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有效訓(xùn)練孩子記憶力的5個(gè)小游戲

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有效訓(xùn)練孩子記憶力的5個(gè)小游戲

第一題:找規(guī)律訓(xùn)練

  家長(zhǎng)讓孩子找下面第一幅圖中的規(guī)律,然后在空格中選擇適合的填上。

  第二題:說(shuō)出用途

  家長(zhǎng)把例句念給孩子聽(tīng),給孩子講解題意,然后讓孩子回答下面的問(wèn)題:

  例句:筆是用來(lái)寫(xiě)字的。

  1) 燈是用來(lái)做什么的?

  2) 剪刀是用來(lái)做什么的?

  3) 膠水是用來(lái)做什么的?

  4) 藥是用來(lái)做什么的?

  5) 鑰匙是用來(lái)做什么的?

  6) 眼鏡是用來(lái)做什么的?

  第三題:創(chuàng)造性訓(xùn)練

  家長(zhǎng)告訴孩子下面兩個(gè)實(shí)例是人們對(duì)一些物品進(jìn)行了一些改造使得它更好用。

  實(shí)例1:電視機(jī)從無(wú)遙控器變成有遙控器方便多了。

  實(shí)例2:原來(lái)的汽水瓶蓋要用專門的啟子才能開(kāi),現(xiàn)在改成易拉罐,非常方便。

  家長(zhǎng)讓孩子說(shuō)出一些物品怎樣改變一下會(huì)更好用,更方便,可以舉一些日常用品,和孩子一起展開(kāi)豐富的想像。

  第四題:想象訓(xùn)練

  家長(zhǎng)讓孩子看下面三個(gè)圖,讓孩子想象一下每個(gè)圖像什么東西。比如第一個(gè)圖孩子可能會(huì)說(shuō):“像一個(gè)雞蛋,像氣球等等。”

  第五題:邏輯推理訓(xùn)練

  家長(zhǎng)把下列第一組邏輯推理題念給孩子聽(tīng),讓孩子說(shuō)出推理結(jié)果是否正確,然后讓孩子推理出第二組結(jié)論。

  第一組:

  刀、槍、石頭、棒子都可以作為傷人的武器。

  槍可以作為傷人的武器。

  刀也可以作為傷人的武器。

  第二組:

  貓、狗、雞、羊都是動(dòng)物。

  貓是動(dòng)物。

  狗……

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