比孩子成績(jī)更加重要百倍的事
比孩子成績(jī)更加重要百倍的事
摘要:當(dāng)今,最該改變的是父母,是父母的教育觀念。那么,正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái),讓孩子有很好的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義。
孩子從小的教育影響著以后的發(fā)展道路,孩子的教育又要身系父母,那么家庭教育應(yīng)該注意什么呢,來(lái)一起看看給父母的八個(gè)關(guān)鍵教育指導(dǎo)吧。
身為現(xiàn)代父母,您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎?家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長(zhǎng)城。
試想,如果一個(gè)孩子缺少對(duì)生命的認(rèn)知(一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭),沒(méi)有夢(mèng)想的能力(自己將來(lái)想做什么都不知道),不懂得保護(hù)自己(做了博士生依然被農(nóng)民拐賣(mài)),無(wú)法與別人共享(腰纏萬(wàn)貫卻不快樂(lè)),那么,即使這個(gè)孩子門(mén)門(mén)功課考第一,又能怎么樣?
當(dāng)今,最該改變的是父母,是父母的教育觀念。那么,正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái),讓孩子有很好的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義。
只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。
第一大關(guān)鍵:如何讓孩子樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài)
1、接受現(xiàn)實(shí)是走向樂(lè)觀的第一步
2、培養(yǎng)樂(lè)觀的性格,讓孩子坦然地面對(duì)生活中的不幸
3、讓孩子保持一顆平常心
4、孩子把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上,就不能發(fā)揮其固有的能力
5、幽默感看似“小伎倆”,實(shí)則“大本事”
第二大關(guān)鍵:讓孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得寬容
1、心胸狹窄只會(huì)讓孩子一生痛苦
2、擁有愛(ài)心,就有了求知求美的動(dòng)力
3、惡作劇會(huì)“惹禍”,及時(shí)引導(dǎo)孩子改正
4、及時(shí)消除孩子的殘忍行為
5、懂得感恩,才會(huì)成長(zhǎng)
第三大關(guān)鍵:培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣
1、孩子是脆弱的,教他勇于正視失敗
2、培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視
3、對(duì)挫折感到陌生的孩子,很難融入社會(huì)
4、用自信取代自卑
5、總是責(zé)備孩子的失敗,孩子將會(huì)變得“無(wú)能”
6、對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng),但不要過(guò)度
第四大關(guān)鍵:教會(huì)孩子自我保護(hù)
1、教會(huì)孩子一些安全常識(shí),冷靜應(yīng)對(duì)傷害
2、依靠父母的孩子,總免不了挨摔
3、孩子缺乏處世能力,隨時(shí)都會(huì)有被生活吞噬的危險(xiǎn)
4、過(guò)分地保護(hù),就等于“傷害”
5、提高孩子的“免疫力”,從容面對(duì)誘惑
第五大關(guān)鍵:讓孩子敢于夢(mèng)想
1、有夢(mèng)想才有創(chuàng)造
2、不要訓(xùn)斥孩子的“夢(mèng)話(huà)”
3、孩子有夢(mèng)想時(shí),催促他向夢(mèng)想邁進(jìn)一步
4、拒絕孩子問(wèn)的“為什么”,就等于剪斷了他思維的翅膀
5、善待孩子的興趣
6、善于創(chuàng)造的孩子,往往具有一個(gè)奔馳的頭腦
第六大關(guān)鍵:培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧
1、懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣
2、孩子善于談吐,最能弓l起別人的興趣和注意
3、尊重他人,就是尊重自己
4、孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,則錯(cuò)誤已經(jīng)改了一半
5、合作能力比知識(shí)更重要
6、懂得傾聽(tīng)的孩子具有人格魅力
第七大關(guān)鍵:教會(huì)孩子合理使用錢(qián)財(cái)
1、孩子越早接觸和學(xué)會(huì)使用零花錢(qián),長(zhǎng)大后就越容易賺到錢(qián)
2、正確處理孩子的壓歲錢(qián)
3、養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,讓孩子終生受益
4、授之于魚(yú),不如授之于漁
5、糾正孩子盲目攀比的心理
第八大關(guān)鍵:幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我
1、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往,消除孩子的孤僻
2、長(zhǎng)期處在害羞之中,孩子容易產(chǎn)生自卑感
3、學(xué)會(huì)欣賞別人,才會(huì)欣賞自己
4、讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)
5、懂得“舍”才會(huì)有所“得”
有位父親他對(duì)女兒的教育方式比較獨(dú)特,他從來(lái)沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)女兒做功課什么的,就是每天回來(lái)跟女兒聊十分鐘,只聊四個(gè)問(wèn)題,就完成了他的家庭教育。這四個(gè)問(wèn)題是:
1,學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?
2,今天你有什么好的表現(xiàn)?
3,今天有什么好收獲嗎?
4,有什么需要爸爸的幫助嗎?
看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義:
第一個(gè)問(wèn)題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀,了解她心里面覺(jué)得哪些是好的,哪些是不好的;
第二個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是在激勵(lì)女兒,增加她的自信心;
第三個(gè)問(wèn)題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;
第四個(gè)問(wèn)題則有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)問(wèn)題,包含了很多關(guān)愛(ài)關(guān)懷在里面,事實(shí)上也證明很有效。
在教育理念中,要把孩子教育好,最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長(zhǎng)在孩子心中建立起絕對(duì)的責(zé)任,孩子相信家長(zhǎng)無(wú)條件地愛(ài)著自己,相信家長(zhǎng) 所有批評(píng)、表?yè)P(yáng)的出發(fā)是為了自己好,如果孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全相信,那么這種關(guān)系是良性的,是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況 下,所有教育孩子的最簡(jiǎn)單的事情,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話(huà)說(shuō)就是“伴隨孩子成長(zhǎng)”。但是,現(xiàn)實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的,或者說(shuō)是扭曲 的,孩子并不能真正信任家長(zhǎng)。
誰(shuí)家的父母都是愛(ài)自己的子女的,但中國(guó)98%的家長(zhǎng)錯(cuò)把愛(ài)的方式當(dāng)成了愛(ài)。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛(ài)的方式,并不是愛(ài)本身。而家長(zhǎng)們的愛(ài)也經(jīng)常是有條件的,比如會(huì)出現(xiàn)只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。
愛(ài)是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情,是一種平等的關(guān)系,是無(wú)條件的,是一種整體接納的,是要讓對(duì)方接收到的,要真正做一個(gè)好家長(zhǎng)并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話(huà):
1,絕對(duì)禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系。
2,真正地?zé)o條件愛(ài)孩子,給予孩子精神意義上的愛(ài)。
3,一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。
4,用正面的方法教育孩子,時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
5,調(diào)正親子關(guān)系,這是最重要的一點(diǎn)。
6,要注意孩子的人格精神。