別。相同的環(huán)境下,不同的提問方式,得到截然不同的回答卻都是肯定的。

  不溺愛的孩子才能夠更好的面對將來的壓力,增強(qiáng)處理事務(wù)的能力。在長大后面對挫折時也比較不容易有挫敗感,能夠更直面的去解決生活中的問題,更好的成長。
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