大班9月份育兒知識有哪些
大班9月份育兒知識有哪些
大班的孩子們應該怎么培養(yǎng)呢?下面是由學習啦小編收集整理的大班9月份育兒知識，供您參考。
大班九月育兒知識
不少孩子有偏食習慣，雖然偏食不是病，但是長久的偏食會影響各種營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，尤其在兒童時期，生長發(fā)育旺盛，需要各種物質(zhì)的補充。偏食會造成某種營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏，正如造房子。偏食的原因很多，其中重要的原因是家長也有偏食習慣，這種習慣就成了孩子的榜樣。家長不正確的言行也會影響孩子飲食習慣，如父親常說雞蛋黃膽固醇高，吃了對心臟不好，那么孩子也會只吃蛋白不吃蛋黃了。在飲食上，家長一貫遷就孩子不合理的要求也是養(yǎng)成偏食習慣的原因之一，當孩子喜歡吃肉而不要吃蔬菜時，家長就很少燒蔬菜給孩子吃，久而久之，孩子就養(yǎng)成不吃蔬菜的習慣二家長不注意烹調(diào)方法，或飲食單調(diào)，也容易使孩子形成偏食，如家長天天給孩子吃白煮蛋，很少變換花樣，久而久之孩子對吃蛋會產(chǎn)生厭惡心理。有的孩子吃了某些食物后有不舒服的感覺，或者在不愉快的情況下被迫吃了某種食物，那么以后孩子對這種食物會產(chǎn)生抗拒心理。
糾正偏食方法有多種
(1)糾正偏食從嬰兒抓起:由于嬰兒期極少或根本沒有接觸過苦味或酸味食物，到幼兒時就會對這類食物極不適應。所以在要兒期有意識地讓寶寶接觸苦味或酸味食品，可以預防今后出現(xiàn)偏食。如給予少量有蔥姜的魚湯、米醋湯面、含少許胡椒的菜湯等。
(2)注意烹調(diào)方法，食物要多樣:烹調(diào)時要做到色、香、味俱全，引起孩子對食物的興趣。如除了白煮蛋外，還可蒸蛋、炒蛋、煎荷包蛋等。不愛吃蔬菜的孩子，父母可將菜剁碎后放在粥或飯內(nèi)給孩子吃。也可在孩子喜吃的食物中夾雜些他不愛吃的食物。
(3)要善于誘導:家長在進餐時應有意識地培養(yǎng)和教育孩子葷素菜均食，有啥吃啥。對那些不愛吃蔬菜的孩子，家長要耐心告訴他們吃了蔬菜會長得高，身體好。家長的語言暗示對孩子影響較大，所以父母在相互談論時，可以利用孩子在的場合下多談偏食的害處。對那些偏食較頑固的孩子，家長不要用強制手段硬逼孩子吃下他不愛吃的食物，否則造成逆反心理。可采用獎勵的方法，比如吃了他不愛吃的食物后，滿足他出外玩的要求。
(4)家長要以身作則，做到不挑食，為孩子樹立良好的榜樣:在與孩子吃飯時要避免說什么好吃，什么不好吃，否則在孩子的腦中會印下“愛吃”、“不愛吃”的不良習慣。
(5)創(chuàng)造良好的就餐氣氛:在餐桌上切忌訓斥和打罵孩子。由于偏食習慣不同，可將偏食小孩聚在一起吃，他們看到自己不愛吃的菜被別的孩子吃得津津有味。也會嘗試起來。優(yōu)美的環(huán)境可增進孩子的食欲，如橙黃色的飲食環(huán)境有助于改掉孩子的挑食習慣。
應值得注意的是有些孩子患慢性疾病，如貧血、肝炎、鋅缺乏等也會導致偏食習慣，此時家長應帶孩子到醫(yī)院診治。從源頭上治好孩子偏食習慣。
大班九月育兒知識
注意力是孩子學習和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響孩子的認知和社會性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學后學業(yè)成績的高低。
幼兒注意力的形成雖然與先天的遺傳有一定關系，但后天的環(huán)境與教育的影響更為重要。家長應當根據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律與特點，為他創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，從孩子出生起就有意識地培養(yǎng)孩子的注意力，幫助孩子養(yǎng)成良好的注意品質(zhì)與能力。
一、營造安靜、簡單的環(huán)境
幼兒注意穩(wěn)定性差，容易因新異刺激而轉(zhuǎn)移，這是學前期幼兒的普遍特點。因此，父母應根據(jù)這一特點，排除各種可能分散孩子注意的因素，為孩子創(chuàng)造安靜、簡樸的物質(zhì)環(huán)境。例如，孩子玩安靜游戲或看圖書的地方應遠離過道，避免他人的來回走動影響孩子的活動;墻面布置不應過于花哨;電視、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也應擺放在較遠的位置。
父母還應注意調(diào)整自己的言行舉止，適時地對孩子提出適當?shù)囊?，與孩子形成良好的互動模式。例如，當孩子全神貫注地做某件事時，成人不應隨意地去打擾孩子。我們經(jīng)常會看到，孩子正聚精會神地玩著插塑或搭積木，爸爸走過來問一問吃飽了嗎，一會兒，奶奶又走過來讓孩子去喝果汁，又一會兒，媽媽又叫他幫忙去拿樣東西。孩子短短幾分鐘的活動被大人們打斷數(shù)次，時間一長，自然無法集中注意力。所以，在孩子專心做事時，家長最好也坐下來做些安靜的活動，切忌在旁邊走來走去，打擾孩子。
二、有規(guī)律的生活
孩子一日生活的節(jié)奏以及各種活動的時間長短都會影響他的注意力。因此，家長應當注意安排好孩子的生活作息。讓孩子的生活有張有弛、動靜交替。不同性質(zhì)活動之間的轉(zhuǎn)換要平和，給孩子一個過渡準備。例如，孩子在戶外跑來跑去，心跳加速，全身的每一個細胞都處于一種興奮狀態(tài)。進到戶內(nèi)后，孩子很難立刻進入到繪畫或讀書等安靜活動中。一些家長卻要求孩子立刻安靜下來，集中注意力。這種要求本身就是不合理的，是違背孩子的身體器官的運作規(guī)律的。
要求孩子集中注意力的時間不宜太長。研究表明，大班末期的幼兒能夠集中注意力的時間為15分鐘左右。因此，家長在安排孩子的活動時，應當注意調(diào)整時間，切忌一天到晚強迫孩子坐著一動不動。
三、激發(fā)孩子對活動的興趣與需要.
興趣與需要是孩子活動的內(nèi)在推動力，是直接影響孩子注意力的情感系統(tǒng)。為維持孩子對某一活動的持續(xù)興趣，父母應當注意活動內(nèi)容的難度要適合孩子的水平，既要讓孩子體驗到成功的快樂，同時又能感受到一定的挑戰(zhàn)。如果活動內(nèi)容與孩子的先前經(jīng)驗無關，孩子沒有充分的經(jīng)驗準備和能力準備，活動任務超出了其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也不能吸引他們的注意;如果任務難度過低，對孩子來說沒有一點挑戰(zhàn)，孩子也不會感興趣，不能集中注意力。
《父母寶貝》提示
家長向孩子提出活動目的和要求時，應當注意要求一定要具體，要有明確的指向性。籠統(tǒng)模糊的要求對于孩子維持注意并沒有太多的積極作用，因為孩子并不明白應當如何去關注，什么時候去關注以及去關注什么。如在上述例子中，如果家長僅僅說“你要注意它的變化”，孩子可能會感到無所適從，從而失去對觀察的興趣，不能持久注意。這時就要求家長能明確地提出具體要求，將孩子的注意指向具體的某物。所以，如果家長能說出“有沒有長出綠色的葉子”，或“看一看它的葉子有什么變化”，效果會更好一些。
有的孩子坐不住，注意力不集中，將來會直接影響學習成績。怎么辦?這里給大家提供幾點小辦法。
1、創(chuàng)設良好學習環(huán)境。要讓孩子養(yǎng)成注意力集中的習慣，家長首先以身作則，創(chuàng)設安靜學習環(huán)境，孩子一旦坐下來看書、畫畫、玩玩具、做手工時不打擾他，盡可能讓他持續(xù)長一些時間。如果你家電視，音響聲音一向很大，請立刻擰小。噪音是兒童智力最兇惡的殺手。來了客人也不一定非要打斷孩子要他表示禮貌。給孩子買張小書桌，離成人交談場合遠一些，離電視、廚房遠一些、千萬別孩子看書你看電視聲音還很大，要不就一會給孩子喝點水、一會問他句話、一會給他往嘴里塞東西，這樣外在環(huán)境的干擾很容易讓孩子分心。孩子做在書桌前，與學習無關的東西一律撤走，喝水上廁所這些事情先做完了再坐在書桌前。照明也要注意，房間內(nèi)部燈光微暗，凸顯書桌的存在，是使注意力集中的照明方法。
2、采用孩子喜歡的游戲形式。
游戲中孩子的注意力會長時間集中，抓住孩子這一特點可以和孩子玩聽讀游戲，家長念三五組數(shù)字，讓孩子認真聽后復述出來;也可以家長寫出一長串數(shù)字，如：12235669887723556讓孩子找出緊挨著相同的數(shù)字;還可以陪孩子玩拼圖和組合模型，讓孩子在玩中學習細心觀察、專心記憶、認真思考獨立完成任務的游戲中獲得成就感，從而培養(yǎng)好的習慣。常見的游戲還有：聽聲音做動作、聽詞拍手聽指示做相反動作等。
3、一般孩子都比較喜歡聽故事，所以你還可以讓孩子自己聽錄音故事來發(fā)展他的有意注意。在聽故事前先向他提出幾個問題，讓他帶著問題聽，聽完后回答你的問題。還可以要求他邊聽邊記住故事的內(nèi)容，然后把故事復述給你聽。
4、吃好飯，保證營養(yǎng)。研究表明營養(yǎng)不良也是注意力不容易集中的原因之一，因此要科學安排孩子飲食。
5、書寫數(shù)字。如果孩子的注意力特別差，你還可以每天為他增加一點專門的練習。如在一張紙上寫1到100的數(shù)字。
6、利用多種活動培養(yǎng)注意力。如書法學習是可以矯正注意力渙散的壞習慣，練書法需要心態(tài)平和，精神專一，有助于專注培養(yǎng)。棋類、體育運動、剪紙、插花、繪畫等都可以。
小學一個班孩子數(shù)量比幼兒園的多，老師對每個孩子的"關注"程度也會相應地降低，孩子聽到鼓勵表揚的話也會減少。家長應該多和孩子一起游戲，要求孩子遵守規(guī)則和適當增加一些競爭性的游戲。要鼓勵孩子力爭取勝，也要培養(yǎng)孩子對失敗的承受力。當孩子遇到挫折而想放棄時，父母不允許，也不要責備，應懷著極大的興趣與孩子一起探討，以增強孩子的信心，讓孩子在解決難題中感受到樂趣而并非壓力。
大班9月份育兒知識：秋季衛(wèi)生保健知識
天氣漸漸進入9月份，讓人感覺有絲絲的涼意，象這樣一個早晚溫差較大的季節(jié)，再加上秋天氣候的干燥，大班很容易出現(xiàn)感冒和喉嚨不適的現(xiàn)象，因此大班的衣、食、住、行需要家長及老師特別的注意。
1、衣：
由于溫差較大，幼兒早上入園時應加件外套，到了幼兒園由老師提醒把外套脫下，讓幼兒自己疊整齊放入指定地方，離園時家長來接再穿回去，這樣就避免幼兒在路上著涼。對于好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主，少穿不透氣的鞋子。
2、食：
多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物。大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能大部分幼兒不喜歡吃，但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用。對于常在秋季咳嗽的幼兒，家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。
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雖然天氣會逐漸變冷，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風，保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽，家長可定期把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。
4、行：
秋天最適合戶外運動，有時間應多帶幼兒到戶外活動，如：玩球、跑步、等一些親子游戲，還要帶幼兒多曬太陽，曬太陽可以促進體內(nèi)鈣的吸收，同時也增強幼兒的體質(zhì)。
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