一站到底題目及答案2015年最完整版(4)
201、一二。九在那個(gè)城市發(fā)生
A蘭州B北京C成都D長(zhǎng)沙
一、 1、2004年的夏季奧運(yùn)會(huì)在( b)舉行。
A、悉尼
B、雅典
C、巴黎
D、北京
2、2004年的歐洲杯在( C )進(jìn)行
A、德國(guó)
B、比利時(shí)
C、葡萄牙
D、荷蘭
3、第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是( B )年在希臘舉行的
A、1894
B、1896
C、1900、
D、1890
4、脊柱一般至(C)才鞏固,在整個(gè)發(fā)育時(shí)期均易受外界影響而變形。
A、18-19
B、19-20
C、20-21
D、21-22
5、某個(gè)人進(jìn)行100米比賽時(shí),假設(shè)平均步長(zhǎng)2米平均步頻4步/秒則用了(C )。
A、12″40
B、12″45
C、12″50
D、12″60
6、在NBA籃球比賽的總決賽中采用的是( C )制。
A、五局四勝
B、五局三勝
C、七局四勝
D、六局四勝
7、現(xiàn)代的足球運(yùn)動(dòng)起源于( C )
A、法國(guó)
B、美國(guó)
C、 英國(guó)
D、德國(guó)
8、奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗為白色的底色,中央有五個(gè)套聯(lián)的環(huán),自左至右的顏色為( A )
A、藍(lán)、黃、黑、綠、紅
B、藍(lán)、黑、黃、綠、紅
C、藍(lán)、黑、黃、綠、白
D、紅、綠、黑、黃、藍(lán)
9、1984年(B )獲得的奧運(yùn)金牌,實(shí)現(xiàn)了我過在奧運(yùn)史上金牌的“零”的突破
A、郎平
B、許海峰
C、李寧
D、黃志紅
10、在雙杠的支撐擺動(dòng)動(dòng)作中,應(yīng)以(B )為軸擺動(dòng)
A、手
B、肩
C、寬
D、腰
11、行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”,是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時(shí)所采用的一種方法。“三步”的動(dòng)作特點(diǎn)是(A )
A、一大、二小、三高
B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快
D、一小、二小、三快
12、在有13個(gè)足球隊(duì)參加的比賽中。若采用淘汰共需( C )場(chǎng)就可決出冠軍。
A、10
B、11
C、12
D、13
13、《體育與保健》課開始上課整隊(duì)時(shí),老師(或體育委員)一般按( A )順序發(fā)出隊(duì)列口令。
A、立正—向右看齊—向前看—報(bào)數(shù)—稍息
B、稍息—立正—報(bào)數(shù)—向右看齊—向前看
C、立正—報(bào)數(shù)—向右看齊—向前看—稍息
D、立正—向前看—報(bào)數(shù)—稍息—立正
14、走和跑的區(qū)別在于( D )
A、跑的速度快,走的速度慢
B、跑時(shí)身體重心起伏大、走時(shí)身體重心起伏小
C、跑的步副大,走的步幅小
D、跑時(shí)身體有騰空,走時(shí)身體沒有騰空
15、個(gè)性心理特征包括( D )
A、氣質(zhì)、性格、動(dòng)機(jī)
B、氣質(zhì)、性格、需要
C、興趣、動(dòng)機(jī)、需要
D、能力、氣質(zhì)、性格
16、《中華人民共和國(guó)教師法》頒布于( D )
A、1993.10.31
B、1992.10.31
C、1994.1.1
D、1986.4.12
17、《中華人民共和國(guó)教育法》頒布于( D )
A、1992年3月
B、1993年3月
C、1994年3月
D、1995年3月
18、有一位體育教師品行不良,在自己情緒不好時(shí)常侮辱學(xué)生,影響惡劣,一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》應(yīng)( C )
A、給予行政處分
B、解聘
C、依法追究刑事責(zé)任
D、承擔(dān)民事責(zé)任
19、2008年在北京舉行的是第29屆( B )奧運(yùn)會(huì)
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
20、排球比賽場(chǎng)上6名隊(duì)員分前后排站立,獲得發(fā)球權(quán)的隊(duì),6名隊(duì)員必須按(B )方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置。
A、逆時(shí)針
B、順時(shí)針
C、任意
21、中國(guó)古代教育中的“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))中屬于體育范疇的是( C )。
A、禮、樂
B、樂、射
C、射、御
D、御、數(shù)
22、擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約( C )
A、35度
B、45度
C、29度
D、34度
23、馬拉松跑全程為( B ),屬超長(zhǎng)距離跑項(xiàng)目。
A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米
24、號(hào)稱“世界第一運(yùn)動(dòng)”的項(xiàng)目是( A )
A、足球
B、籃球
C、乒乓球
D、排球
25、擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內(nèi)角度約( B )
A、35度
B、40度
C、29度
D、34度
26、《中國(guó)學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊時(shí)間是 ( A )
A、1981年9月
B、1982年9月
C、1983年9月
D、1984年9月
27、抓好學(xué)校體育工作計(jì)劃的主要負(fù)責(zé)人是 ( C )
A、校長(zhǎng)
B、教導(dǎo)主任
C、體育教研組長(zhǎng)
D、體育教師
28、運(yùn)用防止和糾正錯(cuò)誤的方法時(shí)應(yīng)該 ( B )
A、以練習(xí)為主
B、以預(yù)防為主
C、以講解和練習(xí)為主
D、以講解為主
29、重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是 ( C )
A、不間斷進(jìn)行訓(xùn)練
B、循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練
C、反復(fù)做同一練習(xí)
D、控制練習(xí)的間歇
30、《全民健身計(jì)劃剛要》頒發(fā)布的時(shí)間是 ( B )
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
31、對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能成績(jī)的評(píng)定可采用 ( C )
A、定量評(píng)定
B、定性評(píng)定
C、定性與定量相結(jié)合
D、因人而異
32、奧林匹克精神是 ( B )
A、更快、更高、更強(qiáng)
B、互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)
C、團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步
D、重要的不是取勝,而是參加
33、體育教學(xué)的主要特點(diǎn)是 (ABCD )
A、師生的雙邊活動(dòng)
B、一般在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行
C、從事各種身體練習(xí)
D、主導(dǎo)作用和主體作用的結(jié)合
34、身體練習(xí)在貫徹漸進(jìn)性原則時(shí),要遵循 ( ABC )
A、認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律
B、人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律。
C、動(dòng)作技能形成規(guī)律。
35、最早提出體育教學(xué)法的是( B )
A、德國(guó)教育家拉特克
B、捷克教育家夸美紐斯
C、瑞典體育教師W•斯卡斯特羅姆
D、美國(guó)教育家杜威
A、1954
B、1955
C、1956
D、1957
36、嗒嗒球運(yùn)動(dòng)是將( B )有機(jī)融合在一起的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)