微信上的那些關(guān)于早教的謠言

　　育兒知識是涵蓋孩子各年齡段在育兒時遇到的各方面問題所需要的知識，是對新生嬰兒更好的照顧，更好的呵護所需要學的一種知識。因為每個不同月齡的寶寶的生理及心理都有不同的特點需要不同的呵護及教育方式。從寶寶及母親雙方的角度關(guān)注育兒生活，涉及兒科疾病、幼兒保健、孕婦保健、孕期保健、育兒教育等方面。

　　隨著現(xiàn)在信息獲取的便捷，很多育兒常識我們都可能聽說過，比如“枕禿多汗就說明寶寶缺鈣”啦，“寶寶一歲多還不會說話，有可能是自閉癥”啦，以及要“定時給寶寶檢測微量元素”等，很多家長一看到這些問題都會非常緊張，擔心這擔心那，但是很多時候只是虛驚一場，家長還是需要仔細鑒別。

　　枕禿多汗是缺鈣嗎?

　　男嬰杭杭出生時頭發(fā)濃密，四個月大時后腦勺禿了一圈。媽媽發(fā)現(xiàn)杭杭似乎特愛出汗，一晚上要換七八條汗巾。社區(qū)兒保醫(yī)生告訴媽媽，孩子缺鈣了，應(yīng)該多曬太陽，多補鈣。“我們滿月后開始吃魚肝油，為什么還會缺鈣?”

　　專家點評：

　　有的“枕禿”是正?，F(xiàn)象

　　嬰兒“枕禿”、多汗，不能斷言就是“缺鈣”。嬰兒新陳代謝活躍，出汗多，當周圍環(huán)境溫度較高時，寶寶睡覺時會因頭部多汗而感到不舒服，在枕頭上來回摩擦，就會蹭出一塊“枕禿”來，這是正?，F(xiàn)象。

　　的確有些寶寶出現(xiàn)枕禿、多汗的原因與小兒佝僂癥有關(guān)，也就是俗稱的“缺鈣”，其實寶寶缺的是維生素D。缺鈣與缺維生素D不能等同而論。

　　媽媽們經(jīng)常困惑該如何判斷寶寶缺維生素D。如果寶寶除了枕禿、多汗、夜驚、方顱，還具備高危因素，例如早產(chǎn)、雙胞胎，喂養(yǎng)不充分，例如輔食添加得不好，光照時間少，例如居住在高樓的低層或者很少在戶外運動，秋冬季出生的寶寶，以及純母乳喂養(yǎng)的寶寶出生后沒有及時足量補充維生素D，有可能是缺乏維生素D。

　　剪發(fā)測鋅別有用心

　　小妞珂珂出生時頭發(fā)稀疏，長到一歲兩個月時，珂珂的頭發(fā)根根直立，顏色發(fā)黃，讓全家憂心不已。這天，家門口有幾個穿白大褂的中年人帶著儀器舉行“兒童發(fā)育義診”，宣稱“只需剪幾根頭發(fā)就能測出孩子是否缺少微量元素”。外婆拿了珂珂的頭發(fā)去檢測，果然測出她需要“補鋅”。

　　專家點評：

　　是否缺鋅要通過抽血檢驗

　　在嬰兒中，頭發(fā)發(fā)黃的情況并不少見。要從頭發(fā)看健康，最重要的并非顏色，而是光澤度。如果寶寶的頭發(fā)干枯無光，則要檢查是否缺鐵、鋅等微量元素。缺鋅除了頭發(fā)干枯無光，還有舌苔的改變，孩子會出現(xiàn)食欲下降、“地圖舌”等。

　　孩子是否缺鋅，要通過抽血檢驗，結(jié)合體格檢查和喂養(yǎng)等才能得出結(jié)論。剪頭發(fā)測微量元素是騙人的，用前面的頭發(fā)和腦后的頭發(fā)檢測，結(jié)果還會不一致。這些“路邊檢測”的目的是推銷補鋅制劑。其實鋅在肉類中含量豐富，通過飲食補充就足矣。

　　說話晚是自閉癥?

　　“唐唐都一歲八個月大了，怎么還不會說話?”每一次聽到鄰居詢問，唐唐媽都心急如焚。比他小兩個月的鄰居妹妹已經(jīng)可以說“爸爸吃飽飽”，唐唐還只能一個字兩個字往外蹦。“學說話晚，又是男孩子，唐唐會不會得了自閉癥?”媽媽告訴醫(yī)生，唐唐跟家里人有正常的眼神交流，問他“喝水嗎”，他會點頭伸手要，但有時對大人的問話不搭腔，不愿意說話。檢查顯示唐唐一切正常，醫(yī)生認為他學語遲，和爸爸媽媽說話語速太快有關(guān)，加上爸媽說普通話，爺爺奶奶說湖南話，孩子有點反應(yīng)不過來。

　　專家點評：

　　多種方言交織或有“后發(fā)優(yōu)勢”

　　自閉癥更偏好男孩，如果寶寶一歲大時還不會咿呀學語，與人很少進行目光交流，不能隨著家長一起微笑，要懷疑孩子有自閉癥的可能。不過，男寶寶語言發(fā)育的速度要慢于同齡女寶寶。如果寶寶社會交流正常，能學語，但進展緩慢，未必是因為自閉癥，而要考慮語言環(huán)境的影響。

　　寶寶學說話是一個觀察、思考、模仿、記憶的過程，由單字而詞組，進而構(gòu)成語句。有些家長思維反應(yīng)快，語速也快，孩子聽不清楚字詞，來不及做出反應(yīng)，因而無法模仿著說出來。建議家長教孩子學說話時，一定要放慢語速，每個字都要準確清楚地大聲說出來，起步階段可以嘴型夸張一點。

　　廣州有很多家庭，父母講普通話，老人講家鄉(xiāng)話，甚至爺爺奶奶和外公外婆講的方言也不同。在這樣的復(fù)雜語言環(huán)境成長的孩子，要鑒別、區(qū)分同一種事物在不同方言中的表達方式以及語音上的差別，模仿起來有一定難度，因而學語時間往往稍晚。

　　不過，遇到這種情況不要擔心，孩子雖然一開始起步晚，但小時候受到多種語言的刺激和訓(xùn)練，大腦可以在多種語言信號之間切換，反而會令孩子在語言發(fā)育方面擁有“后發(fā)優(yōu)勢”，等到開口講話時，普通話和方言都可以掌握得很好。

　　寶寶體重輕就是營養(yǎng)不良?

　　“你家孩子多重了?”遇到跟寶寶年齡相仿的孩子，不少奶奶、外婆都會情不自禁地問一句。如果寶寶比人家輕，回家喂飯時總想多喂幾勺。有些心細的媽媽會記錄下孩子體重的增長情況，如果這個月比上個月長得慢點，心里難免犯嘀咕：“是不是該加點營養(yǎng)?”

　　專家點評：

　　發(fā)育要看身高體重比

　　沒有一個寶寶會復(fù)制別人的成長路線。生長發(fā)育沒有統(tǒng)一模板，只有參考范圍，只要孩子在正常范圍內(nèi)長高、長胖，就不必強求跟別人一樣的發(fā)育速度。

　　建議每位媽媽利用“生長曲線”來評估孩子的發(fā)育情況。孩子各項指標只要在屬于自己的生長曲線上方，不跌落或者躍出5%線和95%線的邊界，就算正常。

　　中國的家長往往對胖瘦很在意，因而常有誤解，覺得“體重長得快，孩子胖乎乎的，說明營養(yǎng)跟得上，發(fā)育得好。”實際上，評估營養(yǎng)狀況不能單看體重，也不能用年齡和體重增長掛鉤，而要看身高體重比。

　　有兩個寶寶體重一樣，身高不同，一個一歲，一個一歲半。一歲半的孩子還沒有一歲的孩子重，要補充營養(yǎng)嗎?未必!如果單看體型，一歲的寶寶胖乎乎的，營養(yǎng)狀態(tài)很好，實際上用身高體重比來評估，反而一歲寶寶的發(fā)育有些問題，由于缺乏生長激素，這個孩子長不高，只好往橫向長，需要在三到五歲期間進行干預(yù)，以免變成矮小癥患兒。