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經(jīng)典胎教經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)出聰明胎寶

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經(jīng)典胎教經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)出聰明胎寶

  育兒知識(shí)是涵蓋孩子各年齡段在育兒時(shí)遇到的各方面問(wèn)題所需要的知識(shí),是對(duì)新生嬰兒更好的照顧,更好的呵護(hù)所需要學(xué)的一種知識(shí)。因?yàn)槊總€(gè)不同月齡的寶寶的生理及心理都有不同的特點(diǎn)需要不同的呵護(hù)及教育方式。從寶寶及母親雙方的角度關(guān)注育兒生活,涉及兒科疾病、幼兒保健、孕婦保健、孕期保健、育兒教育等方面。

  1、撫摸出運(yùn)動(dòng)天才

  有一位孕婦快40歲了,她曾經(jīng)流產(chǎn)3次,后來(lái)又患上子宮內(nèi)膜異位癥。在醫(yī)生的勉勵(lì)下再次懷孕,從孕4個(gè)月開(kāi)始,她每天都很認(rèn)真地進(jìn)行撫摸胎教,用體語(yǔ)讓胎寶貝感受母愛(ài)。她每天晚上按時(shí)用手輕輕拍三下腹部,告訴胎寶貝“上課了”,然后一邊放著音樂(lè)一邊撫摩胎兒。這時(shí),胎寶貝就會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏踢蹬著小腿,對(duì)媽咪做出回應(yīng)。

  在懷孕7個(gè)月時(shí),有一天這位孕媽咪做了兩次撫摸胎教,可是胎寶貝都沒(méi)有反應(yīng),便趕緊去醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)醫(yī)生及時(shí)治療,胎寶貝終于轉(zhuǎn)危為安。到了預(yù)產(chǎn)期寶貝出生得很順利,出生后接受各種事物的能力很強(qiáng),對(duì)外界的一切事物都感興趣。而且,在2、3個(gè)月時(shí)就能順利做出翻身、爬、坐、抓等動(dòng)作,還能轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕。

  父母可以通過(guò)適當(dāng)?shù)貙?duì)胎兒進(jìn)行愛(ài)撫和拍打等動(dòng)作刺激,配合聲音與子宮中的胎兒溝通信息。這樣做可以使胎兒有一種安全感,又能激發(fā)胎兒運(yùn)動(dòng)積極性;既能促進(jìn)胎兒健康成長(zhǎng),使孩子感到舒服和愉快。在動(dòng)作發(fā)育的同時(shí),也促進(jìn)了大腦的發(fā)育。在母腹中經(jīng)常被父母撫摸做體操和游戲的足月兒,出生后翻身抓爬握坐的各種動(dòng)作均較未進(jìn)行過(guò)訓(xùn)練的要早,出生后肌肉活力較強(qiáng)。

  2、每天都要聽(tīng)音樂(lè)的胎寶貝

  一位孕媽咪自有了胎動(dòng)后,每天都在固定時(shí)間給胎寶貝聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)。她發(fā)現(xiàn),胎寶貝每次一聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)很快會(huì)安靜下來(lái),好似在聆聽(tīng)悅耳的旋律;但音樂(lè)一停下來(lái),就開(kāi)始活動(dòng)。有一次,夫妻倆商量要與胎寶貝開(kāi)個(gè)“玩笑”。他們到了胎教時(shí)間故意不給他聽(tīng)音樂(lè)。沒(méi)想到,剛一過(guò)每天聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間,胎寶貝便在肚子里猛動(dòng)起來(lái)。夫妻倆趕緊放音樂(lè),并對(duì)胎寶貝說(shuō)話(huà),胎寶貝這才馬上安靜下來(lái)。

  還有位孕媽咪每天堅(jiān)持在一定的時(shí)間里聽(tīng)音樂(lè)。有一次她出外拜訪(fǎng)朋友,可這個(gè)時(shí)間正在她每天應(yīng)該給胎寶貝聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間。沒(méi)有聽(tīng)到音樂(lè),胎寶貝就在她的腹中動(dòng)得很厲害。于是,她只好趕快一邊輕輕撫摸腹部,一邊輕輕對(duì)胎寶貝說(shuō):“媽咪在拜訪(fǎng)朋友,不能陪你一起聽(tīng)音樂(lè),等回了家就給你聽(tīng)。”而胎寶貝果然動(dòng)得不那么厲害了。

  3、父子情深

  許多爸爸都為日漸長(zhǎng)大的兒子越來(lái)越不愿意與自己接近或溝通而煩惱,一位研究醫(yī)學(xué)的爸爸卻通過(guò)語(yǔ)言胎教與兒子有了非常良好的溝通。這位爸爸在胎寶貝7個(gè)月時(shí),每天晚上臨睡前都要把嘴對(duì)著妻子的腹部,與未出生的寶貝“聊”上10分鐘左右,他把胎寶貝當(dāng)作一個(gè)真真切切就在眼前的孩子。

  一開(kāi)始,他只是朗誦一些抒情詩(shī),讓胎寶貝感受詩(shī)的韻律和節(jié)奏;后來(lái)開(kāi)始逐漸講一些短小的故事,并在講的過(guò)程中不斷加以解釋;最后他模擬出一種父子對(duì)話(huà)的情景:比如先問(wèn)胎寶貝:“晚上好。”接著又問(wèn):“寶貝今天過(guò)得怎么樣?”再停頓片刻,假設(shè)聽(tīng)到了回答“很好”,便依此形式與胎寶貝“聊”下去,談他自己每天的情況和感受,天天如此,讓胎寶貝感受到爸爸的情感。

  寶貝出生后是個(gè)男孩,他對(duì)爸爸的聲音分外敏感,非常喜愛(ài)爸爸的聲音。只要一聽(tīng)到馬上露出笑臉,父子間的關(guān)系一直非常和諧,直至兒子長(zhǎng)大。

  4、寶貝會(huì)記得胎兒時(shí)父母的歌聲

  有些準(zhǔn)父母真的為他們的胎寶貝唱歌,因?yàn)樘氊惸軌蚋惺艿礁改傅母杪曊饎?dòng),使他們得到感情及感覺(jué)上得到滿(mǎn)足。這就像營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)分能夠滿(mǎn)足胎兒身體的需要一樣,可促進(jìn)他們的精神發(fā)育。這些父母發(fā)現(xiàn),他們的歌聲猶如一種產(chǎn)前免疫,可為胎寶貝提供重要的記憶印記。孩子在出生后,只要一聽(tīng)到父母的歌聲就會(huì)停止啼哭,安靜下來(lái)。

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