美國父母如何教育孩子

　　通常認(rèn)為:家庭教育是在家庭生活中，由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。那么，美國父母如何教育孩子?

　　美國父母如何教育孩子

　　一、注重培養(yǎng)孩子的平等意識 走進美國家庭，你會看到各式各樣的玩具和兒童讀物放在令孩子能拿到的地方，墻上門上貼滿孩子們的“美術(shù)作品”，父母親很少強求孩子的言行，甚至不強求孩子稱呼他們爸媽，孩子們像伙伴似的直呼長輩的名字是很自然的事。父母與孩子說話永遠是蹲下來，他們認(rèn)為，孩子雖小，但也是獨立的人，所以應(yīng)蹲下來。他們在日常生活中給孩子充分提供參與和表現(xiàn)的機會，無論結(jié)果怎樣總是給予認(rèn)可和贊許。

　　二、注重培養(yǎng)孩子的動手能力 美國父母看見孩子在墻上亂畫，用嘴咬玩具，拿剪刀在書本衣服等物品上亂剪亂畫，他們會笑嘻嘻的，很高興孩子學(xué)會了某種技能，而不是痛惜某件東西被孩子損壞了，然后耐心地告訴孩子一些操作上的技巧和知識。在美國，孩子7-8個月就可坐著特制的桌子自己抓飯吃。他們不擔(dān)心孩子弄臟了衣服。

　　三、注重培養(yǎng)孩子的獨立能力 在美國，父母從小培養(yǎng)孩子的獨立意識，孩子從小睡小床，稍大后單獨有一間房子。在孩子處理日常事務(wù)上，父母只幫孩子做一些當(dāng)時年齡還無法做到的事，凡孩子自己力所能及的事都盡量由孩子自己去完成，比如兩歲孩子洗澡時，媽媽只幫孩子放好水，脫下衣服，然后孩子自己爬進澡盆，在水里玩一會就自己抹香皂，洗干凈后再自己爬出澡盆。絕大多數(shù)18歲以上的青少年，都自己掙錢讀書。因此，美國社會上的一個清潔工人、一個跑堂的，也可能是正在接受高等教育的一分子。

　　四、注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力

　　教育原則

　　家庭教育要把握以下

　　平等原則

　　心理學(xué)研究證明:孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。

　　尊重原則

　　家長尊重孩子，孩子才會尊重家長

　　交流原則

　　孩子的成長不僅僅是物質(zhì)，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。

　　自由原則

　　很多家長把孩子管得很嚴(yán)，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應(yīng)相信孩子的能力，給孩子一個自由發(fā)展的空間。

　　統(tǒng)一原則

　　家庭教育要和學(xué)校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。

　　榜樣原則

　　家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好榜樣，做好表率。

　　信任原則

　　謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他(她)，孩子就沒有說謊的必要。

　　寬容原則

　　人非圣人，孰能無過?孩子在成長的過程中，犯錯誤是正常的。家長應(yīng)該寬容地對待，做好引導(dǎo)工作

　　鼓勵原則

　　許多家長有個壞習(xí)慣，不懂得鼓勵，在孩子取得成績的時候，可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中，應(yīng)該多鼓勵孩子。

　　教育方法要隨孩子的年齡的增大而不斷改變。