大班幼兒識(shí)字的好方法

　　小時(shí)候，爸爸媽媽們總會(huì)早早的教我們?nèi)绾螌懽?你還記得他們是怎樣教你們的嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編來(lái)為大家介紹一下如何教孩子識(shí)字吧，希望大家喜歡。

　　教孩子識(shí)字的12個(gè)好方法

　　1.提高積極性，就是在識(shí)字前想法調(diào)動(dòng)孩子的情緒、喚起興趣，激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”，說(shuō)字是人的好朋友，它可以告訴你好多故事，好多知識(shí)，認(rèn)識(shí)的字越多，朋友越多，知道的事情也就越多，將來(lái)干的事就越大，如當(dāng)汽車司機(jī)、飛行員，這樣孩子就十分想和字交朋友，并且想交很多朋友。

　　2.對(duì)應(yīng)法。就是將孩子熟悉的家俱物品上貼上相應(yīng)的字，一邊指著物體和字，一邊念物體的名稱和字音，多次反復(fù)就會(huì)形成音形結(jié)合的條件反射，就把字記住了。

　　3.識(shí)字卡。字跡要清楚、鮮明、工整、稍大，保證字形的鮮明印象。

　?、傩湔渥挚āＳ?.2厘米見方的硬紙板，兩面寫字，家長(zhǎng)經(jīng)常帶一些放在口袋里，當(dāng)孩子上街、逛公園、散步、走親戚或排隊(duì)時(shí)，利用短時(shí)間認(rèn)幾個(gè)字。回到家里可叫孩子“對(duì)號(hào)入座”，把相應(yīng)的大小字塊放在一起。

　　②玩式字卡。用4.5厘米見方的美觀木塊或厚紙塊做成牌(如“上”“大”“人”)或棋字(如對(duì)角棋、軍棋、象棋、圍棋)，可叫孩子隨身帶上，玩時(shí)和他分勝負(fù)，孩子會(huì)百玩不厭。

　　③現(xiàn)制字卡。家長(zhǎng)隨身帶上幾張空白袖珍卡，與孩子一起活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他對(duì)某件事極有興趣時(shí)，可問孩子這幾個(gè)字是什么樣的?立即取出空白卡片寫給孩子看。

　　4.畫圖填字。如圖上畫一面紅旗在飄，你可在圖畫上寫上“紅、旗、飄”三個(gè)字。

　　5.游戲識(shí)字

　?、俨刈?。把寫好的字塊放在背后，或是放在附近不費(fèi)太大的勁就可以找到的地方;或是左手或是右手，采取躲貓的形式，是很容易引起識(shí)字興趣的。

　?、谠谝欢炎挚ㄖ姓彝愖?。如同偏旁、動(dòng)物字、動(dòng)作字、聲音字、同意字等同類物體字，也可以訓(xùn)練孩子抽象概括的思維能力。

　　③取放字。用兩盒數(shù)量一樣的字卡，與孩子比賽認(rèn)取，看誰(shuí)認(rèn)得快，在盒中取一個(gè)認(rèn)一個(gè)，取完了再認(rèn)一個(gè)放一個(gè)。大人有意放慢一點(diǎn)，讓孩子多贏，孩子是會(huì)玩得津津樂道的。

　?、芮斑M(jìn)法。與孩子散步時(shí)，可在前面百米處放一個(gè)目標(biāo)，間十米遠(yuǎn)就用粉筆或木條在地上寫一個(gè)字，認(rèn)完一個(gè)就走十米，看誰(shuí)先認(rèn)完十個(gè)字。

　?、葑尯⒆赢?dāng)老師。在黑板上寫十個(gè)大多是孩子認(rèn)識(shí)的字，父母當(dāng)學(xué)生，孩子點(diǎn)一個(gè)父母就認(rèn)一個(gè)，有時(shí)故意認(rèn)錯(cuò)讓孩子來(lái)糾正。

　?、拮R(shí)字比賽。如黑板上有十個(gè)字，把孩子和爸爸各分一組，媽媽作裁判，看誰(shuí)認(rèn)得快。

　?、呙勺址?。先在桌子上寫兩個(gè)字，讓孩子認(rèn)一認(rèn)再用兩只手各蒙住一個(gè)字，讓孩子猜一猜，看哪只手蒙的是哪一個(gè)字?

　?、嗤嫫醋帧Ｈ缯f(shuō)一個(gè)短句(最好是有教育意義的)，叫孩子找出相應(yīng)的字來(lái)拼(或者是將這一句話的字塊先打亂，再由孩子拼出一句話來(lái));或設(shè)故障，把句子中的某字不讓孩子看見，掉在地上，問差哪一個(gè)字，快排出來(lái)。

　　6.對(duì)號(hào)入座。如玩具上、桌子上，叫孩子把相應(yīng)的字塊放在上面去。

　　7.見字認(rèn)字。如家中報(bào)刊上的條幅、書名、來(lái)信(信封上的字)，街上的標(biāo)語(yǔ)、商標(biāo)、廣告、店名等。

　　8.動(dòng)作教。如教“爬”就做爬的樣子。

　　9.分類識(shí)字?？蓮娜?、餐具、玩具、服裝、水果、家俱、動(dòng)物、植物、鳥類、禽類、蟲類、天氣等分類識(shí)字，激起興趣，培養(yǎng)思維力和想象力。

　　10.寫字認(rèn)。在黑板上、地上、充滿水汽的玻璃窗上畫字，畫一個(gè)，念一個(gè)，擦一個(gè)，擦了再畫……他會(huì)感興趣的。

　　11.集中識(shí)字。當(dāng)孩子識(shí)字有一定的基礎(chǔ)，并對(duì)識(shí)字產(chǎn)生強(qiáng)烈的饑餓感時(shí)，可根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課本，或按掃盲識(shí)字，根據(jù)情況可大量識(shí)字。有人作過試驗(yàn)，一次認(rèn)60個(gè)字，一個(gè)晚上認(rèn)172個(gè)字都不為罕見。

　　12.閱讀促識(shí)字。當(dāng)孩子認(rèn)過幾百字以后，就給他一些畫冊(cè)書、小人書、兒童讀物讓他讀，遇到生字，通過懂故事情節(jié)會(huì)念一些生字，使他感到自豪，就會(huì)如饑似渴地要求大人教字。